Книга о любви [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Rimbaud A. A Season in Hell, “Hallucinations 1”, цит. по: Badiou A. In Praise of Love. New York: New Press, 2012. (Цит. в переводе M. Кудинова. – Примеч. перев.)

2

Thompson R. F., Spencer W. A. Habituation: A model phenomenon for the study of neuronal substrates of behavior // Psychological Review 73.1 (1966): 16.

3

Brickman Ph., Coates D., Janoff-Bulman R. Lottery winners and accident victims: Is happiness relative? // Journal of Personality and Social Psychology 36.8 (1978): 917.

4

Thompson R. Habituation: A history // Neurobiology of Learning and Memory, 2008; Griffin M., Babin B. J., Modianos D. Shopping values of Russian consumers: The impact of habituation in a developing economy // Journal of Retailing 76.1 (2000): 33–52.

5

Тейлор Свифт (р. 1989) – американская исполнительница и автор песен в стиле кантри. – Примеч. перев.

6

Campbell L., Ellis B. J. Commitment, Love, and Mate Retention // Buss D. (ed.). The Handbook of Evolutionary Psychology. New York: John Wiley & Sons, 2005.

7

Fisher H. Why We Love: The Nature and Chemistry of Romantic Love. New York: Macmillan, 2004; Aron A. et al. Reward, motivation, and emotion systems associated with early-stage intense romantic love // Journal of Neurophysiology 94.1 (2005): 327–337.

8

Bartels A., Zeki S. The neural correlates of maternal and romantic love // NeuroImage, November 2004; Bartels A., Zeki S. The neural basis of romantic love // NeuroReport, November 2000; Fisher H., Aron A., Brown L. L. Romantic love: An fMRI study of a neural mechanism for mate choice // Journal of Comparative Neurology 493.1 (2005): 58–62.

9

Эдвард Эстлин Камингс (1894–1962) – американский поэт, писатель, художник, драматург. – Примеч. перев.

10

Cummings E. E. No Thanks. New York: Liveright, 1998. P. 61.

11

Dickinson E. The Complete Poems. Boston: Back Bay Books, 1976. P. 433. (Перевод В. Марковой. – Примеч. перев.)

12

Haggbloom S. J. et al. The 100 most eminent psychologists of the 20th century // Review of General Psychology 6.2 (2002): 139.

13

Buckley K. W. Mechanical Man: John Broadus Watson and the Beginnings of Behaviorism. New York: Guilford Press, 1989. P. 1–3.

14

Ibid. P. 5.

15

Ibid. P. 7.

16

Ibid. Pp. 10–12.

17

Ibid. P. 15.

18

Ibid. P. 39.

19

Ibid. P. 40.

20

Ibid. P. 81.

21

Бихевиоризм (букв.: наука о поведении) – направление в психологии, в котором предметом изучения считалось поведение, а не сознание. Одним из основателей бихевиоризма являлся как раз Джон Уотсон, предложивший схему “стимул – реакция” как основу для объяснения любого поведения человека и животных. – Примеч. перев.

22

Watson J. B. Psychology as the behaviorist views it // Psychological Review 20 (1913): 158–77.

23

Ibid. P. 158.

24

Buckley K. W. Mechanical Man: John Broadus Watson and the Beginnings of Behaviorism. New York: Guilford Press, 1989. P. 75.

25

Ibid. P. 86.

26

Watson J. B., Rayner R. Conditioned emotional reactions // Journal of Experimental Psychology 3.1 (1920): 1.

27

Harris B. Whatever happened to Little Albert? // American Psychologist 34.2 (1979): 151.

28

Ibid.

29

Buckley K. W. Mechanical Man: John Broadus Watson and the Beginnings of Behaviorism. New York: Guilford Press, 1989. P. 124, 128.

30

Оставив университет, Уотсон действительно сначала нашел работу специалиста по продажам, поскольку у него была мысль применить методы бихевиоризма для привлечения покупателей. Смена специализации пошла на пользу его доходам. Уотсон умел продавать вещи. Разрабатывая рекламную кампанию для Maxwell House, он изобрел понятие “кофе-брейк”. Он создал телевизионный рекламный ролик зубной пасты Pebeco. “График взлета продаж может быть не менее увлекательной картиной, чем кривая обучения”, – позже напишет Уотсон.

31

Hulbert A. Raising America. New York: Knopf, 2003. P. 125.

32

Watson J., Watson R. Psychological Care of Infant and Child. New York: W. W. Norton, 1928. P. 82.

33

Ibid. P. 43.

34

http://www.jhu.edu/jhumag/0400web/35.html.

35

Rilling M. John Watson’s paradoxical struggle to explain Freud // American Psychologist 55.3 (2000): 301, http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10743249.

36

Van Dijken S. John Bowlby: His Early Life. London: Free Association Books, 1998. P. 20.

37

Ibid. P. 21.

38

Ibid. P. 27.

39

Bowlby J. Can I Leave My Baby? London: National Association for Mental Health, 1958. P. 7; Van der Horst F. C. P. John Bowlby – from Psychoanalysis to Ethology: Unraveling the Roots of Attachment Theory. New York: Wiley, 2011. P. 6.

40

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 31.

41

Ibid.

42

Van Dijken S. John Bowlby: His Early Life. London: Free Association Books, 1998. P. 85.

43

Ibid. P. 90.

44

Ibid. P. 87.

45

Ibid. P. 51.

46

Bowlby J. Forty-four juvenile thieves: Their characters and home life // International Journal of Psychoanalysis 25.19–52 (1944): 107–127.

47

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 52.

48

См.: Bowlby J. Forty-four juvenile thieves: Their characters and home life // International Journal of Psychoanalysis 25.19–52 (1944): 107–127.

49

http://www.bbc.co.uk/history/british/britain_wwtwo/evacuees_01.html.

50

Боулби также очень интересовался больницами для подкидышей, которые создавались в XIX веке для ухода за детьми-сиротами. Хотя эти больницы и обеспечивали подкидышей достаточным пропитанием, им все же приходилось отчаянно бороться за сохранение их жизни. Так, например, в исследовании 1915 года, которое было проведено в десяти больницах для новорожденных на востоке США, было установлено, что до 75 процентов детей умирали еще до своего второго дня рождения. Лучшая больница имела уровень смертности 31,7 %. См.: Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 19.

51

Bowlby J., Miller E., Winnicott D. W. Evacuation of small children // British Medical Journal 2.4119 (1939): 1202, http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2178618/?page=2.

52

Field G. G. Blood, Sweat, and Toil: Remaking the British Working Class, 1939–1945. Oxford: Oxford University Press, 2011. P. 35.

53

Bowlby J. The Making and Breaking of Affectional Bonds. New York: Routledge Classics, 2005. P. 109.

54

Van der Horst F., Van der Veer R. Changing attitudes towards the care of children in hospital: a new assessment of the influence of the work of Bowlby and Robertson in the UK, 1940–1970 // Attachment & Human Development 11.2 (2009): 128.

55

Holmes J. John Bowlby and Attachment Theory. New York: Routledge, 1993. P. 37; Bowlby J. Maternal Care and Mental Health. Geneva: World Health Organization, 1951. P. 59, http://whqlibdoc.who.int/monograph/WHO_MONO_2_(part1).pdf.

56

Bowlby J. Maternal Care and Mental Health. Geneva: World Health Organization, 1951. P. 27.

57

Sudbery J. Human Growth and Development: An Introduction for Social Workers. New York: Routledge, 2010. P. 57.

58

Bowlby J. The Making and Breaking of Affectional Bonds. New York: Routledge, 2012. P. 61.

59

Bowlby J. Maternal Care and Mental Health. Geneva: World Health Organization, 1951. P. 11.

60

Blum D. Love at Goon Park. New York: Perseus, 2002. P. 231.

61

Ibid. P. 146.

62

Harlow H. F. The nature of love // American Psychologist 13.12 (1958).

63

Ibid.

64

Ibid.

65

Blum D. Love at Goon Park. New York: Perseus, 2002. P. 231.

66

O’Connell A. N., Russo N. F. (Eds.). Models of Achievement: Reflections of Eminent Women in Psychology. New York: Columbia University Press, 1983. P. 200–219, http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/pdf/mda_autobio.pdf.

67

Kimble G. A., Wertheimer M. (Eds.). Portraits of Pioneersin Psychology. Vol. 5. Mahwah. NJ: Erlbaum, 2003, http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/pdf/mda_inge.pdf.

68

Bretherton I. The origins of attachment theory: John Bowlby and Mary Ainsworth // Developmental Psychology 28.5 (1992): 759.

69

O’Connell A. N., Russo N. F. (eds.). Models of Achievement: Reflections of Eminent Women in Psychology. New York: Columbia University Press, 1983. P. 200–219.

70

Ainsworth M. The development of infant-mother interaction among the Ganda // Foss B. M. (Ed.). Determinants of Infant Behavior. New York: John Wiley & Sons. P. 67–104.

71

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 134.

72

Salter Ainsworth M. D. Infancy in Uganda: Infant Care and the Growth of Love. Baltimore: Johns Hopkins Press, 1967.

73

Main M. Mary D. Salter Ainsworth: Tribute and portrait // Psychoanalytic Inquiry 19 (1999): 682–736.

74

Ainsworth M., Wittig B. A. Attachment and exploratory behavior of one-year-olds in a strange situation // Foss B. M. (ed.). Determinants of Infant Behavior, IV. London: Methuen, 1969. P. 111–136.

75

Критики теории привязанности указывали на то, что, по крайней мере, в первые десятилетия разработки проблемы, исследователи ставили во главу угла исключительно роль матери, как будто от отца вообще ничего не зависит. Под конец своей научной карьеры Боулби счел нужным исправить эту ошибку. “Забота о младенцах и маленьких детях – слишком сложная задача для одного человека, – говорил он на лекции в 1980 году. – Чтобы справиться с этой задачей как следует, тот или та, кто осуществляет бо́льшую часть работы по уходу за ребенком, нуждается в существенной помощи. <…> В большинстве стран мира этот факт всегда и поныне принимается как данность, и устройство общества учитывает его. Парадоксально, но именно наиболее благополучные общества пытаются игнорировать эти основополагающие истины”.

76

Bretherton I. The origins of attachment theory: John Bowlby and Mary Ainsworth. // Developmental Psychology 28.5 (1992): 759.

77

Ainsworth M., Blehar M. C., Waters E., Wall S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. New York: Psychology Press, 2014.

78

Spangler G., Grossmann K. E. Biobehavioral organization in securely and insecurely attached infants // Child Development 64.5 (1993): 1439–1450; Hill-Soderlund A. L. et al., Parasympathetic and sympathetic responses to the Strange Situation in infants and mothers from avoidant and securely attached dyads // Developmental Psychobiology 50.4 (2008): 361–376.

79

Bretherton I. Mary Ainsworth: Insightful Observer and Courageous Theoretician // Kimble G. A., Wertheimer M. (eds.). Portraits of Pioneers in Psychology. Vol. 5. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2003, http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/pdf/mda_inge.pdf.

80

Ainsworth M., Blehar M. C., Waters E., Wall S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. New York: Psychology Press, 2014.

81

O’Connell A. N., Russo N. F. (eds.). Models of Achievement: Reflections of Eminent Women in Psychology. New York: Columbia University Press, 1983. P. 200–219.

82

Ibid.

83

Ainsworth M., Blehar M. C., Waters E., Wall S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. New York: Psychology Press, 2014.

84

Ainsworth M. D. S. Maternal sensitivity scales, 1969, http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/measures/content/maternal%20sensitivity%20scales.pdf.

85

Ibid.

86

Bowlby J. A Secure Base: Parent-Child Attachment and Healthy Human Development. New York: Basic Books, 1988. P. 11.

87

Ibid.

88

Feeney B. C. The dependency paradox in close relationships: Accepting dependence promotes independence // Journal of Personality and Social Psychology 92.2 (2007): 268.

89

В своих ранних работах по оторванности от родителей Боулби описывал ребенка как гомеостатическую систему, настроенную на поиск золотой середины между двумя взаимоисключающими целями: безопасностью и узнаванием нового. Такой подход сформировался у ученого под впечатлением от технологий, появившихся в ходе Второй мировой войны, когда военные использовали примитивные компьютеры для управления механизмами. Эти “кибернетические” устройства могли реагировать по-разному в зависимости от внешних условий. Так появились “умные бомбы” с наведением по радиосигналу и самонаводящиеся торпеды. См.: Shaver Ph., Mikulincer M. Attachment in Adulthood: Structure, Dynamics and Change. New York: Guilford Press, 2007. P. 219.

90

Bretherton I. The origins of attachment theory: John Bowlby and Mary Ainsworth. // Developmental Psychology 28.5 (1992): 759.

91

Sroufe L. A. et al. The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood. New York: Guilford Press, 2005. P. 52.

92

Ibid. P. 8.

93

Ibid.

94

Интервью по телефону 14 августа 2013 г.

95

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 184.

96

Itzendoorn M. et al. The relationship between quality of attachment in infancy and IQ in kindergarten // Journal of Genetic Psychology 1 (1988).

97

Arend R., Gove F., Sroufe A. Continuity of individual adaptation from infancy to kindergarten: A predictive study of ego-resiliency and curiosity in preschoolers // Child Development 4 (1979); Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 185.

