Клан - моё государство 3. - [30]

Шрифт
Интервал

– Привет! Homo шахтёрикус,- заорал сквозь грохот работающего оборудования Сашка мужикам, стоящим возле вагонетки и внимательно рассматривающим очередную партию вытянутой из забоя породы. Он подошёл и, взяв камень, вгляделся.

– По что обижаешь, Александр?- спросил его Матвеич Бурмыка.

– На что обиделся,- Сашка бросил кусок породы обратно в вагонетку.- На шахтёрикуса, что ль?

– Конечно. Другого что, нормального обращения нет?

– Так я сам, Матвеич, такой же шахтёрикус, что ж тут обидного. На господ мы не тянем. Товарищи все разбежались. Остались только товарищи у министров да президентов, а нам с рождения волк друг закадычный или пёс лесной. Так что братва не дуйтесь,- обратился Сашка ко всем присутствующим.- А если кому-то обидно от слов моих стало, что ж, обратно я их не возьму. Я на выходе посмотрел, теперь тут, по образцам представленным вижу: дерьмо тянете исключительное. Коль нас тут "системка" застукает, даже определить не сможет, что мы извлекали, так вы лихо замаскировались.

– Так это, Сань,- стал оправдываться Матвеич.- Как тут доставать, если единого мнения нет, в какую сторону наклонную тянуть штольню. И под каким градусом. Мы переругались совсем. Тело-то рудное петляет. Прожилки есть, много, если карьер соорудить лучшего содержания не придумать, а как тут главную жилу отыскать, как её нащупать? Она ведь сучка-дрючка не в песках, в граните.

– Сань, ты это,- Проня потянул Сашку за рукав куртки.- Глянь. Мы с Ваносику составили прогнозную карту по образцам бурильных стержней, но Матвеич вот упёрся.

Сашка молча глянул на Проню, выдернул руку и, снимая на ходу куртку, пошёл к штреку. Вообще-то это был не штрек, это была крысиная нора, диаметром меньше метра, по которой можно было перемещаться только на карачках, и по которому катали вагонетку оснащённую колёсами с резиновыми ободьями. Тянули с помощью лебёдки. В качестве вагонеток использовали двухсотлитровые бочки из-под соляра. Сашка достал из кармана два брезентовых рукава, натянул их на колени и, включив фонарик, полез в дыру.

– Сейчас вылезет, по самые коки свечку вставит,- предупредил Проня Матвеевича Бурмыку.

– Тебе,- уточнил дотошный Матвеич.- Тебе, Проня, а заодно и япошке, другу твоему закадычному. Беги, предупреди, чтобы вазелинился.

– Свою не забудь смазать,- огрызнулся под дружный смех Проня.

– В моей "шахте", Саньке делать нечего,- смеясь, подзадоривал Проню Матвеич.- А вот тебе прочистит так, что до мозгов дойдёт. Слушай, Проня, я одного не могу понять. Ты кто? Стрелок? Вот и кати вагонетку, что ты в горное дело полез, кто тебя пустил распоряжаться? Ты хоть одну жилу в своей жизни нашёл? Нет. А ещё мне тут мозги пудришь словами хитрыми. "Этого быть не может, потому что это – архей",- передразнил Проню Матвеич.- И где ты только слов этих похабных нахватался? Где им тебя учили?

– А что, не архей?- спросил Проня, багровея.

– Да нам до задницы, что это. Архей, рифей или кайнозой с протерозоем. Хоть Гришка кудесник. Тут элементарный математический расчёт и всё. Вот ты другое скажи: как Сашка на сто метров это тело увидел, а ведь он не шпурил, как твой япошка со своими колбами не мастырился. И я тебе так скажу, Проня, ему, Александру, было наплевать, в какую эру геологическую образовалось это рудное тело.

– Что ты, Матвеич, понимаешь. У Ваносику оборудование, которое в мире никому не снилось, аппаратура высшей категории, способная в мгновение определить химический состав любой породы,- взвился Проня.

