Ким Ир Сен - [68]
Получив первую порцию копченостей, используя новое оборудование и применив новый метод, работники фабрики послали их в первую очередь дорогому вождю. Прошло несколько дней. И вот первые образцы продукции, посланные в подарок родному вождю, неожиданно были возвращены обратно. Упаковка и ящики были те же самые. Работники фабрики подумали, что их продукты не передали родному вождю из-за плохого их качества и вернули обратно.
Но, внимательно разобравшись, они нашли на каждом образце записки, собственноручно написанные родным вождем: "Очень вкусно, хорошо посолено", "Вкусно, хорошо посолено", "Не вкусно, недосолено", "Недосолено", "Невкусно", "Удачно".
Он лично попробовал каждый из посланных ему образцов и сделал замечания на листках бумаги. Все присутствующие, вглядываясь в собственноручно написанные любимым вождем записки, застыли в безмолвии»>15.
Зимой 1960 года Ким Ир Сен в течение двух недель руководил на месте работой крестьян в селе Чхонсан и придумал метод «Чхонсанри». Основа его заключается в том, чтобы вышестоящий орган всегда помогал нижестоящему, руководитель — подчиненным. Он должен идти в низы, всегда сам вникать во все подробности работы и быта крестьян, отдавая приоритет идеологической работе.
В следующем году, приехав на Тэанский электромеханический завод неподалеку от Пхеньяна, Ким изобрел Тэанскую систему работы. Он сделал вывод, что руководство экономикой и особенно промышленностью нельзя доверять профессиональным экономистам, так как они действуют на основе расчетов, не учитывая фактор энтузиазма народных масс. Нужно мобилизовать людей так, чтобы они делали невозможное, а это может сделать только партия под руководством вождя. Предприятию не нужен единовластный директор, которого следует заменить коллективным руководством. Управление на заводе должно быть комплексным с упором на идеологическую работу. А обеспечение материалов и потребностей работников должно по возможности производиться за счет своих резервов. Таким образом, метод «Чхонсанри» и Тэанская система работы закрепили жесткий контроль партийных органов над промышленностью и сельским хозяйством.
Так в 1950—1960-е годы сложились основы кимирсеновской экономики. Метод «Чхонсанри» и Тэанская система работы даже прописаны в Конституции КНДР. Характерной особенностью этой модели является почти полное отсутствие материальных стимулов. Северокорейцы должны работать за идею, а не за деньги.
В это же время в стране началось массовое производство виналона — волокна корейского образца. Это прочное, износо- и светостойкое синтетическое волокно используется для производства тканей, одежды, рыболовных сетей, брезента, швейных нитей и других товаров. Виналон был изобретен корейским ученым-химиком Ли Сын Ги в 1939 году в Японии. После освобождения страны Ли вернулся на родину и занимался научной работой, однако был уволен из университета из-за несогласия с политикой американской администрации. В начале Корейской войны он переехал на Север, где, несмотря на военное время, ему были предоставлены все условия для работы по получению синтетического волокна. «С одной стороны, я был удивлен, с другой — счастлив. Я был счастлив узнать, что всего за пять лет Корейская Народно-Демократическая Республика смогла подготовить квалифицированный технический персонал для промышленного изготовления спирта из карбида. Это означало, что у нас заложена твердая основа для продолжения исследований по внедрению виналона в промышленное производство, а именно этим я и собирался заниматься», — вспоминал Ли.
В горах провинции Рянган химику выделили огромную пещеру, в которой разместилась его лаборатория и проходили научные эксперименты. Они увенчались успехом: в 1956 году Ли получил опытный образец виналона. После этого началось строительство виналоновой фабрики в Хамхыне. Ким Ир Сен решил превратить город в центр химической промышленности. По его указанию там были сосредоточены основные исследовательские учреждения по химии и создан филиал Академии наук КНДР, который и возглавил Ли Сын Ги. В 1961 году фабрика имени 8 февраля вступила в строй и выдала первую продукцию.
Виналон по праву считается образцовым чучхейским изобретением. Во-первых, он изобретен корейцем, а вся производственная цепочка создана и функционирует в КНДР. Во-вторых, сырьем для выпуска виналона являются антрацит и известняк, которые не надо импортировать, а можно легко взять буквально из-под ног. Таким образом, виналон от начала и до конца делается по принципу опоры на собственные силы. И хотя в мире этот материал был вытеснен более практичным нейлоном, в Северной Корее его делают до сих пор.
Научные заслуги Ли Сын Ги в 1960-х годах получили признание во всем мире, в том числе и в Советском Союзе: он стал лауреатом Ленинской премии и иностранным членом Академии наук СССР. Ким Ир Сен очень ценил Ли за практическую связь науки с производством, умение внедрять свои разработки в жизнь и не раз приводил его в пример коллегам-ученым.
«Если им [ученым] не давать никаких исследовательских заданий и не контролировать, то сколько ни жди, их уровень не повысится, — отмечал он, выступая перед ответственными работниками здравоохранения, — нельзя будет также знать, чем они занимаются целый год. Как-то товарищ Ли Сын Ги говорил, что сейчас ученые сидят и читают книги, но толком нельзя понять, то ли они по-настоящему занимаются, то ли думают о чем-то постороннем. И он предложил давать ученым научные задания, и если те не выполнят их, то не давать им рис и деньги»
Эта книга – увлекательный рассказ о насыщенной, интересной жизни незаурядного человека в сложные времена застоя, катастрофы и возрождения российского государства, о его участии в исторических событиях, в культурной жизни страны, о встречах с известными людьми, о уже забываемых парадоксах быта… Но это не просто книга воспоминаний. В ней и яркие полемические рассуждения ученого по жгучим вопросам нашего бытия: причины социальных потрясений, выбор пути развития России, воспитание личности. Написанная легко, зачастую с иронией, она представляет несомненный интерес для читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Флора Павловна Ясиновская (Литвинова) родилась 22 июля 1918 года. Физиолог, кандидат биологических наук, многолетний сотрудник электрофизиологической лаборатории Боткинской больницы, а затем Кардиоцентра Академии медицинских наук, автор ряда работ, посвященных физиологии сердца и кровообращения. В начале Великой Отечественной войны Флора Павловна после краткого участия в ополчении была эвакуирована вместе с маленький сыном в Куйбышев, где началась ее дружба с Д.Д. Шостаковичем и его семьей. Дружба с этой семьей продолжается долгие годы. После ареста в 1968 году сына, известного правозащитника Павла Литвинова, за участие в демонстрации против советского вторжения в Чехословакию Флора Павловна включается в правозащитное движение, активно участвует в сборе средств и в организации помощи политзаключенным и их семьям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.