98

Sroufe L. A. et al. The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood. New York: Guilford Press, 2005. P. 126.

99

Ibid. P. 156

100

Jimerson S. et al. A prospective longitudinal study of high school dropouts examining multiple predictors across development // Journal of School Psychology 38 (December 2000); Sroufe L. A. et al. The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood. New York: Guilford Press, 2005. P. 187.

101

Интервью по телефону, 14 августа 2013 г.

102

Raby K. L. et al. The enduring predictive significance of early maternal sensitivity: Social and academic competence through age 32 years // Child Development 86.3 (2014).

103

Точный механизм возникновения такого рода проблем со здоровьем пока не ясен. Одно из предположений заключается в том, что небезопасные типы привязанности делают человека более подверженным психосоматическим заболеваниям. Так, исследование, проведенное в 2006 году Робертом Уолдингером из Гарвардской медицинской школы, показало, что у людей с ненадежным типом младенческой привязанности в среднем возрасте имеется гораздо более выраженная склонность к “соматизации”, т. е. психологический стресс часто вызывает у них физические симптомы. См.: Waldinger R. J., Schulz M. C., Barsky A. J., Ahern D. K. Mapping the road from childhood trauma to adult somatization: The role of attachment // Psychosomatic Medicine 68.1 (2006): 129–35.

104

http://www.cehd.umn.edu/icd/research/parent-child/docs/SRA%202010/Puig_SRA_2010.pdf.

105

Raby K. L. et al. Greater maternal insensitivity in childhood predicts greater electrodermal reactivity during conflict discussions with romantic partners in adulthood // Psychological Science 26.3 (2015).

106

Raby K. L. et al. The enduring predictive significance of early maternal sensitivity: Social and academic competence through age 32 years // Child Development 86.3 (2014).

107

Simpson J. et al. The impact of early interpersonal experience on adult romantic relationship functioning: Recent findings from the Minnesota Longitudinal Study of Risk and Adaptation // Current Directions in Psychological Science 20.6 (2011), http://www.psych.uncc.edu/acann/Simpson2011.pdf.

108

Sroufe L. A. et al. Placing early attachment experiences in developmental context // Grossmann K. E., Grossman K., Waters E. (Eds.). Attachment from Infancy to Adulthood: The Major Longitudinal Studies. New York: Guilford Press, 2005. P. 63–64.

109

Ibid.

110

Sroufe L. A. et al. The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood. New York: Guilford Press, 2005. P. 11.

111

Liu D. et al. Maternal care, hippocampal glucocorticoid receptors, and hypothalamic-pituitary-adrenal responses to stress // Science 277.5332 (1997): 1659–1662.

112

Caldji Ch. et al. Maternal care during infancy regulates the development of neural systems mediating the expression of fearfulness in the rat // Proceedings of the National Academy of Sciences 95.9 (1998): 5335–5340.

113

Parent C. I., Meaney M. J. The influence of natural variations in maternal care on play fighting in the rat // Developmental Psychobiology 50.8 (2008): 767–776.

114

Liu D. et al. Maternal care, hippocampal glucocorticoid receptors, and hypothalamic-pituitary-adrenal responses to stress. // Science 277.5332 (1997): 1659–1662.

115

Zaharia M. D. et al. The effects of early postnatal stimulation on Morris water-maze acquisition in adult mice: Genetic and maternal factors // Psychopharmacology 128.3 (1996): 227–239.

116

Lindeyer Ch. M., Meaney M. J., Reader S. M. Early maternal care predicts reliance on social learning about food in adult rats // Developmental Psychobiology 55.2 (2013): 168–175.

117

Liu D. et al. Maternal care, hippocampal synaptogenesis and cognitive development in rats // Nature Neuroscience 3.8 (2000): 799–806.

118

http://www.nature.com/neuro/journal/v7/n8/abs/nn1276.html; см. также: Franklin T. B. et al., Epigenetic transmission of the impact of early stress across generations // Biological Psychiatry 68.5 (2010): 408–415.

119

Pesonen A.-K. et al. Depressive symptoms in adults separated from their parents as children: A natural experiment during World War II // American Journal of Epidemiology 166.10 (2007): 1126–1133.

120

Alastalo H. et al. Cardiovascular health of Finnish war evacuees 60 years later // Annals of Medicine 41.1 (2009): 66–72.

121

Pesonen A.-K. et al. Childhood separation experience predicts HPA axis hormonal responses in late adulthood: A natural experiment of World War II // Psychoneuroendocrinology 35.5 (2010): 758–767.

122

Pesonen A.-K. et al. Depressive symptoms in adults separated from their parents as children: A natural experiment during World War II // American Journal of Epidemiology 166.10 (2007): 1126–1133.

123

Blair C., Raver C. C. Child development in the context of adversity: Experiential canalization of brain and behavior // American Psychologist 67.4 (2012): 309.

124

Vaillant G. Aging Well. New York: Little, Brown, 2002. Appendix A.

125

Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 67.

126

Критерии отбора гарвардских студентов для исследования Гранта нигде не были описаны в точности.

127

Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 65.

128

Ibid. Pp. 71–73.

129

Там же, ch. 3, p. 78.

130

Ibid. P. 76.

131

Shenk J. W. What makes us happy? // Atlantic, June 2009. P. 36–53.

132

Ibid.

133

Vaillant G. Aging Well. New York: Little, Brown, 2002. P. 97.

134

Vaillant G. Adaptation to Life. New York: Little, Brown, 1974. P. 38.

135

Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 86.

136

Интервью с Джорджем Вейллантом у него дома, 8 июля 2013 г.

137

Юджин О’Нил (1888–1953) – американский драматург, лауреат Нобелевской премии по литературе и Пулитцеровской премии. – Примеч. перев.

138

Vaillant G. Adaptation to Life. New York: Little, Brown, 1974. P. 3.

139

Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 267–269.

140

Как замечает Вейллант, за несколько тысяч лет до того Вергилий пришел к похожему заключению, сказав: Omnia vincit amor – “любовь побеждает все”. К сожалению, у Вергилия “не было данных”, которые могли бы поддержать его поэтическое высказывание. См.: Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 52.

141

Ibid. P. 52.

142

Ibid. P. 123.

143

Ibid. P. 134.

144

Это не значит, что отношения с отцом менее важны. Просто, к сожалению, в то время психологи упорно отказывались изучать отношения отцов и детей.

145

Ibid. P. 113.

146

Ibid. P. 41.

147

Vaillant G. Adaptation to Life. P. 306.

148

Ibid. P. 301.

149

Интервью с Джорджем Вейллантом у него дома, 8 июля 2013 г.

150

Vaillant G. Adaptation to Life. New York: Little, Brown, 1974. P. 302.

151

Vaillant G. Aging Well. New York: Little, Brown, 2002. P. 133.

152

Ibid. Pp. 133–139.

153

Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 27.

154

Shenk J. W. What makes us happy? // Atlantic, June 2009. P. 36–53.

155

Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 179.

156

Hannush M. J. John B. Watson remembered: An interview with James B. Watson // Journal of the History of Behavioral Science 23 (1987).

157

Buckley K. W. Mechanical Man: John Broadus Watson and the Beginnings of Behaviorism. P. 180–183.

158

Ibid.

159

Ibid.

160

Ibid.

161

Tennov D. Love and Limerence. Lanham, MD: Scarborough House, 1998. P. 82.

162

Ibid. Pp. 23–24.

163

Ibid. Pp. 19–20.

164

Ibid.

165

Ibid. P. 59.

166

Tennov D. A Scientist Looks at Love and Calls It “Limerence”: The Collected Works of Dorothy Tennov. Greenwich, CT: Great American Publishing Society, 2005.

167

Затем Теннов сравнивает лимеренцию с маниакальным поведением лабораторных крыс и голубей, которые продолжают нажимать на планку для еды, даже когда вероятность награды постепенно уменьшается. Как она отмечает, многие животные будут продолжать давить на планку, даже если шансы на выигрыш равны одному на несколько тысяч.

168

Tennov D. Love and Limerence. P. 104.

169

Перевод Т. Щепкиной-Куперник. – Примеч. перев.

170

Перевод Н. В. Семонифф. – Примеч. перев.

171

Peterson D. Jane Goodall: The Woman Who Redefined Man. Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2006. P. 619–620.

172

Интервью Джейн Гудолл Андреа Миллер // Shambala Sun, July 2013.

173

Goodall J. Through a Window: My Thirty Years with the Chimpanzees of Gombe. Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2010. P. 245.

174

Lorenz K. Z. The companion in the bird’s world // Auk 54.3 (1937): 245–273.

175

Однако не все коллеги поддержали Боулби: многие полагали, что выводы, сделанные Лоренцем на основании наблюдений за животными, нельзя распространять на детей. Как выразился один авторитетный психиатр: “Что толку изучать гуся?”

176

Blum D. Love at Goon Park. New York: Perseus, 2002. P. 168.

177

См.: Bowlby J. Can I Leave My Baby? London: National Association for Mental Health, 1958.

178

Van Dijken S. John Bowlby, His Early Life: A Biographical Journey into the Roots of Attachment Theory. London: Free Association Books, 1998. P. 5.

179

Goodall J. Through a Window: My Thirty Years with the Chimpanzees of Gombe. Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2010. P. 245.

180

Wittman A. B., Wall L. L. The evolutionary origins of obstructed labor: Bipedalism, encephalization, and the human obstetric dilemma // Obstetrical & Gynecological Survey 62.11 (2007): 739–748.

181

Bjorklund D. F. Why Youth Is Not Wasted on the Young: Immaturity in Human Development. New York: John Wiley & Sons, 2009. P. 51.

182

Kaplan H. Evolutionary and wealth flows theories of fertility: Empirical tests and new models // Population and Development Review 20.4 (1994): 753–791.

183

Senior J. All Joy and No Fun. New York: Ecco, 2014. P. 61.

184

Doss B. D. et al. The effect of the transition to parenthood on relationship quality: An 8-year prospective study // Journal of Personality and Social Psychology 96.3 (2009): 601.

185

Kahneman D. et al. A survey method for characterizing daily life experience: The Day Reconstruction Method // Science 306.5702 (2004).

186

http://news.harvard.edu/gazette/story/2013/02/money-marriage-kids/.

187

Интервью, ноябрь 2012.

188

Cramer J. S. (ed.). Walden: A Fully Annotated Edition. New Haven, CT: Yale University Press, 2008; and http://thoreau.eserver.org/walden07.html.

189

http://www.bradleypdean.com/research_writings/Bean_Field_Article.df.

190

Перевод З. Александровой. – Примеч. перев.

191

Cramer J. S. (Ed.). Walden: A Fully Annotated Edition. New Haven, CT: Yale University Press, 2008. P.150.

192

Bowlby J. A Secure Base. New York: Basic Books, 1988. P. 2.

193

Erlandsson K. et al. Skin-to-skin care with the father after cesarean birth and its effect on newborn crying and prefeeding behavior // Birth 34.2 (2007): 105–114.

194

Tamis-LeMonda C. et al. Fathers and mothers at play with their and year olds: contributions to language and cognitive development // Child development 75.6 (2004): 1806–1820; Bronte-Tinkew J. et al. Involvement among resident fathers and links to infant cognitive outcomes // Journal of Family Issues (2008); Yogman M., Kindlon D., Earls F. Father involvement and cognitive /behavioral outcomes of preterm infants // Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 34.1 (1995): 58–66.

195

Огромную роль родительской заботы подтверждают и глубокие антропологические исследования племен, живущих охотой и собирательством. Так, Барри Хьюлетт, изучая племя ака в Центральной Африке, обнаружил, что отцы, занимающиеся собирательством, проводят приблизительно 51 % времени в лагере, “на расстоянии вытянутой руки” от младенцев. Хотя такое активное участие отцов редкость, Сара Блаффер Хрди отмечает, что “почти во всех примитивных племенах без исключения отцы проводят с маленькими детьми больше времени, чем отцы в большинстве западных стран”. См.: Hewlett B. Cultural diversity among African pygmies // Kent S. (Ed.). Cultural Diversity Among Twentieth-Century Foragers: An African Perspective. Cambridge: Cambridge University Press, 1996. P. 240.

196

Rosenberg J., Wilcox W. B. The Importance of Fathers in the Healthy Development of Children. Washington, DC: US Department of Health and Human Services, 2006. P. 11.

197

Tronick E. et al. The infant’s response to entrapment between contradictory messages in face-to-face interaction // Journal of the American Academy of Child Psychiatry 17.1 (1979): 1–13.

198

Tronick E. et al. Infant emotions in normal and perturbated interactions (paper presented at the biennial meeting of the Society for Research in Child Development, Denver, CO, April 1975).

199

Издание на русском языке: Стерн Д. Н. Межличностный мир ребенка: взгляд с точки зрения психоанализа и психологии развития / Пер. с англ. О. А. Лежиной. СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 2006 – Примеч. перев.

200

Tronick E. et al. The infant’s response to entrapment between contradictory messages in face-to-face interaction // Journal of the American Academy of Child Psychiatry 17.1 (1979): 1–13; Stern D. The Interpersonal World of the Infant. New York: Basic Books, 1985. P. 150.

