КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 6. - [17]

Шрифт
Интервал



Кашалот. Дорогая Улитка Фолас, я ценю ваш порыв, но в данный момент у нас ничего подходящего для вас нет...

Улитка. Может, скважину пробурить? Возьмемся! В самой твердой породе — пожалуйста!

Сова. Не женское это дело, скважины бурить — тяжело, да и боязно... Темнотища небось на глубине какая!

Улитка. Насчет тяжести не спорю, а темноты мы не боимся: у каждой из нас по пять светильников. Не верите? Смотрите! (Зажигает свои лампочки.) У меня желёзки светящуюся жидкость вырабатывают, и она по трубочкам в пять участков тела подается.

Кашалот (обрадованно). Замечательные светильники! Но это значит, дорогая Фолас, что вы и ваши подруги отлично справитесь и с обязанностями табловщиц!

Улитка. Не по специальности, выходит? А что за обязанности?

Гепард. Совсем легкие: будете сидеть в ячейках табло... ну, словом, на рабочих местах, и светиться.

Улитка (кричит в сторону берега). Девоньки, тут совмещение профессий намечается. Возьмемся?

Улитки (издали). Возьмемся!


Какой из буровых установок будут отданы ваши симпатии? Если вы увлечены бионикой, об этом можно не спрашивать.


Кашалот (с облегчением). Ну вот, проблема решена! Гепард, рассадите улиток по рабочим местам.

Гепард. Слушаюсь! (Уходит с Улиткой.)

Сова. Слышь, Кашалот, а светлячих-то куда приспособим, ежели они соберутся?

Кашалот. Они будут работать на том же табло, но во вторую смену.

(Кричит.) Да, Гепард, предупредите улиток, чтобы они светились не когда вздумается, а только по сигналам из блока памяти!

Человек. Что-о? Блок памяти?! Уж не собираетесь ли вы установить на нашей поляне вычислительную машину?

Сова. А что ж тут особенного, Человек? Как порешили на прошлом заседании, так и сделаем. Да ты сам рассуди, по нонешним временам без машины без вычислительной в учреждении обходиться вроде бы даже и несолидно — сраму не оберешься! А у нас машина-то знаешь какая будет? Не электронная, а световая! Не ЭВМ, стало быть, а СВМ!

Человек. Я смотрю, вы уже и терминологию освоили... Когда только успели?

Кашалот. Сегодня, с утра. Видите ли, Мартышка узнала, что световые вычислительные машины значительно надежнее электронных...

Человек. Верно, в световых вычислительных машинах сигналы передают, усиливают, преобразуют с помощью лучей света, поэтому электрические контакты в таких машинах не нужны, а ведь именно из-за плохих контактов чаще всего выходит из строя электронная аппаратура. Радиоинженеры даже говорят в шутку, что радиотехника — это наука о контактах. У световых вычислительных машин большое будущее, но они пока еще не вышли из стен лабораторий...

Кашалот. А у нас, в КОАППе, вышли!

Гепард (возвращаясь). Я бы даже сказал, выбежали. Дорогой Кашалот, улитки рассажены, табло готово к работе. Очевидно, вы уже поняли, уважаемый Человек, что световое табло — это лишь часть нашей вычислительной машины.

Человек. А какого рода информация будет на нем появляться?

Кашалот. Подробнейшие сведения о любом животном нашей планеты — это не только даст нам возможность сделать расчеты, связанные с уравновешиванием Земли, но и вообще невероятно повысит эффективность работы КОАППа.

Человек. О любом животном! Но их полтора миллиона видов, если не больше — точное число неизвестно даже зоологам...

Кашалот. Нашей машине известно вое! Вернее, не машине, а грандиозной информационной системе АПЧХИ...


К сожалению, до сих пор многих обитателей моря привлекают не столько оптические, сколько гастрономические свойства светящихся анчоусов. Например, у тихоокеанских лососей и морских котиков эти рыбки составляют свыше половины рациона.


Человек. Будьте здоровы» дорогой Кашалот!

Кашалот. Да нет же, АПЧХИ — это сокращенное название системы: Автоматический Поиск, Чистка и Хранение Информации.

Человек. Поиск и хранение — это понятно, а что значит «чистка»?

А-а, я догадался: в системе предусмотрено устройство, которое не допускает, чтобы АПЧХИ засоряла лишняя информация?

Кашалот. Информация не может быть лишней! «Блок чистки» задерживает искаженную и просто неверную информацию.

Человек. Ясно — вроде сообщения о питоне длиной в тридцать пять метров или об африканской мухе, летающей со скоростью тысяча километров в час — об этих зоологических диковинках у нас писали некоторые газеты и научно-популярные журналы, где, к сожалению, не было такого блока... И как же устроена ваша замечательная система?

Кашалот. Главная ее часть, можно сказать, мозг системы — вычислительная машина. В ее памяти хранится вся информация, которая будет использована для...

Появляется Удильщик. Он сияет.

Удильщик (торжествующе). Мой любимый председатель, я счастлив без памяти, что могу доложить вам: настройка блока памяти завершена, и я горю желанием продемонстрировать его в действии! Предлагаю проследовать за мной на берег озера.

Все направляются к озеру. В воде у самого берега множество огоньков, они зажигаются и гаснут.

