Комплексная поддержка молодой семьи - [35]

Шрифт
Интервал

Приложения

Приложение 1 Деятельность службы «Молодежь и семья»

Работа с молодыми семьями ведется в рамках комплексной программы «Развитие системы поддержки социальной адаптации молодых семей».

Основная цель программы – комплексная информационная, социально-психологическая и педагогическая поддержка социальной адаптации молодых семей.

Задачи программы:

1. Подготовка молодежи к семейной жизни.

2. Подготовка молодых супругов к рождению ребенка.

3. Развитие навыков семейного воспитания в молодых семьях.

4. Организация помощи молодым семьям «группы риска».

5. Разработка, адаптация и апробация инновационных методических программ социально-психологической помощи молодежи и молодым семьям.

6. Обучение специалистов молодежных центров и социальных служб для молодежи, работающих с молодыми семьями в муниципальных округах.

Ожидаемые результаты от реализации программы:

• повышение психологической готовности молодых людей к семейно-брачным отношениям;

• повышение психологической готовности будущих матерей и отцов к периоду ожидания ребенка, рождению ребенка и новой ролевой структуре в семье после рождения ребенка;

• развитие родительской компетентности молодых супругов, которая включает информированность по основным вопросам развития и воспитания детей и сформированность навыков семейного воспитания;

• снижение количества случаев школьных дезадаптаций детей в молодых семьях – участниках программы;

• гармонизация детско-родительских и супружеских отношений в конфликтных семьях.

Проблема неблагополучия молодых семей является для общества одной из определяющих, так как семья фактически выполняет основную функцию воспитания молодежи. От психологического самочувствия и уровня социальной адаптации каждого члена семьи зависит ее устойчивость и будущее подрастающего поколения. Сложные социально-психологические условия современной России негативно влияют на процесс становления молодежи и молодых семей. Наиболее очевидный признак этого влияния – неуклонно возрастающая социальная дезадаптация молодых людей.

Следствием этого являются следующие явления:

• ранние, в том числе «вынужденные» браки;

• распад только что созданных молодых семей. На каждые два брака молодых людей в возрасте до 34 лет приходится один развод;

• возросшее количество неполных семей;

• социальное сиротство. Ежегодно более 4 тыс детей остаются без одного из родителей.

Перечисленные выше проблемы диктуют необходимость нового подхода к организации системы социальной помощи молодежи и молодым семьям. Данная программа позволяет оказывать поддержку социальной адаптации молодых семей, используя комплексные технологии социально-психологической и информационной работы с молодежью и молодыми семьями в наиболее критические моменты жизнедеятельности молодой семьи.

В научных исследованиях жизненного цикла молодой семьи выявлены несколько кризисных моментов или жизненных ситуаций, во время которых как семья в целом, так и ее члены наиболее уязвимы:

• создание семьи;

• ожидание и рождение ребенка;

• воспитание ребенка;

• разнообразные конфликтные ситуации между супругами.

Рассмотрим, насколько потенциально опасны указанные ситуации для благополучия и стабильности молодых семей.

С каждым годом по всей стране все больше молодых людей, достигнув брачного возраста, остаются одни, не сумев создать семью. Создание семьи для каждого человека является серьезным и ответственным шагом. Одни молодые люди способны полностью самостоятельно справиться с этой задачей, перед другими же возникает множество вопросов. Это особенно актуально для людей, имеющих проблемы в межличностном общении, не уделяющих должного внимания созданию и поддержанию своего брачного имиджа, слабо представляющих свои личностные особенности, обладающих низким уровнем толерантности. В таких случаях необходима помощь специалиста, чтобы помочь молодому человеку разобраться в своих ожиданиях и опасениях, получить необходимую информацию, построить эффективную стратегию своего поведения в отношении предполагаемого брачного партнера и создать гармоничную семью.

После создания семьи супруги неизбежно сталкиваются с проблемой планирования семьи. Период ожидания ребенка может протекать весьма сложно и напряженно для молодых супругов. Это касается как самой беременной женщины, так и членов ее семьи, прежде всего отца будущего ребенка. Своевременная психологическая помощь способна сделать этот период более комфортным.

С момента рождения ребенка молодая семья вступает в новую фазу своего развития, так как появление нового члена семьи требует перестройки прежних внутрисемейных отношений. Забота о полноценном развитии ребенка становится одной из основных задач молодой семьи. От успешности решения этой задачи зависят стабильность и гармоничность семейных отношений. Участвуя в работе программы, молодые родители под руководством психологов и педагогов учатся толерантно относиться к своему ребенку, понимать его и принимать активное участие в его становлении. Каждая семья, обратившаяся за помощью, проходит первичное собеседование на предмет установления необходимости участия в программе; анкетирование родителей с целью выявления основной информации о семье и ребенке, важной для дальнейшего сотрудничества. В ходе работы программы семья принимает участие в развивающих занятиях для ребенка, информационных и практических занятиях для родителей. Каждая семья имеет возможность обратиться к психологу за консультацией и получить психологическую помощь.


Еще от автора Михаил Иосифович Рожков
Профилактика наркомании у подростков

В учебно-методическом пособии освещаются вопросы, связанные с организацией антинаркотической профилактики среди детей и подростков в условиях образовательных учреждений. Приводится опыт работы на основе методики социально ориентирующей имитации в условиях оздоровительно-образовательного лагеря.Пособие адресовано педагогам образовательных учреждений и специалистам, организующим работу с детьми и подростками в условиях оздоровительно-образовательных центров, а также может быть использовано студентами вузов при проведении педагогической практики.


Рекомендуем почитать
Язык в зеркале художественного текста

Монография посвящена анализу метаязыковых контекстов (рефлексивов) в произведениях русской художественной прозы. Описывается семантическая структура рефлексива как его интегральный признак, обусловленный функцией метаязыкового комментирования. Рассматривается вопрос о системе метаоператоров, используемых в текстах художественной прозы. Рефлексивы исследуются автором в двух аспектах: как показатели обыденного метаязыкового сознания (индивидуального и коллективного) и как значимые элементы художественного текста.Издание адресовано лингвистам, изучающим вопросы «наивной» лингвистики, металингвистики, стилистики художественной речи, лексикографии.


Азбука классического танца

Уникальный труд Н.П. Базаровой и В.П. Мей создан ведущими методистами начальных классов Ленинградского хореографического училища (ныне - Академия русского балета им. А.Я. Вагановой). Настоящее переработанное и дополненное издание представляет развитие идей начального хореографического образования - так, как их понимают сегодня, опираясь на опыт работы не только в младших, но и в выпускных классах. Масштабность видения перспективы - вот что отличает это сочинение. Авторы скрупулезно указывают на те требования, которые гарантируют успех и в старших классах, и позднее - в сценической деятельности.


Философия

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Философия». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем, интересующимся данной тематикой.


Уголовно-процессуальное право

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовно-процессуальное право». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.


География, история и культура Англии

Лев Ефимович КертманВторое издание исправлено и дополнено новым материалом, в частности глава VIII; глава IX фактически написана заново.


Современные международные отношения

В учебнике рассматриваются особенности формирования современной системы международных отношений, региональные проблемы, а также роль и место Российской Федерации, других стран СНГ в современных международных отношениях.Книга предназначена для студентов профильных вузов и факультетов, а также всех интересующихся проблемами международных отношений.