201

Stern D. The Interpersonal World of the Infant. New York: Basic Books, 1985. P. 150.

202

Lewis Th., Amini F., Lannon R. A General Theory of Love. New York: Random House, 2007. P. 61.

203

Winnicott D. The capacity to be alone // International Journal of Psycho-Analysis 39 (1958): 416–420, http:The-Capacity-to-be-Alone.pdf.//icpla.edu/wp-content/uploads/2012/10/Winnicott-D.-

204

Chatel-Goldman J. et al. Touch increases autonomic coupling between romantic partners // Frontiers in Behavioral Neuroscience 8 (2014).

205

Stern D. The Interpersonal World of the Infant. New York: Basic Books, 1985. P. 152.

206

O’Brien Caughy M., Keng-Yen Huang, Lima J. Patterns of conflict interaction in mother-toddler dyads: Differences between depressed and non-depressed mothers // Journal of Child and Family Studies 18.1 (2009): 10–20.

207

В воспитании детей качество общения играет сверхважную роль. По данным исследования, проведенного в 2015 году Мелиссой Милки и ее соавторами, связь между временем, которое родители проводили со своими детьми, и эмоциональным благополучием и школьной успеваемостью ребенка либо несущественна, либо вообще отсутствует. Зато Милки и ее коллеги, как и многие ученые ранее, подчеркивали важность внимательного, чуткого отношения к ребенку, даже если на общение удается выделить всего лишь несколько часов в неделю. (Исключением из этого правила является подростковый возраст, когда время тоже имеет значение.) Моя проблема заключалась в том, что я до определенного момента вообще не уделял внимания ребенку и потому просто не знал, как быть хорошим отцом. См.: Milkie M. A., Nomaguchi K. M., Denny K. E. Does the Amount of Time Mothers Spend with Children or Adolescents Matter? // Journal of Marriage and Family 77.2 (2015): 355–372.

208

Kapleau R. P. The Three Pillars of Zen. New York: Anchor, 2013. P. 11. Перевод С. Рысева. – Примеч. перев.

209

Lachnit C. The Sunday Profile: Adopting a New Outlook: Sharon Kaplan Roszia Has Made a Career of Building Families, but Her Own Experiences Have Changed Her Approach // Los Angeles Times, May 14, 1995, http://articles.latimes.com/print/1995-05-14/news/ls-705_1_adoptive-parent.

210

Персональные интервью, 10 ноября 2013 года и 5 марта 2014 года.

211

Freud S. Reflections on War and Death. New York: Moffat, Yard, 1918.

212

Parker R. Mother Love, Mother Hate: The Power of Maternal Ambivalence. New York: Basic Books, 1996. P. 133; Bowlby J. The Making and Breaking of Affectional Bonds. New York: Routledge Classics, 2005. P. 10–15.

213

Parker R. Mother Love, Mother Hate: The Power of Maternal Ambivalence. P. 7.

214

Sendak M. Where the Wild Things Are. New York: HarperCollins, 1984. (Издание на русском языке: Сендак М. Там, где живут чудовища / Пер. Е. Канищевой. М.: Розовый жираф, 2014. – Примеч. перев.)

215

http://adoptionvoicesmagazine.com/adoptive-parents/adoption-makes-strange-relationships/#.UqjqKqSYZ74.

216

Kagan J. The Nature of the Child. New York: Basic Books, 1994. P. 60–61.

217

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 260.

218

Kagan J. The Nature of the Child. New York: Basic Books, 1994. P. 62.

219

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 261.

220

Grossmann K., Grossmann K., Waters E. (eds.). Attachment from Infancy to Adulthood: The Major Longitudinal Studies. New York: Guilford Press, 2005. P. 125.

221

Ibid. P. 130.

222

Grossmann K., Grossmann K. E. The impact of attachment to mother and father at an early age on children’s psychosocial development through young adulthood // Encyclopedia on Early Childhood Development, 2005. P. 1–6, http://www.child-encyclopedia.com/Pages/PDF / GrossmannANGxp rev.pdf.

223

Grossmann K. et al. Maternal sensitivity and newborns’ orientation responses as related to quality of attachment in northern Germany // Monographs of the Society for Research in Child Development 50.1–2 (1985): 233–256.

224

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 264.

225

Bianchi S. M. Family change and time allocation in American families // The Annals of the American Academy of Political and Social Science 638.1 (2011): 21–44.

226

Liu D. et al. Maternal care, hippocampal synaptogenesis and cognitive development in rats. // Nature Neuroscience 3.8 (2000): 799–806.

227

Flynn J. R. What Is Intelligence? Beyond the Flynn Effect. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. P. 43, 104–105.

228

Lynn R. What has caused the Flynn effect? Secular increases in the Development Quotients of infants // Intelligence 37.1 (2009): 16–24.

229

Senior J. All Joy and No Fun: The Paradox of Modern Parenthood. New York: Ecco / HarperCollins Publishers, 2015. P. 128. (Издание на русском языке: Сениор Дж. Родительский парадокс. Море радости в океане проблем. Как быть счастливые на все 100, когда у тебя дети / Пер. Т. Новиковой. М.: Эксмо, 2015 – Примеч. перев.)

230

Во многих странах люди и сегодня не могут позволить себе растить детей в качестве “обузы для кошелька”. В интереснейшей книге “Антропология детства” Дэвид Лэнси пишет, что большинство родителей в мире рассматривают детей не как милых ангелочков, как это принято в западной культуре, но как имущество или бремя. Как следствие, и отношения между матерью и ребенком в таких семьях совершенно другие: матери меньше играют с детьми, не так охотно отвечают на их вопросы, позитивное общение в целом там менее распространено. Например, в Республике Фиджи не принято, чтобы дети смотрели взрослым в глаза. Однако, несмотря на все это, отмечает Лэнси, большинство детей в этих культурах вырастают вполне благополучными. Это заставляет предположить, что растить ребенка в любви и формировать крепкие привязанности можно разными способами. И что нам, безусловно, нет необходимости делать вид, будто дети всегда и во всем ангелы. (Сениор Дж. Родительский парадокс… – Примеч. перев.)

231

Van den Boom D. C. Neonatal irritability and the development of attachment // Kohnstamm G. A. et al. (eds.). Temperament in Childhood. New York: John Wiley & Sons, 1989. P. 299–318.

232

Karen R. Becoming Attached. Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 304.

233

Van den Boom D. C. The influence of temperament and mothering on attachment and exploration: An experimental manipulation of sensitive responsiveness among lower-class mothers with irritable infants // Child Development 65.5 (1994): 1457–1477.

234

Ibid. P. 1472.

235

Cicchetti D., Rogosch F. A., Toth S. L. Fostering secure attachment in infants in maltreating families through preventive interventions // Development and Psychopathology 18.03 (2006): 623–649.

236

Ibid. P. 636.

237

Ibid. P. 637.

238

Доктор Шири Тот из университета Рочестера исследовала 130 женщин, страдавших депрессивным расстройством после рождения ребенка. (Давно известно, что депрессия у матери является фактором риска повышенной нервозности и серьезной задержки в развитии ребенка, а также стрессогенным фактором.) Как и ожидалось, в тесте “Непривычной ситуации” у детей женщин, страдающих депрессией, ненадежная привязанность была диагностирована в значительно большем числе случаев, чем у детей из контрольной группы. Однако спустя год терапии по методу ПРР результаты изменились на противоположные: среди детей, чьи матери страдали депрессией, но посещали терапию, доля детей с надежной привязанностью оказалась больше, чем в контрольной группе.

239

Reeves R., Howard K. The parenting gap // Center on Children and Families at the Brookings Institution, 11, http://www.brookings.edu/research/papers/2013/09/09‑parenting-gap-socialmobility-wellbeing-reeves.

240

Dube S. R. et al. Adverse childhood experiences and personal alcohol abuse as an adult // Addictive Behaviors 27.5 (2002): 713–725.

241

Dube S. R. et al. Childhood abuse, neglect, and household dysfunction and the risk of illicit drug use: The adverse childhood experiences study // Pediatrics 111.3 (2003): 564–572.

242

Emerson R. W. The Spiritual Emerson: Essential Writings by Ralph Waldo Emerson. Boston: Beacon Press, 2003. P. 215.

243

Согласно исследованию близнецов, часто цитируемому в научных работах, “общая обстановка в доме”, которую создают родители, в большинстве случаев определяет поведение ребенка в тесте “Непривычной ситуации”. Случаи, когда близнецы все же реагируют по-разному, ученые объясняют “индивидуальными обстоятельствами”, а “роль наследственных факторов в нарушениях механизмов привязанности и формировании ненадежной привязанности пренебрежимо мала”. См.: Bokhorst C. et al. The importance of shared environment in mother – infant attachment security: A behavioral genetic study // Child Development 74.6 (2003): 1769–1782.

244

Например, мы с женой долго не могли решить, отдавать ли ребенка в детский сад. Что если долгое пребывание вдали от нас повредит его формирующейся привязанности? Одно из лучших и наиболее цитируемых исследований на эту тему провел Национальный институт детского здоровья и развития (National Institute of Child Health and Human Development, NICHD). Исследование, начавшееся в 1991 году и продолжавшееся пятнадцать лет, охватывало более тысячи случайно отобранных детей из США. Ученые хотели выяснить, как пребывание маленьких детей в яслях, детском саду или другом учреждении по уходу влияет на их дальнейшее развитие. Поскольку американские дети в возрасте до 4,5 лет проводят в подобных учреждениях в среднем 27 часов в неделю, эта работа имела большое практическое значение.

Результаты получились обнадеживающие, хотя они подтвердили важность отношений с родителями. Что касается силы привязанности между детьми и родителями, тут количество часов, проведенных под присмотром посторонних воспитателей, не играет роли. Не было выявлено существенных различий между детьми, за которыми присматривали няни, и детьми, посещавшими детский сад, между теми, кого отдавали под присмотр посторонних воспитателей с шести месяцев, и теми, кого отдавали с трех лет. Единственный фактор, который, по данным исследования, оказывает существенное влияние на формирование надежной привязанности и всех далеко идущих последствий, – насколько отзывчивы были родители, насколько чутко они реагировали на состояние ребенка. Вывод прост: если мы любим детей и умеем дать им почувствовать свою любовь, все будет хорошо. Нам не обязательно постоянно быть рядом. Достаточно не быть безразличными в те моменты, когда мы рядом. NICHD. The effects of infant child care on infant-mother attachment security: Results of the NICHD Study of Early Child Care // Child Development (1997): 860–879.

245

Jarrell R. No Other Book: Selected Essays. New York: HarperCollins, 2000. P. 185.

246

Пер. И. С. Маршака. – Примеч. перев.

247

http://www.darwinproject.ac.uk/darwins-notes-on-marriage.

248

Ibid.

249

http://sites.duke.edu/theatrst130s02s2011mg3/files/2011/05/McPherson-et-al-Soc-Isolation-2006.pdf.

250

По мнению ученых, причиной уменьшения числа дружеских связей стал целый ряд факторов. Так, теперь гораздо больше женщин работает, и, следовательно, у них остается меньше времени на участие в волонтерских организациях и общественных инициативах. Сыграл свою роль и интернет: “Хотя благодаря новым технологиям [социальные] связи человека могут простираться по всему миру, они также способствуют тому, что люди стали реже лично навещать родственников, друзей и соседей”.

251

Putnam R. D. Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community. Simon & Schuster, 2001. P. 98–100.

252

Miller C. C. The Divorce Surge Is Over, but the Myth Lives On // New York Times, December 2, 2014: http://nyti.ms/1rSon3Y.

253

Montaigne M. The Complete Essays of Montaigne. Palo Alto, CA: Stanford University Press, 1958. P. 647. (Мишель Монтень. Опыты. – Здесь и далее эта книга цит. в переводе А. С. Бобовича. Издание на русском языке: Монтень М. Опыты: В 3 т. / Пер. с франц. А. С. Бобовича, вступит. статьи Ф. А. Коган-Бернштейн и М. П. Баскина. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1954–1960. (Литературные памятники). – Примеч. перев.).

254

Ibid

255

O’Leary K. D. et al. Is long-term love more than a rare phenomenon? If so, what are its correlates? // Social Psychological and Personality Science 3.2 (2012): 241–249.

256

Proulx C. M., Helms H. M., Buehler C. Marital quality and personal well-being: A meta-analysis // Journal of Marriage and Family 69.3 (2007): 585.

257

http://faculty.wcas.northwestern.edu/eli-finkel/FinkelAIF_AllOrNothingMarriage.mp4, на 15:45.

258

Hazan C., Shaver Ph. Romantic love conceptualized as an attachment process // Journal of Personality and Social Psychology 52.3 (1987): 511.

259

Del Giudice M. Sex differences in romantic attachment: A meta-analysis // Personality and Social Psychology Bulletin 37.2 (2011): 193–214.

260

Shaver Ph., Mikulincer M. Attachment in Adulthood: Structure, Dynamics and Change. New York: Guilford Press, 2007. P. 308.

261

Ibid. P. 314.

262

Ibid. Pp. 301–323, 350–353.

263

Simpson J. A., Rholes W. S., Nelligan J. S. Support seeking and support giving within couples in an anxiety-provoking situation: The role of attachment styles // Journal of Personality and Social Psychology 62.3 (1992): 434.