Сова (приглядываясь). Батюшки, рыбок-то сколько! Каждая чешуйка светится, да еще и ожерелье из огоньков — по всему туловищу, и на хвосте, и на голове... Как же зовут этих рыбешек-то головастых, Удильщик?

Удильщик. Не торопитесь, Сова, сейчас все расскажу по порядку. Прошу внимания. Блок памяти собран по схеме, невиданной и неслыханной в мировой практике.


Еще от автора Майлен Аронович Константиновский

КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 4

В книгах этой серии собраны сценарии популярных радиопередач «„КОАПП! КОАПП! КОАПП!“ Репортаж о событиях невероятных». В 4-м выпуске серии читатели вновь встретятся со своими старыми знакомыми — героями предыдущих выпусков: Человеком, Кашалотом, Совой, Удильщиком, Мартышкой, Гепардом и узнают о многих удивительных естественных приспособлениях животных, изучаемых особой наукой — бионикой. Книга интересна и детям и взрослым.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 3

КОАПП! КОАПП! КОАПП! Или репортаж о событиях невероятных с точки зрения так называемого здравого смысла, и тем не менее имевших место в прошлом и происходящих по сей день в абсолютно точно известном районе земного шара, а именно - на большой поляне, расположенной на берегу лесного озера, и ставших известными благодаря одному человеку, заслуживающему полного доверия, поскольку он явился сначала невольным свидетелем вышеупомянутых событий, а затем их непосредственным участником, о чем он и поведал автору, который в свою очередь решил поделиться полученными сведениями с читателем, воздержавшись от каких-либо комментариев.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 5

Когда летом 1964 года в эфире впервые прозвучали голоса Кашалота и его соратников по КОАППу, в души некоторых юных радиослушателей закралось сомнение... Кто такие коапповцы? Как они выглядят? «Я знаю, что все вы обыкновенные животные, но что вы разговариваете человеческим голосом, не верю», — писала в КОАПП жительница села Алнаши Риточка Филимонова. «В этой передаче разговаривают люди, но они представляются в зверей», — возражает далекому оппоненту Любочка Анпилова из Ставропольского края... Кто же прав? Быть может, Вы, читатель, сумеете это выяснить, ознакомившись с документальными записями заседаний КОАППа?


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 7

Однажды к выдающемуся знатоку птиц Петру Петровичу Смолину пришел автор КОАППа и сказал: «Скоро день птиц. Если бы у вас была возможность обратиться к ребятам в связи с этим днем, что бы вы сообщили им?» Так появилось воззвание к ребятам, которое Кашалот зачитал на заседании № 30 (протокол его вошел в этот выпуск). Петр Петрович был одним из основателей движения юннатов и более полувека оставался его душой. В последние годы жизни он был бессменным консультантом КОАППа. Наконец, он был просто чудесным человеком, чистым и бескорыстным.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 8

На имя председателя КОАПП пришло письмо от пятилетнего бионика Леночки Шестопаловой: «Уважаемый Кашалот, расскажите, пожалуйста, что было дальше, когда пришел Верблюд». О каком Верблюде речь и чем была так заинтригована Леночка? Ответ на эти вопросы читатель найдет в протоколе заседания КОАПП, включенного в этот сборник. Из других протоколов можно узнать о том, умеют ли птицы считать, кем оказался таинственный и грозный Качерасогемастуд, какие последствия имел для поляны КОАПП дружественный визит эскадры броненосцев и о прочих невероятных событиях, происшедших на заседаниях с № 33 по № 36 включительно.Художники В.


Рекомендуем почитать
В моей голове. Как устроен мозг и зачем он нам нужен

Перед вами путеводитель по самому сложному и загадочному органу нашего тела — мозгу. Как он устроен? Какие отделы за что отвечают? И что может случиться, если один из них забарахлит? Эта книга даст ответы на все вопросы.


Дунин мох

Для младшего и среднего школьного возраста.


Электронный микроскоп

Для среднего и старшего возраста.


Сказка о том, как астрономы и часовщики спасали моряков

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник памяти

Сборник посвящен памяти Александра Павловича Чудакова (1938–2005) – литературоведа, писателя, более всего известного книгами о Чехове и романом «Ложится мгла на старые ступени» (премия «Русский Букер десятилетия», 2011). После внезапной гибели Александра Павловича осталась его мемуарная проза, дневники, записи разговоров с великими филологами, книга стихов, которую он составил для друзей и близких, – они вошли в первую часть настоящей книги вместе с биографией А. П. Чудакова, написанной М. О. Чудаковой и И. Е. Гитович.


Придумано девочками

Печенье с шоколадной крошкой, мороженое в вафельном рожке, рюкзак-кенгуру, дворники для ветрового стекла, жидкий корректор, космический бампер, компилятор для компьютера, светящаяся бумага…У каждого из этих изобретений своя история. Рюкзаки-кенгуру были сшиты в курятнике. Жидкий корректор замешивали на кухне, а разливали в гараже. Шоколадное печенье появилось из-за спешки, а Пэтси Шерман не придумала бы пропитку для ткани, если бы не уронила на пол бутылочку с латексной смесью.Истории, рассказанные в этой книге уникальны, но объединяет их одно: все изобретения придумали обычные женщины и маленькие девочки.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.