Консервативная революция в германии 1918-1932 - [73]
с консервативно-революционной точки зрения
3.2. Положение Австрии
3.3. Положение Швейцарии
4. Представления поэтических представителей
4.1. Справочные пособия по поэтике
4.2. Дискуссия в поэтической среде
5. Образы выдающихся авторов
5.1. Литература об Освальде Шпенглере
5.2. Литература о Томасе Манне
5.3. Литература о Карле Шмитте
5.4. Литература Гансе Блюхере
5.5. Литература об Эрнсте Юнгере
5.6. Литература Фридрихе Георге Юнгере
6. Фёлькише движение
6.1. Справочники по фёлькише движению
6.2. Общие представления о фёлькише
6.3. Изложение антисемитизма в целом
6.4. Представление немецкого антисемитизма
6.5. Современная критическая литература об антисемитизме
6.6. Изложение расизма
6.7. Современная критическая литература о расизме
6.8. Представление движения германоверующих
6.9. Современная критическая литература о германоверующих
6.10. Нордическая кулиса.
6.11. Теория заговора
7. Младоконсервативное движение
7.1. Общее представление о младоконсерваторах
7.2. Союзные партии и объединения
7.3. Консервативный католицизм
7.4. Протестантская государственная идея
7.5. Христианско-социальная традиция (обе церкви)
7.6. Идея сословного государства
7.7. Имперская идея
7.8. Монархические и иерархические идеи.
7.9. Федерализм
7.10. Идея пространственного планирования и геополитика
7.11. Авторитарное, тотальное и тоталитарное государство
7.12. Диктатура и государственный переворот: идеи о «враге»
7.13. Традиция Макиавелли и децизоинизм
8. Национально-революционное движение
8.1. Общие представление о национальных революционерах.
8.2. Национал-большевизм
8.3. Экскурс в «Рапалло»
8.4. Добровольческие корпуса и силы самообороны
8.5. Черный рейхсвер
8.6. Убийства по приговорам Фем
8.7. Боевые союзы в целом
8.8. Стальной шлем, союз фронтовиков
8.9. Младонемецкий Орден
8.10. Духовно-психические следы войны
8.11. «Прусский дух»
8.12. Путчистский ландшафт, сепаратизм, особое положение Баварии
8.13. Рейхсвер как ядро, генералы и республика
8.14. «Немецкий социализм»
8.15. Трудовая повинность
8.16. Экскурс в технократическое движение
9. Бюндише движение
9.1. Справочные пособия по бюндише
9.2. Представление бюндише движения
9.3. Изображение бюндише в Третьем Рейхе
9.4. Англосаксонские изображения бюндише
9.5. Изображение бюндише в ФРГ
9.6. Диссертации о моложенном движении
9.7. Фаза в движении периода «Перелетных птиц»
9.8. Вольно-немецкая фаза в молодежном движении
9.9. Бюндише фаза в молодежном движении
9.10. Об отдельных союзах
9.11. Католическое молодежное движение
9.12. Протестантское молодежное движении
9.13. Движение рабочей молодежи
9.14. Отношение бюндише к педагогике
9.15. Отношение бюндише к искусству
9.16. Отношение бюндише к экономике
9.17. Отношение бюндише к загранице
9.18. Мужское союз
9.19. Проблема «поколений»
10. Движение Ландфольк
10.1. Общее представление движения Ландфольк
10.2. Литература об аграрной политике
10.3. Литература о положении в Шлезвиг-Гольштейне
11. Остатки эпохи Вильгельма II
11.1. Пангерманисты
11.2. Сторонники монархической реставрации
12. Собственная литература Консервативной революции
12.1. Сборники
12.1.1. Фелькише сборники
12.1.2. Младоконсервативне сборники
12.1.3. Национально-революционные сборники
12.1.4. Бюндише сборники
12.1.5. Особые сборники
12.2. Книжные серии
12.2.1. Общие книжные серии
12.2.2. Фёлькише книжные серии
12.2.3. Младоконсервативные книжные серии
12.2.4. Национально-революционные книжные серии
12.2.5. Бюндише книжные серии
12.3. Журналы и прочая периодика
12.3.1. Журналы в целом
12.3.2. Фёлькише журналы
12.3.3. Староконсервативные, пангерманские, немецко-национальные
и социал-христианские журналы.
12.3.4. Младоконсервативные журналы
12.3.5. Национально-революционные журналы
12.3.6. Бюндише журналы
12.3.7. Христианские журналы бюндише окраски
12.3.8. Левые политические журналы бюндише окраски
12.3.9. Журналы движения Ландфольк
12.3.10. Особые журналы
Философы из лагеря Консервативной революции
13. Отраслевые философы
13.1. Макс Шелер
13.2. Бруно Баух
14. Первостепенные мыслители с иной точкой отсчета
14.1. Макс Вебер
14.2. Людвиг Клагес
14.3. Леопольд Циглер
15. Историки
15.1. Генрих Риттер Збрик
15.2. Отто Вестфаль
16. Специалисты по древней истории
16.1. Густа косина
16.2. Ганс £ане
17. Этнографы
17.1. Карл фон Шписс
18. Германисты
18.1. Ганс Науман
18.2. Йозеф Наддер
18.3. Рихард Бенц
19. Историки культуры, искусствоведы
19.1. Йозеф Стржиговский
19.2. Фредерик Адам ван Шельтема
20. Психологи
20.1. Эрих Рудольф Янш
21.1. Бертольд Отто
22.1. Вернер Зомбарт
22.2. Эдгар Залин
23.1. Эвальд Базне
24.1. Якобы Фрайгерр фон Юкскюлль
25.1. Эрвин бор
25.2. Ойген Фишер
25.3. Фриц Ленц
25.4. Фридрих Бургдёрфер
Выдающийся немецкий социолог Армин Молер (1920–2003) в своем знаменитом эссе «Фашизм как стиль» (1973) исследует проблему типологии фашизма и правого тоталитаризма в целом.Он указывает на однобокость и примитивизм как марксистских, так и либеральных подходов к этим явлениям политической жизни Европы. Общим признаком фашистских режимов Молер называет специфический стиль, определяющий теорию и практику «чумы XX века».
Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.