264

http://psycnet.apa.org/journals/psp/62/3/434/.

265

Bowlby J. A Secure Base. New York: Basic Books, 1988. P. 61.

266

Hazan C., Shaver Ph. R. Attachment as an organizational framework for research on close relationships // Psychological Inquiry 5.1 (1994): 1–22.

267

Ibid. P. 14.

268

Berscheid E., (Walster) Hatfield E. A little bit about love // Foundations of Interpersonal Attraction 379 (1974).

269

Hatfield E., Walster G. W. A New Look at Love. Lanham, MD: University Press of America, 1985. P. 9.

270

Acevedo B. P. et al. Neural correlates of long-term intense romantic love // Social Cognitive and Affective Neuroscience (2011).

271

Carr E. et al. The cellular composition of the human immune system is shaped by age and cohabitation // Nature Immunology (2016).

272

Alpert J. Philematology: the science of kissing // American Journal of Medicine 126.6 (2013): 466.

273

Fromm E. Art of loving. New York: Continuum, 2000. P. vii. (Перевод Л. Трубициной, А. Ярхо, А. Соловейчик. – Примеч. перев.)

274

Ibid. P. 97.

275

Parker-Pope T. For Better. New York: Plume, 2011. P. 275.

276

Coltrane S. Research on household labor // Journal of Marriage and the Family 62.4 (2000).

277

Gottman J., Silver N. What Makes Love Last? New York: Simon & Schuster, 2012. P. 101.

278

Crawford D. W. et al. Compatibility, leisure, and satisfaction in marital relationships // Journal of Marriage and Family 64.2 (2002): 433–449.

279

Wile D. After the Honeymoon: How Conflict Can Improve Your Relationship. Daniel Wile Publisher, 2008.

280

Gottman J. The Marriage Clinic. New York: W. W. Norton, 1999. P. 56.

281

Fraley R. C., Shaver Ph. R. Adult romantic attachment: Theoretical developments, emerging controversies, and unanswered questions // Review of General Psychology 4.2 (2000): 132, 148.

282

Stefanou Chr., McCabe M. Adult attachment and sexual functioning: A review of past research // Journal of Sexual Medicine 9 (2012).

283

Shaver Ph., Mikulincer M. Attachment in Adulthood: Structure, Dynamics and Change. New York: Guilford Press, 2007. P. 356.

284

Ibid. P. 350.

285

Loewenstein G. et al. Does increased sexual frequency enhance happiness? // Journal of Economic Behavior & Organization 116 (2015): 206–218.

286

Blanchflower D. G., Oswald A. J. Money, sex and happiness: An empirical study // Scandinavian Journal of Economics 106.3 (2004): 393–415; http://nyti.ms/1LlWuuw.

287

Muise A. et al. Keeping the spark alive: Being motivated to meet a partner’s sexual needs sustains sexual desire in long-term romantic relationships // Social Psychological and Personality Science, August 2012.

288

Тут интересно неопубликованное исследование Берни Зильбергельда. Опросив сто супружеских пар, ученый обнаружил: степень сексуального удовлетворения не зависит от того, как именно люди занимаются сексом, практикуют ли они, например, предварительные ласки или оральный секс. Зато огромную роль играет то, сложились ли между супругами крепкие дружеские отношения. См.: Gottman J. What Makes Love Last. New York: Simon & Schuster, 2012. P. 177. (Издание на русском языке: Готтман Дж., Сильвер Н. Как сохранить любовь в браке / Пер. И. Колотвина, И. Малкова. СПб.: Питер, 2014. – Примеч. перев.).

289

Johnson S. Hold Me Tight: Seven Conversations for a Lifetime of Love. New York: Little, Brown, 2008. P. 185–186.

290

Ibid. Pp. 186–187.

291

Ibid. P. 7.

292

Sohn A. First Comes Sex Talk with These Renegades of Couples Therapy // New York Times, July 1, 2015.

293

Интервью по телефону с Фарахадом и Самирой Зама, 7 сентября 2013 г.

294

Coontz S. Marriage, a History: How Love Conquered Marriage. New York: Penguin, 2006. P. 6.

295

Ibid. P. 147.

296

Jaiswal T. Indian Arranged Marriages: A Social Psychological Perspective. New York: Routledge, 2014. P. 1.

297

Ibid. P. 12.

298

То же самое относится и к так называемым “традиционным семьям” в США. Эти люди считают, что брачные узы священны и неразрывны, противопоставляя такую точку зрения “браку по велению сердца”. Иными словами, они считают, что главное в семье не любовь, а продолжение рода и забота о детях. Согласно опросу, в котором участвовали 1414 мужчин и женщин из Луизианы, большинство таких традиционных семей очень устойчиво, и супруги вполне довольны своим положением, при условии если они имеют обширный круг социальных связей. См.: Wilcox W. B., Dew J. Is love a flimsy foundation? Soulmate versus institutional models of marriage // Social Science Research 39.5 (2010): 687–699.

299

Yelsma P., Athappilly K. Marital satisfaction and communication practices: Comparisons among Indian and American couples // Journal of Comparative Family Studies 19.1 (1988): 37–54; Gupta U., Singh P. An exploratory study of love and liking and type of marriages // Indian Journal of Applied Psychology 2 (1982); http://www.scientificamerican.com/podcast/episode.cfm?id=arranged-marriages-can-be-real-love-10-03-11.

300

Шкала названа так в честь ее создателя, гарвардского психолога Зика Рубина. Суть метода заключается в том, что испытуемых просят оценить по девятибалльной шкале, насколько они согласны с каждым из тринадцати утверждений, касающихся их отношения к партнеру. Утверждения звучат примерно так: “Если бы он (она) чувствовал(а) себя плохо, моим первым долгом было бы приободрить его (ее)”; “Мне было бы трудно прожить без него (нее)”.

301

Epstein R. How science can help you fall in love // Scientific American Mind 20.7 (2010): 26–33.

302

Regan P. et al. Relationship outcomes in Indian-American love-based and arranged marriages // Psychological Reports 110 (2012).

303

Epstein R., Pandit M., Thakar M. How love emerges in arranged marriages: Two cross-cultural studies // Journal of Comparative Family Studies 44.3 (2013).

304

http://www.nytimes.com/2009/06/07/fashion/07love.html?pagewanted=all.

305

Согласно исследованию одной группы антропологов, им удалось обнаружить “однозначные свидетельства” существования романтической любви в 147 из 166 изученных культур – от бушменов Калахари до китайской династии Сун. В тех случаях когда таких свидетельств обнаружить не удалось, это объяснялось, как правило, отсутствием достоверных сведений о культуре, т. е. это не означает, что в этих обществах романтической любви совершенно точно не было.

306

http://www.jstor.org/discover/10.2307/3773618?uid=2&uid=4&sid=21102635755277.

307

Plato’s Symposium: A Translation by Seth Benardete with Commentaries by Allan Bloom and Seth Benardete. University of Chicago Press, 2001. P. 21. (Здесь и далее “Пир” Платона цит. в переводе С. К. Апта. – Примеч. перев.)

308

Это представление распространено преимущественно в западных странах. Психиатр Стивен Митчелл писал об антропологе Одри Ричардс, которая изучала народность бемба в Северной Родезии. Однажды она рассказала группе аборигенов “английскую народную сказку, в которой юный принц карабкался на стеклянные горы, преодолевал пропасти и сражался с драконами, только чтобы добиться руки своей прекрасной дамы”. Бемба слушали ее в изумлении, но молчали. В конце концов старый вождь выразил общее недоумение, спросив: “А почему он просто не женился на другой девушке?” См.: Mitchell S. Can Love Last? The Fate of Romance over Time. New York: W. W. Norton, 2003. P. 99.

309

http://www2.warwick.ac.uk/fac/soc/economics/staff/phd_students/backus/girlfriend/why_i_dont_have_a_girlfriend.pdf.

310

Knee C. R. Implicit theories of relationships: Assessment and prediction of romantic relationship initiation, coping, and longevity // Journal of Personality and Social Psychology 74.2 (1998): 360. http://www2.warwick.ac.uk/fac/soc/economics/staff/phd_students/backus/girlfriend/why_i_dont_have_a_girlfriend.pdf.

311

Спустя два года после того, как Питер Бэкус написал, почему он никогда не найдет подходящую женщину, он влюбился и женился. На подруге своего друга.

312

Ibid.

313

Fishbein R. Man behind ‘Why I Don’t Have a Girlfriend’ theory to marry // Today.com, May 24, 2013.

314

Hendrix H. Getting the Love You Want. New York: Macmillan, 2009. P. 50.

315

Finkel E. et al. Online dating: A critical analysis from the perspective of psychological science // Psychology Science in the Public Interest 13 (2012); Eastwick P., Finkel E. When and why do ideal partner preferences affect the process of initiating and maintaining romantic relationships? // Journal of Personality and Social Psychology 101 (2011).

316

http://nyti.ms/19twg80.

317

Dyrenforth P. et al. Predicting relationship and life satisfaction from personality in nationally representative samples from three countries // Journal of Personality and Social Psychology 99.4 (2010).

318

http://www.pewinternet.org/2013/10/21/online-dating-relationships/.

319

Finkel E. et al. Online dating: A critical analysis from the perspective of psychological science // Psychology Science in the Public Interest 13 (2012).

320

http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=scientific-flaws-online-dating-sites&page=2.

321

Quoidbach J., Gilbert D. T., Wilson T. D. The end of history illusion // Science 339.6115 (2013): 96–98.

322

За исключением “Мэнсфилд-парка”.

323

Jenkyns R. A Fine Brush on Ivory: An Appreciation of Jane Austen. Oxford: Oxford University Press, 2007. P. Ix. Это цитата из письма Джейн Остин ее брату Эдварду. Автор, похоже, вслед за многими комментаторами верит, что это метафора, но все гораздо интереснее. В конце XVII – начале XIX века бумага стоила достаточно дорого, и многие люди среднего достатка использовали для черновиков набор из нескольких пластинок слоновой кости, скрепленных веером. Автор подбирал нужные слова, тасовал отрывки, расставлял их в наилучшем порядке и переписывал чистовой текст на бумагу, после чего стирал чернила с пластинок и использовал их заново. Такой вот текстовый редактор. – Примеч. перев.

324

Austen J. Emma. New York: W. W. Norton, 2000. P. 56. (Здесь и далее роман Джейн Остин “Эмма” цит. в переводе М. Кан. – Примеч. перев.)

325

Ibid.

326

Ibid. P. 77.

327

Ibid. Pp. 295–296.

328

Ibid. P. 15.

329

Ibid. P. 1.

330

Austen J. Sense and Sensibility: An Annotated Edition / ed. by Patricia Meyers Sparks. Cambridge, MA: Belknap Press, 2013. P. 103. (Перевод А. Флоровой. – Примеч. перев.)

331

Austen J. Emma. P. 234.

332

Ibid.

333

Deresiewicz W. A Jane Austen Education: How Six Novels Taught Me about Love, Friendship, and the Things That Really Matter. New York: Penguin, 2011. P. 225.

334

Ibid. P. 223.

335

Например, в романе “Эмма” слово temper (нрав, характер) встречается 47 раз, character (характер, темперамент) – 46 раз, disposition (нрав) – 25 раз. Сравните с романом Томаса Харди “Джуд незаметный”: хотя это сочинение намного длиннее “Эммы”, слова temper и temperament (темперамент) встречаются на всем протяжении книги 22 раза, character – тоже 22 раза и disposition – один раз.

336

Издание на русском языке: Томалин K. Жизнь Джейн Остин / Пер. А. Дериглазовой. СПб.: Азбука, 2014. – Примеч. перев.

337

Tomalin Cl. Jane Austen: A Life. New York: Knopf, 1997. P. 183.

338

Издатель Crosby & Co потом передумал печатать книгу. Роман увидел свет лишь после смерти Джейн Остин под названием “Нортенгерское аббатство”.

339

Gottman J. M., Katz L. F., Hooven C. Meta-emotion: How Families Communicate Emotionally. New York: Psychology Press, 1997. P. 45–85.

340

Интервью по телефону, 3 сентября 2013 г.

341

Gottman J. M., Katz L. F., Hooven C. Meta-emotion: How Families Communicate Emotionally. New York: Psychology Press, 1997. P. 45–85.

342

Gottman J. The Marriage Clinic. New York: W. W. Norton, 1999. P. 320.

343

Ibid. P. 307; Gottman J. et al. What Predicts Divorce? Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1996.

344

Gottman J. M., Katz L. F., Hooven C. Meta-emotion: How Families Communicate Emotionally. New York: Psychology Press, 1997. P. 210.

345

Вопиющее исключение из этого правила – Джейн Беннет и Чарльз Бингли из “Гордости и предубеждения”, которые похожи друг на друга как две капли воды. Вот почему следить за развитием их отношений так скучно.

346

Austen J. Pride and Prejudice: An Annotated Edition. Cambridge, MA: Belknap Press, 2010. P. 22.