– Не породы, а дерьма,- Матвеич был скептиком в отношении всех этих спектрометров и химических анализаторов.- Этим оборудованием, тобой расхваливаемым, какашки можно проверять на наличие яйце-глист, а не эры.

– Ладно,- вдруг перестал спорить Проня.- Осталось не долго ждать. Вылезет, рассудит кто из нас прав,- и пошёл в угол, где стояли дисплеи мониторов.

– Давай, давай,- крикнул ему вдогонку Матвеич.


Длина канала составляла сто шестнадцать метров и выходила прямо в рудное тело, где и был основной забой. Сашка полз по проходу, внимательно осматривая оставленные специальным карандашом записи, которые наносил Ваносику. В середине канала Сашка почувствовал толчок, который был довольно приличным по силе, достал из кармана портативный слуховой аппарат и, приложив его к стенке, стал слушать. Шипение длилось секунд сорок. "Однако, местное стучится",- подумал он и продолжил путь.

Вскоре он достиг забоя, где находился проходчик.

– Здравствуй, Поликарп Семёнович,- приветствовал мужика Сашка.

– Здоров, Санька,- ответил тот, перехватив ртом провода и подавая освободившуюся руку для пожатия, которую Сашка крепко стиснул.- Это ты полз проходом, а я сижу и думаю: кто так вкрадчиво да с остановками подбирается к моей норе? А это ты, стало быть, осматривал.

– Да. А остальные не смотрят?

– Кто как. Проня как метеор проходит, не могу, говорит, отсутствие пространства давит. Если устроить по лазу этому соревнование на время, ему равных не будет. Даст фору любому.

– Ты взрывчатку закладываешь?- спросил, осматривая потолок, Сашка.- Что-то мне тут не нравится.

– Только готовлю связку, но в отверстия уже посадил.


Еще от автора Алексей Алексеевич Китлинский
Мариинка: алфавитный список выпускниц

Алфавитный список выпускниц Каменец-Подольской Мариинской гимназии.


Клан - моё государство 4

Четвёртая книга романа складывается из трёх коротких повестей, которые плавно перетекают в последнюю пятую книгу романа.


Клан - моё государство.

Все фотографии поставленные мной к томам романа, взяты в журнале "АМУР" 2004, выпущенном ЗАО "Артель старателей "Амур" к 35-летию артели Издательским домом "Приамурские ведомости". 47020102000 – 24 К ____________________ БО – 97 ? Джон Джап Канга, 1997 1997 ? "Доля", 1997.


Клан - моё Государство 5

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мариинка

Добавил к предыдущей версии 1883 год. Восстановил 1915, 1916, 1918, 1919.


Каменец-Подольская мужская гимназия

Попечители, директора, преподаватели, воспитатели гимназии с 1833–1883 годы. Из книги И.К.Михалевича к 50-летию гиназии. Месяца через три добавлю до 1920 года.


Рекомендуем почитать
Школьное сочинение на тему `Как мы провели иностранцев`

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кукольный театр

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Элохим, о Элохим

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двойники (рассказы и повести)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Футбольная горячка

Главный герой романа анализирует свою жизнь через призму болезненного увлечения футболом. Каждое событие в его жизни прежде всего связано с футбольным матчем любимого «Арсенала», ведь он Болельщик, каких поискать, и кроме футбола в его жизни нет места ничему другому.В романе масса отсылок к истории игр и чемпионатов второй половины 20 века, но, несмотря на это, книга будет интересна не только болельщикам. Ведь на этом примере писатель рассказывает о роли любого хобби в жизни современного человека – с одной стороны, целиком отдавшись любимому увлечению, герой начинает жить оригинальнее и интереснее обычных смертных, с другой, благодаря этой страсти он застревает в детстве и с трудом идет на контакт с другими людьми.


Капитанская дочка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.