347

В одной из последних глав “Эммы” показано, как Эмма и мистер Найтли научились понимать друг друга. Поскольку они одинаково смотрят на чувства, им даже не нужны слова. “Время шло”, – пишет Джейн Остин, а потом передает самый обыкновенный разговор героев. “У меня для вас есть новость”, – говорит мистер Найтли. Эмма спрашивает, хорошая или плохая, но потом поднимает на него глаза и сама отвечает на свой вопрос. “А я знаю – хорошая! Видно по вашему лицу. Вы стараетесь подавить улыбку”.

348

Fry H. The Mathematics of Love. Simon & Schuster /TED Books, 2015. P. 102–106.

349

http://greatergood.berkeley.edu/article/item/john_gottman_on_trust_and_betrayal.

350

http://www.nytimes.com/2015/02/08/opinion/sunday/in-defense-oftinder.html?hp&action=click&pgtype=Homepage&module=c-column-top-span-region®ion=c-column-top-span-region&WT.nav=c-column-top-span-region.

351

Как говорится, “время покажет”. Похоже, у нас есть природная способность определять, подходит нам человек или нет. Это не означает, что следует идти на поводу у первого впечатления. Это означает прислушиваться к впечатлениям и инстинктам, которые проявятся постепенно, в череде свиданий. Джастин Лавнер из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе обнаружил, что женщины, испытывавшие сомнения на этапе свиданий и ухаживания (те, кто подумывал, не отказаться ли от замужества, подобно Джейн Остин) в два с половиной раза чаще разводятся в течение первых четырех лет после свадьбы. Подобные сомнения зачастую бывают очень смутные, от них не составит труда отмахнуться. Но они могут означать, что ваш жених не тот человек, который вам нужен. Эмма в романе Джейн Остин, например, утверждает: “Я полагаю за общее правило, Гарриет, что, ежели женщина сомневается, принять ли ей предложение, ей следует, конечно же, ответить отказом. Коль скоро она не решается сказать «да», ей следует напрямик сказать «нет»”.

352

Eugenides J. The Marriage Plot. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2011. P. 22.

353

http://www.pemberley.com/janeinfo/brablt15.html.

354

Farr W. Vital Statistics: A Memorial Volume of Selections from the Reports and Writings of William Farr. London: Sanitary Institute, 1885. P. 396.

355

Цит. по: Stroebe W., Stroebe M. S. Bereavement and Health: The Psychological and Physical Consequences of Partner Loss. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. P. 3.

356

http://www.nytimes.com/2010/04/18/magazine/18marriage-t.html; Johnson N. J. et al. Marital status and mortality: The national longitudinal mortality study // Annals of Epidemiology 10.4 (2000): 224–238; Kaplan R. M., Kronick R. G. Marital status and longevity in the United States population // Journal of Epidemiology and Community Health 60.9 (2006): 760–765.

357

Coyne J. et al. Prognostic importance of marital quality for survival of congestive heart failure // The American Journal of Cardiology 88 (2001): 526–529.

358

Grove W., Hughes M., Briggs Style C. Does marriage have positive effects on the psychological well-being of the individual? // Journal of Health and Social Behavior 24 (1983); http://wrap.warwick.ac.uk/315/1/WRAP_Oswald_finaljpubecwellbeingjune2002.pdf; Peterson Chr. et al. Orientations to happiness and life satisfaction: The full life versus the empty life // Journal of Happiness Studies 6 (2005).

359

Seligman M. Authentic Happiness. New York: Atria Books, 2003. P. 187; Finkel E. J. et al. A brief intervention to promote conflict reappraisal preserves marital quality over time // Psychological Science 24.8 (2013): 1595–1601.

360

Grover Sh., Helliwell J. F. How’s Life at Home? New Evidence on Marriage and the Set Point for Happiness. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, 2014.

361

Kumari M. et al. Association of diurnal patterns in salivary cortisol with all-cause and cardiovascular mortality: Findings from the Whitehall II study // Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism 96.5 (2011): 1478–1485; Jarcho M. R. et al. Dysregulated diurnal cortisol pattern is associated with glucocorticoid resistance in women with major depressive disorder // Biological Psychology 93.1 (2013): 150–158; Hackett R. A., Steptoe A., Kumari M. Association of diurnal patterns in salivary cortisol with type diabetes in the Whitehall II study // Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism 99.12 (2014): 4625–4631.

362

Slatcher R. B., Selcuk E., Ong A. D. Perceived partner responsiveness predicts diurnal cortisol profiles 10 years later // Psychological Science (2015), doi:10.1177/0956797615575022.

363

Christakis N., Allison P. Mortality after the hospitalization of a spouse // New England Journal of Medicine, February 16, 2006; Elwert F., Christakis N. The effect of widowhood on mortality by the causes of death of both spouses // American Journal of Public Health 98 (2008).

364

Darwin Ch., Burkhardt Fr., Smith S. The Correspondence of Charles Darwin. Vol. 5. Cambridge: Cambridge University Press, 1990. P. 24.

365

Darwin Fr. Reminiscences of the everyday life of my father // The Autobiography of Charles Darwin. Cambridge: Icon, 2003. P. 97–98.

366

Heiligman D. Charles and Emma: The Darwins’ Leap of Faith. London: Macmillan, 2009. P. 200.

367

Desmond A., Moore J. Darwin. London: Penguin, 1991. P. 662.

368

Ibid. P. 661. Интерлюдия.

369

Updike J. The Early Stories. New York: Knopf, 2003. P. 441. (Здесь и далее рассказы Джона Апдайка цит. в переводе А. Кабалкина. – Примеч. перев.)

370

Ibid. P. 372.

371

Begley A. Updike. New York: HarperCollins, 2014. P. 236–238.

372

Updike J. Why Write? // Picked-Up Pieces. New York: Knopf, 1975. P. 31.

373

Updike J. Endpoint. New York: Knopf, 2009. P. 10.

374

Begley A. Updike. P. 351.

375

Updike J. The Early Stories. New York: Knopf, 2003. P. 792.

376

Ibid. P. 797.

377

Ibid. P. 798.

378

Begley A. Updike. New York: HarperCollins, 2014. P. 356.

379

Updike J. Couples. New York: Random House, 1996. P. 111.

380

http://www.census.gov/prod/2011pubs/11statab/vitstat.pdf.

381

Hetherington E. M., Kelly J. For Better or for Worse: Divorce Reconsidered. New York: W. W. Norton, 2003. P. 40.

382

Ibid. P. 7.

383

Ibid. P. 3

384

Wooten I. L. Hetherington’s groundbreaking work shows how families cope with divorce: http://www.virginia.edu/insideuva /2000/09/hetherington.html.

385

Ibid.

386

Hetherington E. M., Kelly J. For Better or for Worse: Divorce Reconsidered. New York: W. W. Norton, 2003. P. 5.

387

Friedman H., Martin L. The Longevity Project. New York: Hudson Street Press, 2011. P. 83.

388

Ibid. P. 80.

389

Wallerstein J. S., Blakeslee S. Second Chances: Men, Women, and Children a Decade after Divorce. Boston: Ticknor & Fields, 1989. P. xvii.

390

Ibid.

391

Чем объяснить такую разницу? Наука может только строить осторожные предположения, опираясь на статистические данные. Уоллерстайн считает одним из главных факторов риска возраст ребенка на момент развода. Тяжелее всего переживают разрыв родителей дети в раннем подростковом возрасте. “Подростки вновь и вновь говорят нам, как для них важно иметь крепкую семью, как важно им чувствовать себя защищенными”, – пишет Уоллерстайн в своей книге “Вторые шансы”. И вот их лишают этого. Зачастую такие дети чувствуют себя покинутыми, они не могут перенять опыт родителей по части романтической любви и вынуждены познавать эту сферу жизни самостоятельно. Это подтверждают и выводы Миннесотского многолетнего исследования риска и адаптации: в подростковом возрасте основные привязанности становятся особенно важны. В переломный момент развития, когда человек готовится вскоре стать взрослым и независимым и пытается нащупать собственное понимание близких отношений, ему как никогда необходимо, чтобы семья была островком безопасности. Развод родителей лишает его этого.

392

Coontz S. Marriage, a History: How Love Conquered Marriage. New York: Penguin, 2006. P. 121.

393

Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 196.

394

По данным исследования Гранта, причиной большинства разводов был алкоголизм: 57 % разводов происходили в семьях, где “по крайней мере один из супругов злоупотреблял алкоголем” (Vaillant G. Triumphs of Experience. Cambridge, MA: Belknap Press, 2012. P. 198). Хотя эта статистика может быть характерна только для данной конкретной демографической группы, Вейллант настаивает, что “современные общественные науки напрасно недооценивают такой фактор риска, как алкоголизм”, особенно его роль в разрыве отношений.

395

Ibid. P. 197.

396

Ibid. P. 198.

397

Ibid. P. 220.

398

Updike J. The Early Stories. P. 441.

399

Hacker J. D. A census-based count of the Civil War dead // Civil War History 57.4 (2011): 307–348.

400

Faust D. G. This Republic of Suffering: Death and the American Civil War. New York: Knopf, 2008.

401

Ibid. P. 171.

402

Ibid. P. 186.

403

Phelps E. S. The Gates Ajar. Boston: Fields, Osgood, 1870. P. 49.

404

Джилпин Фауст замечает, что такие религиозные представления оказали далеко идущее влияние на солдат. “Получив широкое распространение, эти взгляды позволили смириться с высочайшей ценой, которую приходилось платить на полях сражений”, – пишет она. Возможно “уверенность в грядущем бессмертии вселяла в сердца солдат отвагу, и они с большей готовностью рисковали собственной жизнью”. См.: Faust D. G. This Republic of Suffering: Death and the American Civil War. P. 175.

405

Ibid. P. 185.

406

Miller R. M., Trout H. S., Wilson Ch. R. (Eds.). Religion and the American Civil War. Oxford: Oxford University Press, 1998. P. 31.

407

Phelps E. S. The Gates Ajar. Boston: Fields, Osgood, 1870. P. 51.

408

Среди многих авторов “Приоткрытые врата” оказали влияние и на Эмили Дикинсон. Как пишет профессор Брауновского университета Бартон Леви Сен-Арман в книге “Эмили Дикисон и ее культура”, поэтесса черпала великое утешение в книгах Фелпс. И хотя она не во всем соглашалась с идеями Фелпс (“но и они [т. е. люди] хранят секрет – бессмертие свое” – напоминает себе Дикинсон; перевод стихов В. Маркова и И. Лихачева. – Примеч. перев.), Сен-Арман убедительно доказывает, что роман “Приоткрытые врата” “помог привести в некоторый осмысленный порядок сентиментальные чувства, символизм и философию”, составляющие ее поздние стихотворения.

409

James W. The Varieties of Religious Experience. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1985. Chap. 20. (Здесь и далее книга “Многообразие религиозного опыта” Уильяма Джеймса цит. в переводе В. Г. Малахиевой-Мирович и M. B. Шик. – Примеч. перев.)

410

Ibid., ch. 14.

411

Возможно, самая знаменитая история обращения содержится в “Исповеди” Блаженного Августина, где он пытается осознать истинный смысл подобных ярких религиозных переживаний и задается вопросом: “Что же, любя Тебя, люблю я?” В поисках ответа Августин сначала перечисляет все, что он не любит: “Не телесную красоту, не временную прелесть, не сияние вот этого света, столь милого для глаз”. И так далее, пока у читателя не закрадываются подозрения, что он так никогда и не узнает предмета любви Блаженного Августина. Но тут святой переходит к описанию собственного религиозного опыта: “И, однако, я люблю некий свет и некий голос, некий аромат и некую пищу и некие объятия – когда люблю Бога моего; это свет, голос, аромат, пища, объятия внутреннего моего человека – там, где душе моей сияет свет, который не ограничен пространством, где звучит голос, который время не заставит умолкнуть, <…> где объятия не размыкаются от пресыщения. Вот что люблю я, любя Бога моего”. См.: Aug. Conf. X.vi.8 (Здесь и далее цит. в переводе М. Е. Сергеенко. – Примеч. перев.).

412

Ibid.

413

Там же, ch. 18.

414

Kirkpatrick L. A. Attachment, Evolution, and the Psychology of Religion. New York: Guilford Press, 2005.

415

Ibid. P. 67.

416

Kaufman G. D. The Theological Imagination: Constructing the Concept of God. Philadelphia: Westminster, 1981. P. 67.

417

Ibid.

418

Birgegard A., Granqvist P. The correspondence between attachment to parents and God: Three experiments using subliminal separation cues // Personality and Social Psychology Bulletin 30.9 (2004): 1122–1135.

419

Granqvist P., Ljungdahl C., Dickie J. R. God is nowhere, God is now here: Attachment activation, security of attachment, and God’s perceived closeness among 5–7-year-old children from religious and non-religious homes // Attachment & Human Development 9.1 (2007): 55–71.

420

Granqvist P. et al. Experimental findings on God as an attachment figure: Normative processes and moderating effects of internal working models // Journal of Personality and Social Psychology 103.5 (2012): 804.

421

Epley N. et al. Creating social connection through inferential reproduction loneliness and perceived agency in gadgets, gods, and greyhounds // Psychological Science 19.2 (2008): 114–120.

422

Hacker D. A census-based count of the civil war dead // Civil War History 57.4 (2011): 307–348.

423

McDermott Th. Filled with All the Fullness of God: An Introduction to Catholic Spirituality. New York: Bloomsbury, 2013. P. 15.

424

Vaillant G. E. Adaptation to Life. Boston: Little, Brown, 1977. P. 253.

425

Vaillant G. E. Triumphs of Experience: The Men of the Harvard Grant Study. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2012.

426

Vaillant G. E. Adaptation to Life. Boston: Little, Brown, 1977. P. 251–255.

427

Vaillant G. E. Spiritual Evolution: A Scientific Defense of Faith. New York: Random House Digital, 2008. P. 83.

428

Vaillant G. E. Aging Well: Surprising Guideposts to a Happier Life from the Landmark Study of Adult Development. New York: Hachette Digital, 2008. P. 271.

429

Vaillant G. E. Adaptation to Life. Boston: Little, Brown, 1977. P. 257.

430

Vaillant G. E. Triumphs of Experience: The Men of the Harvard Grant Study. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2012. P. 48.

431

Ibid.

432

Ibid. P. 49.

433

Ibid. P. 48.

434

Чтобы проиллюстрировать, насколько тесно любовь к Богу переплетается с земной любовью, Вейллант приводит такой случай: “Одна харизматичная женщина-психиатр из Аргентины однажды попросила несколько человек нарисовать Бога. Они, конечно, попытались отказаться: «Я не могу, я не знаю, как выглядит Бог». Но она настаивала, и они в итоге послушались. А потом она попросила их нарисовать свою семью. И что бы вы думали? Рисунки оказались во многом похожи!”

435

McIntosh D. N., Silver R. C., Wortman C. B. Religion’s role in adjustment to a negative life event: Coping with the loss of a child // Journal of Personality and Social Psychology 65.4 (1993): 812.

436

“Говорящие на язы́ках” – люди, преимущественно исповедующие традиции американского пятидесятнического движения в протестантизме, которые в состоянии транса произносят бессмысленные последовательности слогов и верят, что это тайный язык Бога. Одно исследование показало, что более 85 % таких людей “пережили достоверно установленный невротический приступ незадолго до того, как начали говорить на язы́ках”, но обретенная способность помогла им почувствовать себя увереннее. См.: Kirkpatrick L. A. Attachment, Evolution, and the Psychology of Religion. New York: Guilford Press, 2005. P. 62.

437

Granqvist P., Kirkpatrick L. A. Religious conversion and perceived childhood attachment: A meta-analysis // International Journal for the Psychology of Religion 14.4 (2004): 235.

438

Ibid. P. 226.

439

Luhrmann T. M. When God Talks Back: Understanding the American Evangelical Relationship with God. New York: Random House Digital, 2012. P. 41.

440

Ibid. P. 60.

441

Luhrmann T. M., Nusbaum H., Thisted R. “Lord, teach us to pray”: Prayer practice affects cognitive processing // Journal of Cognition and Culture 13.1–2 (2013): 159–177.

442

Underwood L. Spiritual Connection in Daily Life. West Conshohocken, PA: Templeton Press, 2013. P. 107–109.

443

Kirkpatrick L. A., Shaver Ph. R. An attachment-theoretical approach to romantic love and religious belief // Personality and Social Psychology Bulletin 18.3 (1992): 266–275.

444

Kirkpatrick L. A. Attachment, Evolution, and the Psychology of Religion. New York: Guilford Press, 2005. P. 69.

445

http://www.nytimes.com/2010/04/20/health/20drunk.html.

446

Thomsen R. Bill W.: The Absorbing and Deeply Moving Life Story of Bill Wilson, Co-founder of Alcoholics Anonymous. Center City, MN: Hazelden Publishing, 2010. P. 222–224.

447

The Big Book. 4>th ed. Alcoholics Anonymous World Services, 2002. P. 10.

448

Kurtz E. Not God: A History of Alcoholics Anonymous. Center City, MN: Hazelden Publishing, 2013. P. 311.

449

Ibid. P. 20.

450

Ibid.

451

Ibid. P. 21.

452

Ibid. P. 23.

453

Ibid. P. 29.

454

Moos R. H., Moos B. S. Long-term influence of duration and frequency of participation in Alcoholics Anonymous on individuals with alcohol use disorders // Journal of Consulting and Clinical Psychology 72.1 (2004): 81.

455

Bebbington P. E. The efficacy of Alcoholics Anonymous: The elusiveness of hard data // British Journal of Psychiatry 128.6 (1976): 572–580; см. также: Kaskutas L. N. Alcoholics Anonymous effectiveness: Faith meets science // Journal of Addictive Diseases 28.2 (2009): 145–157.

456

Главный недостаток “Анонимных алкоголиков”, как указывают критики, это то, что они до сих пор сопротивляются принятию в свои ряды женщин. Наставления Уилсона адресованы почти исключительно мужчинам, к женщинам он обращается лишь в главе “Женам”, где просит их быть терпеливыми к сбившимся с пути истинного мужьям. Психолог Шарлотта Касл также предполагает, что двенадцать шагов могут отрицательно повлиять на пьющих женщин: они предполагают борьбу с “эгоизмом” и “нарциссизмом”, а женщины и так “винят себя во всем, что пошло не так”. См.: Kasl Ch. D. Many Roads, One Journey: Moving beyond the Twelve Steps. New York: Harper Perennial, 1992. P. 10.

457

Moos R. H., Moos B. S. Participation in treatment and Alcoholics Anonymous: A 16-year follow-up of initially untreated individuals // Journal of Clinical Psychology 62.6 (2006): 735–750.

458

Tonigan S., Toscova R., Miller W. R. Meta-analysis of the literature on Alcoholics Anonymous: sample and study characteristics moderate findings // Journal of Studies on Alcohol 57.1 (1996): 65–72.

459

Vaillant G. E. Triumphs of Experience: The Men of the Harvard Grant Study. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2012. P. 315.

460

Ibid. P. 314.

461

Из личной переписки, “Positive Emotions and the Success of AA Full Draft.”

462

Vaillant G. E. The Natural History of Alcoholism Revisited. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2009. P. 243.

463

Tonigan J. S., Rynes K. N., McCrady B. S. Spirituality as a change mechanism in 12-step programs: A replication, extension, and refinement // Substance Use & Misuse 48.12 (2013): 1161–1173.

464

Raphael M. J. Bill W. and Mr. Wilson: The Legend and Life of AA’s Cofounder. Amherst: University of Massachusetts Press, 2002. P. 92.

465

Ibid.

466

Vaillant G. E. The Natural History of Alcoholism Revisited. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2009. P. 244.

467

Pagano M. E. et al. Helping other alcoholics in Alcoholics Anonymous and drinking outcomes: Findings from Project MATCH // Journal of Studies on Alcohol 65.6 (2004): 766.

468

Дэвид Фостер Уоллес (1962–2008) – американский писатель и публицист. – Примеч. перев.

469

Wallace D. F. Infinite Jest. Boston: Back Bay Books, 2006. P. 369.

470

Max D. T. Every Love Story Is a Ghost Story: A Life of David Foster Wallace. New York: Penguin, 2012. P. 315.

471

Weil S. Gravity and Grace. Lincoln: University of Nebraska Press, 1997. P. 200.

472

Wiman Ch. Gazing into the abyss: The sudden appearance of love and the galvanizing prospect of death lead a young poet back to poetry and a ‘hope toward God’ // American Scholar (2007): 61–65.

473

“Бесплодная земля” – самый известный сборник стихотворений американского поэта Т. С. Элиота. – Примеч. перев.

474

Wiman Ch. Ambition and Survival: Becoming a Poet. Port Townsend, WA: Copper Canyon Press, 2007. P. 241.

475

Джексон Поллок (1912–1956) – американский художник, основатель абстрактного экспрессионизма. – Примеч. перев.

476

Ibid. Pp. 241–242.

477

Wiman Ch. My Bright Abyss: Meditation of a Modern Believer. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2013. P. 68.

478

Wiman Ch. Ambition and Survival: Becoming a Poet. Port Townsend, WA: Copper Canyon Press, 2007. P. 243.

479

Wiman Ch. My Bright Abyss: Meditation of a Modern Believer. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2013. P. 68.

480

http://www.onbeing.org/program/remembering-god/transcript/4537#main_content.

481

Wiman Ch. My Bright Abyss: Meditation of a Modern Believer. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2013. P. 67.

482

Ibid. P. 68.

483

Ibid. P. 146.

484

Ibid. P. 3.

485

Перевод Г. Кружкова. – Примеч. перев.

486

Bloom H. The Invention of the Human. New York: Riverhead Books, 1999. P. 88.

487

Одно из редких исключений – индонезийский язык, в котором в подобных случаях говорят “разбитая печень” (patah hati).

488

Laslocky M. The Little Book of Heartbreak. New York: Plume, 2012.

489

Mearns J. Coping with a breakup: Negative mood regulation expectancies and depression following the end of a romantic relationship // Journal of Personality and Social Psychology 60.2 (1991): 327.

490

Prasad A., Lerman A., Rihal Ch. S. Apical ballooning syndrome (takotsubo or stress cardiomyopathy): A mimic of acute myocardial infarction // American Heart Journal 155.3 (2008): 408–417.

491

Joseph S. What Doesn’t Kill Us: The New Psychology of Posttraumatic Growth. New York: Basic Books. P. 19.

492

Издание на русском языке: Джозеф C. Что нас не убивает. Новая психология посттравматического роста / Пер. И. Ющенко. М.: Карьера Пресс, 2015. – Примеч. перев.

493

Там же. С. 3.

494

Matthews M. D. Head Strong: How Psychology Is Revolutionizing War. New York: Oxford University Press, 2013. P. 74.

495

Ibid. Pp. 74–75.

496

Tedeschi R., Calhoun L. Posttraumatic growth: Conceptual foundations and empirical evidence // Psychological Inquiry 15.1 (2004): 1–18.

497

Ibid.; см. также: Calhoun L. G., Tedeschi R. G. Handbook of Posttraumatic Growth: Research and Practice. New York: Routledge, 2014.

498

Rendon J. Post-Traumatic Stress’s Surprisingly Positive Flip Side // New York Times Magazine, March 22, 2012.

499

Перевод И. Маршака. – Примеч. перев.

500

Перевод П. Грушко. – Примеч. перев.

501

Montaigne M. The Complete Essays of Montaigne. Palo Alto, CA: Stanford University Press, 1958. P. 139.

502

Frame D. M. Montaigne: A Biography. New York: Harcourt Brace, 1965. P. 74.

503

Montaigne M. The Complete Essays of Montaigne. Palo Alto, CA: Stanford University Press, 1958. P. 139.

504

Ibid.

505

Frame D. M. Montaigne: A Biography. New York: Harcourt Brace, 1965. P. 74–75.

506

Ibid. Pp. 77–80.

507

Ла Боэси известен в основном своим сочинением “Рассуждение о добровольном рабстве”, благодаря которому многие считают его предтечей анархизма. Ла Боэси верил, что любая власть порочна и единственный разумный образ действий – полное гражданское неповиновение.

508

Bakewell S. How to Live, or, A Life of Montaigne. New York: Other Press, 2010. P. 107.

509

Останься Ла Боэси жив, Монтень, по его собственному утверждению, писал бы одни лишь письма. “Опыты” так никогда бы и не вышли из-под его пера. См.: Frame D. M. Montaigne: A Biography. New York: Harcourt Brace, 1965. P. 83.

510

Bakewell S. How to Live, or, A Life of Montaigne. New York: Other Press, 2010. P. 108.

511

Montaigne M. The Complete Essays of Montaigne. Palo Alto, CA: Stanford University Press, 1958. P. 752.

512

Nader K., Hardt O. A single standard for memory: The case for reconsolidation // Nature Neuroscience Reviews, March 2009.

513

Конечно, в другие эпохи использовались другие аналогии. Платон, например, сравнивал память с восковой табличкой, на которую записываются воспоминания. Но в последние годы чаще всего прибегают к образам из мира компьютеров, как будто наши головы набиты нулями и единицами.

514

Bartlett F. C. Some experiments on the reproduction of folk-stories // Folklore 31.1 (1920): 30–47.

515

Bartlett F. C. Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology. Vol. 14. Cambridge: Cambridge University Press, 1995. P. 213.

516

Montaigne M. Essays of Montaigne / Trans. by Charles Cotton, http:// archive.org/details/essaysofmontaign00mont, 34–37.

517

Перевод А. М. Руткевича. – Примеч. пер.

518

Freud S. Civilization and Its Discontents. New York: W. W. Norton, 2005. P. 34.

519

Как писал Монтень, “попытаться забыть что-нибудь – самый верный способ запомнить это навсегда”.

520

Freud S. On the History of the Psycho-analytic Movement. New York: W. W. Norton, 1989.

521

Roisman G. et al. Earned-secure attachment status in retrospect and prospect // Child Development, July 2002.

522

Siegel D. J. The Developing Mind. New York: Guilford Press, 1999. P. 118–120.

523

Джоан Дидион (р. 1934) – американская писательница и журналистка, много внимания уделявшая в своих работах теме социальной разобщенности. – Примеч. перев.

524

Gottman J. M., Gottman J., Silver N. What Makes Love Last?: How to Build Trust and Avoid Betrayal. New York: Simon & Schuster, 2013. P. 215.

525

Ibid. P. 216.

526

Ibid. P. 217.

527

Buehlman K. T., Gottman J. M., Katz L. F. How a couple views their past predicts their future: Predicting divorce from an oral history interview // Journal of Family Psychology 5.3–4 (1992): 295.

528

Montaigne M. The Complete Essays of Montaigne. Palo Alto, CA: Stanford University Press, 1958. P. 178.

529

Langer U. (Ed.). The Cambridge Companion to Montaigne. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. P. 173.

530

Newkirk Th. Montaigne’s revisions // Rhetoric Review 24.3 (2005): 298–315. Имеется в виду новелла Бальзака “Неведомый шедевр”, позже включенная в цикл “Человеческая комедия”. – Примеч. перев.

531

Woolf V. The Common Reader. First Series. Boston: Mariner Books, 2002. P. 66.

532

Montaigne M. The Complete Essays of Montaigne. P. 611.

533

Bakewell S. How to Live, or, A Life of Montaigne. New York: Other Press, 2010. P. 43.

534

Pennebaker J. W. Opening Up: The Healing Power of Expressing Emotions. New York: Guilford Publications, 1997. P. 8.

535

Ibid. P. 10.

536

Ibid. P. 32.

537

Ibid. P. 33.

538

Pennebaker J. Writing about emotional experiences as a therapeutic process // Psychological Science 3 (May 1997); Petrie K. J. et al. Disclosure of trauma and immune response to a hepatitis B vaccination program // Journal of Consulting and Clinical Psychology 63.5 (1995): 787.

539

На основании этих результатов Пеннебейкер рекомендует найти время, чтобы сесть и поведать бумаге все неприятные события, которые с вами произошли. Выкраивать хотя бы по четверти часа, чтобы попытаться описать, что произошло, что вы по этому поводу чувствуете и почему вы это чувствуете. При этом, сказал мне в интервью Пеннебейкер, не обязательно записывать все по горячим следам: “Если вы чувствуете, что негативные события выбили вас из колеи и вы не в состоянии писать – не пишите. Порой лучше отойти на безопасное расстояние, прежде чем выражать свои чувства словами”. Но независимо от того, когда вы взялись за записи, пользу эта практика будет приносить вам еще долгие годы.

540

Pennebaker J. W. Opening Up: The Healing Power of Expressing Emotions. New York: Guilford Publications, 1997. P. 103.

541

Ibid.

542

Begley A. Updike. New York: HarperCollins, 2014. P. 14.

543

Erikson E. H. Identity and the Life Cycle. New York: W. W. Norton, 1980. P. 104.

544

Fivush R., Bohanek J. G., Duke M. The intergenerational self: Subjective perspective and family history // Sani F. (ed.). Self Continuity: Individual and Collective Perspectives. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2008.

545

http://www.huffingtonpost.com/marshall-p-duke/the-stories-thatbind-us-_b_2918975.html.

546

Bohanek J., Fivush R., Zaman W., Lepore C. E., Merchant S., Duke M. P. Narrative interaction in family dinnertime conversations // Merrill-Palmer Quarterly (Wayne State University Press) 55, no. 4 (2009): 488.

547

Fivush R., Bohanek J. G., Duke M. The intergenerational self: Subjective perspective and family history // Sani F. (ed.). Self Continuity: Individual and Collective Perspectives. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2008.

548

Fivush R. et al. The power of family history in adolescent identity and well-being // Journal of Family Life, February 2010.

549

Fivush R., Bohanek J. G., Duke M. The intergenerational self: Subjective perspective and family history // Sani F. (ed.). Self Continuity: Individual and Collective Perspectives. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2008.

550

Hofferth S. L., Sandberg J. F. How American children spend their time // Journal of Marriage and Family 63.2 (2001): 295–308; Sandberg J. F., Hofferth S. L. Changes in children’s time with parents: United States, 1981–1997 // Demography 38.3 (2001): 423–436.

551

The importance of family dinners // National Center on Addiction and Substance Abuse at Columbia University, 2007, http:family-dinners-//www.casacolumbia.org/newsroom/press-releases/2007-4.

552

Duke M. P. et al. Of ketchup and kin: Dinnertime conversations as a major source of family knowledge, family adjustment, and family resilience // Emory Center for Myth and Ritual in American Life Working Paper no. 26 (May 2003); Hofferth S. L., Sandberg J. F. How American children spend their time; см. также: Sandberg J. F., Hofferth S. L. Changes in children’s time with parents: United States, 1981–1997.

553

Чем мы заняты вместо этого? По опросам, дети проводят время за компьютером, принимают участие в “организованных мероприятиях” вроде Малой баскетбольной лиги или делают уроки.

554

Christensen K., Schneider B. L. (eds.). Workplace Flexibility: Realigning 20th-Century Jobs for a 21st-Century Workforce. Ithaca, NY: ILR Press, 2010. Pp. 63–65.

555

McAdams D. The Redemptive Self. Oxford: Oxford University Press, 2007. P. 5.

556

McAdams D. P. Narrating the generative life // Psychological Science, 2015; McAdams D. P. The positive psychology of adult generativity: Caring for the next generation and constructing a redemptive life // Sinnott J. D. (Ed.). Positive Psychology. New York: Springer, 2013. P. 191–205.

557

McAdams D. P. The redemptive self: Generativity and the stories Americans live by // Research in Human Development 3.2–3 (2006): 81–100, https://www.sesp.northwestern.edu/docs/publications/954596231490a0bf9677c7.pdf, 90.

558

McAdams D. P. The redemptive self: Generativity and the stories Americans live by // Research in Human Development 3.2–3 (2006): 10.

559

Bohanek J. et al. Narrative interaction in family dinnertime conversationsc // Merrill-Palmer Quarterly 4 (2009); Fivush R., Bohanek J. G., Zaman W. Personal and intergenerational narratives in relation to adolescents’ well-being // New Directions for Child and Adolescent Development 131 (2010): 45–57.

560

Kurylo E. Profile: Marshall Duke // Emory Center for Myth and Ritual in American Life, http://web.archive.org/web/20051121090343; http://www.marial.emory.edu/faculty/profiles/duke.html.

561

Bauer-Maglin N. (ed.). Cut Loose: (Mostly) Older Women Talk about the End of (Mostly) Long-Term Relationships. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, 2006. P. 188.

562

Shirer W. Love and Hatred: The Stormy Marriage of Leo and Sonya Tolstoy. New York: Simon & Schuster, 1994. P. 57.

563

Как пишет Уильям Ширер в трогательном жизнеописании этой семьи, Софья Андреевна была незаменимым секретарем и редактором своего мужа. По ее собственным словам, она переписывала черновики “Войны и мира” не меньше семи раз, а это примерно двадцать одна тысяча рукописных страниц. См.: Shirer W. Love and Hatred: The Stormy Marriage of Leo and Sonya Tolstoy. New York: Simon & Schuster, 1994. P. 69.

564

Ibid. P. 33.

565

Ibid. P. 32.

566

Christian R. F. (ed.). Tolstoy’s Diaries. New York: HarperCollins, 1994. (Запись от 15 января 1863 г.).

567

Shirer W. Love and Hatred: The Stormy Marriage of Leo and Sonya Tolstoy. New York: Simon & Schuster, 1994. P. 361.

568

Dostoyevsky F. The Brothers Karamazov. Mineola, NY: Dover, 2005. P. 45.

569

Эли Визель (1928–2016) – американский и французский писатель, журналист, ученый. Лауреат Нобелевской премии мира 1986 года. – Примеч. перев.

570

Ratcliffe S. Oxford Dictionary of Quotations by Subject. Oxford: Oxford University Press, 2010. P. 249.

571

Цитата ошибочно приписывается Виктору Франклу. На самом деле в книге “Доктор и душа: Логотерапия и экзистенциальный анализ” Франкл приводит эту фразу, цитируя австрийского поэта Антона Вильдганса. – Примеч. перев.

572

Frost R. The Collected Prose of Robert Frost / Ed. by M. Richardson. Cambridge, MA: Belknap Press, 2008. P. 147.

573

Франкл В. Доктор и душа. Здесь и далее цит. в переводе Л. Сумм. – Примеч. перев.

574

http://www.viktorfrankl.org/e/chronology.html.

575

Frankl V. E. Man’s Search for Meaning. Boston: Beacon Press, 2006. P. 9.

576

Klingberg H. When Life Calls Out to Us: The Love and Lifework of Viktor and Elly Frankl. New York: Doubleday Books, 2001. P. 104.

577

Ibid. P. 112.

578

Ibid. P. 117.

579

Frankl V. E. Man’s Search for Meaning. New York: Simon & Schuster, 1985. P. 14. Издание на русском языке: В. Франкл. “Человек в поисках смысла”. Здесь и далее цит. в переводе М. Маркус. – Примеч. перев.

580

Ibid. P. 37.

581

Тайер-холл – один из кампусов военной академии США Вест-Пойнт. – Примеч. перев.

582

Интервью по телефону 2 апреля и 1 июня 2012.

583

Matthews M. D. Head Strong: How Psychology Is Revolutionizing War. P. 17.

584

Henning Ch. Army Officer Shortages: Background and Issues for Congress // CRS Report for Congress; http://www.fas.org/sgp/crs/natsec/RL33518.pdf.

585

Интервью при личных встречах 1–4 марта и 5 декабря 2012 года.

586

Школа второй ступени или промежуточная школа в США – школа, где обучаются дети от 9 до 13 лет. – Примеч. перев.

587

Sackett P. R., Zedeck S., Fogli L. Relations between measures of typical and maximum job performance // Journal of Applied Psychology 73.3 (1988): 482; Sackett P. R. Revisiting the origins of the typical-maximum performance distinction // Human Performance 20.3 (2007): 179–185.

588

Интервью при личной встрече, 29 марта 2012 г.

589

Frankl V. E. Man’s Search for Meaning: Gift Edition. Boston: Beacon Press, 2014. P. 159.

590

Klingberg H. When Life Calls Out to Us: The Love and Lifework of Viktor and Elly Frankl. P. 151.

591

Frankl V. E. The Doctor and the Soul: From Psychotherapy to Logotherapy. New York: Vintage, 1986. P. 95.

592

Ibid. P. 98.

593

Ibid. P. 98.

594

Klingberg H. When Life Calls Out to Us: The Love and Lifework of Viktor and Elly Frankl. New York: Doubleday Books, 2001. P. 2.

595

Ibid.

596

Frankl V. E. Man’s Search for Meaning: Gift Edition. Boston: Beacon Press, 2014. P. 79.

597

Klingberg H. When Life Calls Out to Us: The Love and Lifework of Viktor and Elly Frankl. New York: Doubleday Books, 2001. P. 238.

598

Baumeister R. F. et al. Some key differences between a happy life and a meaningful life // Journal of Positive Psychology 8.6 (2013): 505–516.

599

Frankl V. E. Man’s Search for Meaning: Gift Edition. Boston: Beacon Press, 2014. P. 105.

600

Selye H. The Stress of Life. Rev. ed. New York: McGraw-Hill, 1976.

601

Von Culin K. R., Tsukayama E., Duckworth A. L. Unpacking grit: Motivational correlates of perseverance and passion for long-term goals // Journal of Positive Psychology, ahead-of-print (2014): 1–7.

602

Willingham W. W. Success in College: The Role of Personal Qualities and Academic Ability. New York: College Board Publications, 1985.

603

Ibid. P. 90.

604

Уиллингем рекомендовал использовать для этого оценку достижений во внеклассной деятельности по пятибалльной шкале; см.: Ibid. P. 213.

605

Duckworth A. L. et al. Grit: Perseverance and passion for long-term goals // Journal of Personality and Social Psychology 92.6 (2007): 1087.

606

Ibid.

607

Eskreis-Winkler L. et al. The grit effect: Predicting retention in the military, the workplace, school and marriage // Name: Frontiers in Psychology 5 (2014): 36.

608

Spelling Bee – конкурс, в котором участники должны правильно произносить слова по буквам. Проводится среди школьников во многих странах, в США проходит в том числе на национальном уровне. – Примеч. перев.

609

Eskreis-Winkler L. et al. The grit effect: Predicting retention in the military, the workplace, school and marriage.

610

“Учитель для Америки” (Teach for America) – некоммерческая организация в США, привлекающая выпускников-педагогов к работе в социально неблагополучных районах. – Примеч. перев.

611

В книге “Крепкий орешек” (Head Strong) Майк Мэтьюз пишет, что между твердостью характера и уровнем образования существует “практически прямая зависимость”: те, кто набирает максимум баллов в опросе, как правило, имеют ученую степень. Единственное исключение – те, кто получил диплом младшего бакалавра в муниципальном колледже: они в среднем набирают почти столько же баллов по шкале твердости характера, сколько обладатели более высоких ученых степеней. “На первый взгляд это может показаться странным, – пишет Мэтьюз. – Однако не стоит забывать, что студенты двухгодичных муниципальных колледжей часто работают на полную ставку и имеют семью. Чтобы успешно совмещать работу, семью и учебу, нужно огромное желание достигнуть цели”. См.: Matthews M. D. Head Strong: How Psychology Is Revolutionizing War. New York: Oxford University Press, 2013. P. 21.

612

Презентацию в PowerPoint последних данных, полученных Даркуорт, можно найти по адресу: http://www.corpu.com/documents/Angela_Duckworth_True_Grit.pdf.

613

Duckworth A. L. et al. Grit: Perseverance and passion for long-term goals // Journal of Personality and Social Psychology 92.6 (2007): 1087.

614

Eskreis-Winkler L. et al. The grit effect: Predicting retention in the military, the workplace, school and marriage // Name: Frontiers in Psychology 5 (2014): 36.

615

Gottman J., Krokoff L. J. Marital interaction and satisfaction: a longitudinal view // Journal of Consulting and Clinical Psychology 57.1 (1989): 47.

616

Gottman J. Why Marriages Succeed or Fail. New York: Simon & Schuster, 1995. P. 66.

617

Лактат – промежуточный продукт обмена веществ. Уровень его содержания в крови резко повышается при больших физических нагрузках, когда организму начинает не хватать кислорода. – Примеч. перев.

618

Vaillant G. E. Triumphs of Experience: The Men of the Harvard Grant Study. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2012. P. 73.

619

Ibid.

620

Ibid. P. 50.

621

Mikulincer M., Shaver Ph. R. Attachment in Adulthood: Structure, Dynamics, and Change. New York: Guilford Press, 2007. P. 201.

622

Цит. по: Strauss N. The Truth: An Uncomfortable Book about Relationships. New York: Dey Street Press, 2015. P. 405.

623

Hazan C., Shaver Ph. Love and work: An attachment-theoretical perspective // Journal of Personality and Social Psychology 59.2 (1990).

624

Данные любезно предоставлены профессором Мэтьюзом. “Character Strengths and Post-Adversity Growth in Combat Leaders”.

625

Мэтьюз также расспрашивал офицеров, чему они научились на войне, каким образом участие в боевых действиях помогло им стать лучше. (Его интересовали механизмы посттравматического личностного роста.) Чаще всего ему отвечали, что война научила их работать в команде. Но вторым по популярности ответом было “любить”. Звучит парадоксально, но тяготы войны помогли этим людям понять: ничто не заменит близких отношений, сам по себе ты ничего не можешь.

626

Война Судного дня – военный конфликт между Израилем и коалицией арабских государств в 1973 году. – Примеч. перев.

627

Zakin G., Solomon Z., Neria Yu. Hardiness, attachment style, and long term psychological distress among Israeli POWs and combat veterans // Personality and Individual Differences 34.5 (2003): 819–829; см. также: Solomon Z. et al. Coping with war captivity: The role of attachment style // European Journal of Personality 12.4 (1998): 271–285.

628

Solomon Z. et al. Coping with war captivity: The role of attachment style // European Journal of Personality 12.4 (1998): 271–285.

629

Твердый характер – не всегда к лучшему. Гейл Лукас из университета Южной Калифорнии обнаружил, что наиболее волевые люди часто проявляют излишнее упрямство: они так не любят отступать, что продолжают упорствовать даже в заведомо безнадежных делах. См.: Lucas G. M. et al. When the going gets tough: Grit predicts costly perseverance // Journal of Research in Personality 59 (2015): 15–22.

630

Даркуорт в своих исследованиях делала акцент прежде всего на достижении отдаленных целей, будь то окончание академии Вест-Пойнт или сохранение семьи. В одном из последних исследований она обнаружила, что волевые качества не связаны с поиском удовольствий. Волевые люди редко оказываются гедонистами, гоняющимися за выбросами дофамина за столом или в торговом центре. Зато они, как правило, ищут в жизни смысл и берут на себя серьезные обязательства, даже если в краткосрочной перспективе это доставляет им неудобства и огорчения. См.: Von Culin K. R., Tsukayama E., Duckworth A. L. Unpacking grit: Motivational correlates of perseverance and passion for long-term goals // Journal of Positive Psychology, ahead-of-print (2014): 1–7.

631

Rilke R. M. Letters to a Young Poet / Trans. by Stephen Mitchell. New York: Merchant Books, 2012. P. 41. (Из “Писем к молодому поэту”; здесь и далее цит. в переводе Г. Ратгауза. – Примеч. перев.)

632

Frankl V. E. Logotherapy in a Nutshell // Man’s Search for Meaning. Simon & Schuster, 1985. P. 103.

633

Redsand A. Viktor Frankl: A Life Worth Living. Boston: Clarion Books, 2006. P. 114.

634

Frankl V. E. Man’s Search for Meaning. Boston: Beacon Press, 2006. P. 165.

635

Klingberg H. When Life Calls Out to Us: The Love and Lifework of Viktor and Elly Frankl. New York: Doubleday Books, 2001. P. 297.

636

Ibid. P. 214.

637

Ibid. P. 288.

638

Ibid. Pp. 330–331.

639

Ibid. P. 335. Кода.

640

Я позаимствовал звучнее выражение “круговерть жизни” из речи Эндрю Соломона на вручении приза Whiting Writers’ Awards 5 марта 2015 г.

641

Р. М. Рильке писал в “Письмах к молодому поэту”: “Полюбите даже Ваши сомнения. Ваши вопросы, как комнаты, запертые на ключ, или книги, написанные на совсем чужом языке. Не отыскивайте сейчас ответов, которые Вам не могут быть даны, потому что эти ответы не могут стать Вашей жизнью. Живите сейчас вопросами. Быть может, Вы тогда понемногу, сами того не замечая, в какой-нибудь очень дальний день доживете до ответа”.

642

Vaillant G. E. Triumphs of Experience: The Men of the Harvard Grant Study. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2012. P. 52.

643

Игра с нулевой суммой – разновидность игр, в которых выигрыш одного игрока или группы игроков равняется проигрышу другого (или суммарному проигрышу нескольких игроков). – Примеч. перев.


Еще от автора Джона Лерер
Как мы принимаем решения

Каждое мгновение мы принимаем решения: от очень важных до малозначимых и повседневных. Именно это свойство — умение делать свободный выбор — и делает человека человеком. Но как это происходит? Как работает мозг, в доли секунды обрабатывающий колоссальный объем информации? Как соотносятся разум и интуиция? Эти вопросы занимают не только философов и нейрофизиологов, но и каждого из нас.Джона Лерер, американский журналист и всемирно известный популяризатор науки, не только увлекательно описывает, как устроен механизм принятия решений.


Рекомендуем почитать
Смотреть и видеть. Путеводитель по искусству восприятия

Говорят, что некоторые люди способны, пройдясь по собственному кварталу, увидеть больше, чем иные, объехав целый свет. Американский ученый-когнитивист приглашает нас на прогулку по городу в компании с зоологом, звукооператором, специалистом по урбанистике, геологом, врачом, типографом и другими и рассказывает о механизмах восприятия и внимания, о том, как научиться находить необычное в давно привычных вещах и явлениях.


Типы тела – типы мышления. Думай в стиле «Upgrade». Стратегии гениальности

Все люди разные. Однако можно заметить, что высокие и стройные люди преимущественно стратеги – вспомните Петра Первого, Авраама Линкольна. Маленькие и крепкие – воины по натуре, революционеры – Иосиф Сталин, Майк Тайсон. Почти все длинноногие красавицы с осиной талией превосходно разбираются в моде и имеют чувство стиля – Анджелина Джоли, Наоми Кэмпбелл. Солнечные, яркие личности создают уникальные произведения искусства и культуры – Ван Гог, Милен Фармер. Почему? Это не просто совпадение. В каждом типе тела есть определяющие гормоны, которые влияют на наши реакции, способ принятия решений, восприятие мира и своего места в нем.На первый взгляд может показаться, что жизнь каждого человека предопределена: низким людям никогда не стать дальновидными стратегами, а высоким не суждено быть отважными воинами, способными достигать любой цели.


Голый человек

Десмонд Моррис, один из самых популярных и оригинальных современных ученых, автор мирового супербестселлера «Голая обезьяна», в этой книге продолжает изучать чрезвычайно увлекательный объект – человека как венец эволюции. В первом произведении, вошедшем в сборник, «Голой женщине», он проводит скрупулезное исследование женщины – самого совершенного организма из когда-либо существовавших на нашей планете. Цель этого исследования, с одной стороны, – изучение сформировавшихся в процессе эволюции анатомических особенностей женского тела, отличающих его от мужского, с другой стороны – знакомство с распространенными в прошлом и существующими по сей день мифами и заблуждениями, обычаями и традициями разных культур, связанными с подчеркиванием этих особенностей ради придания женщине еще большего обаяния и привлекательности.Вторая книга сборника, «Голый мужчина», представляет собой уникальный путеводитель по мужскому телу.


Тупики психоанализа. Роковая ошибка Фрейда

Кто такой Зигмунд Фрейд – психиатр, психолог, философ, один из наиболее прославленных интеллектуалов ХХ века? Как воздействовал он на общественное мнение, научную и философскую мысль?В учении Фрейда, по мнению одного из основателей социальной психологии У. Мак-Дугала, «каждый кусочек правды почти нераздельно смешан с заблуждением, покоится в массе своей на тёмных, очень спорных, уводящих в сторону положениях». Крупный французский специалист по экспериментальной психологии П. Фресса пришёл к выводу: «Психоанализ – это вера, а чтобы уверовать, надо сначала встать на колени».Допустимо ли считать идеи З.


Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего

Книга адресована психологам, ведущим групповую работу. В ней представлены разнообразные упражнения, существенно расширяющие репертуар приемов ведения групп и повышающие эффективность групповой работы. Рабочие материалы скомпонованы по конкретным направлениям: умение работать с конфликтами, развитие групповой сплоченности, духовный рост и осознание жизненных целей и т. д. Описаны методы, позволяющие диагностировать ситуацию в группе и подготовить участников к завершению групповой работы. Многие упражнения подходят для работы с детьми и подростками.2-е издание.


Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе

В книге представлены четыре типа сказок: психологические сказки, сказки-притчи, сказки-метафоры и сказки для родителей о воспитании детей.Даны общие методические рекомендации по работе с конкретными сказками, описаны возможности индивидуального и группового консультирования, приведены примеры консультационных сессий с использованием методов арт– и сказкотерапии, а также сценарии сказкотерапевтических занятий.Сказки И. Стишенок дают возможность понять себя, определить пути разрешения сложных личных жизненных ситуаций, активизировать внутренние ресурсы, поднимают актуальные вопросы, с которыми многие сталкиваются при воспитании детей, и предлагают эффективные способы их решения.


Поверженный разум. Теория и практика глупости

Автор „Поверженного разума“ — известный испанский писатель, философ и психолог Хосе Антонио Марина, лауреат многих престижных наград, в том числе Национальной премии за лучшую научно-популярную книгу. Все его работы посвящены человеку — его силе и слабостям, возможностям и месту в социуме. Исследование человеческого разума для Марины — ключ к пониманию целого круга проблем, с которыми сталкивается личность в современном мире. Какие ошибки чаще всего совершает наш разум? Почему мы порой ведем себя откровенно глупо? Если существует научная теория разума, то и глупость заслуживает не менее глубокого изучения.


Анатомия страха. Трактат о храбрости

Автор „Анатомии страха“ — известный испанский писатель, философ и психолог Хосе Антонио Марина, лауреат многих престижных наград, в том числе Национальной премии за лучшую научно-популярную книгу. Все его работы посвящены человеку — его силе и слабостям, возможностям и месту в социуме. Страх для Марины — ключ к пониманию целого круга проблем, с которыми сталкивается личность в современном мире. Какую роль он играет в жизни человека и в истории общества? Какие виды страхов существуют? Почему одни люди более боязливы, чем другие? И наконец, как одолеть страх или тревогу, пока они не одолели нас? Марина рассматривает наиболее действенные методы борьбы со страхом и приводит ряд конкретных советов, которые позволят если не полностью победить этого извечного врага человечества, то во всяком случае успешно ему противостоять.* * *Трудно найти человека, который никогда не испытывал страха.


Гектор и секреты любви

Франсуа Лелорд — один из самых известных сегодня французских авторов. Психиатр по профессии, он стал писателем в сорок лет и необычайно быстро завоевал популярность. Но настоящую славу ему принесла трилогия о молодом психиатре Гекторе, странствующем по свету в поисках рецептов счастья.«Гектор и секреты любви» — вторая часть трилогии, последовавшая за знаменитым «Путешествием Гектора». На сей раз цель неугомонного исследователя — разыскать своего старшего друга и коллегу, открывшего молекулу любви. За этим «любовным напитком», дающим власть над человеческими чувствами, охотятся бизнесмены и политики, поэтому ученый предпочел укрыться в азиатских джунглях.


Путешествие Гектора, или Поиски счастья

История молодого психиатра Гектора, отправившегося в кругосветное путешествие на поиски секретов счастья, покорила весь мир. Что такое счастье, в чем оно заключается, как его достичь — вот что стремится понять герой книги популярного французского писателя и психиатра Франсуа Лелорда. Гектор странствует по Китаю, Африке, Америке, знакомится с людьми разных цветов кожи, встречает друзей и врагов, влюбляется, рискует жизнью, попадает в плен. И каждое приключение неожиданно оказывается для него очередным уроком счастья.