Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - [12]

Шрифт
Интервал

Развивающая – применение социально-педагогической технологии профориентационной работы для развития мотивационной сферы личности ребенка, системы ценностей, профессиональной направленности, самосознания.

Корректирующая – анализ результатов профориентационной деятельности; оценка социально-профессионального самоопределения ребенка; коррекция, уточнение способов достижения целей.

Проекционная – прогнозирование экономического развития региона; проектирование изменений в кадровых региональных потребностях; мониторинг профессий на рынке труда; выявление условий формирования социально-профессионального самоопределения ребенка.

Управленческая – осуществление социально-педагогического руководства процессом социально-профессионального самоопределения ребенка посредством целенаправленного управления мотивацией профессионального выбора.

Консультационная – индивидуальное разрешение внутренних субъективных противоречий ребенка в процессе совместного поиска оптимального варианта его профессиональной самореализации, построение реального личностно-профессионального плана.

Аналитическая – изучение склонностей и возможностей, доминирующих интересов и мотивов выбора будущей профессии, прогнозирование перспектив профессионального развития ребенка.

Целевая – актуализация ценностно-смысловых установок личности, их согласование с потребностями и главными жизненными целями обучающегося, определение оптимальных путей и средств их достижения.

Контрольная – текущий анализ результатов профессиональной ориентации, диагностика основных показателей социально-профессионального самоопределения ребенка.

Посредническая – осуществление связей в интересах развития личности ребенка между семьей, школой, социумом и др.

Характеристика современного рынка труда

Рынок труда – это взаимодействие спроса и предложения на профессии; отношения между покупателями и продавцами, определяющие условия найма и использования рабочей силы.

На рынке труда представлены два участника: население (экономически активная часть) и производство.

Современный рынок труда является конкурентным, характеризуется:

• многочисленностью предприятий одного профиля, независимых друг от друга;

• большим количеством невзаимодействующих специалистов-соискателей;

• отсутствием организованного воздействия на установление цены рабочей силы.

Тенденции развития рынка труда РФ (по А.А. Мельниковой):

• уменьшение общего количества экономически активного населения;

• перераспределение рабочей силы по формам собственности;

• несоответствие предложений рабочей силы по профессионально-квалификационной структуре требованиям работодателей;

• неадекватность структуры и качества профессионального образования кадров потребностям работодателей и др.

Московский регион характеризуется динамично развивающимся многоотраслевым хозяйством, в котором большую роль играют индустриальные и информационные технологии. Как отмечают исследователи, социально-экономическое развитие московского мегаполиса может быть охарактеризовано следующими признаками:

• многообразие форм и видов социально-экономической деятельности;

• интенсивное расширение сферы услуг, связанное с развитием Москвы как крупнейшего делового, административного и финансового центра РФ;

• внедрение высоких технологий на предприятиях;

• возрастающая степень инноваций в традиционных отраслях экономики (ЖКХ, торговля, гостиничный и ресторанный бизнес);

• использование современных информационных технологий и формирование современной информационно-коммуникационной среды;

• недостаточность коренных демографических ресурсов для экономики.

Особенностям социально-экономического развития г. Москвы соответствует сложившаяся структура занятости населения в основных отраслях городского хозяйства (данные с сайта Департамента труда и занятости населения г. Москвы представлены в таблице 7).


Таблица 7

Структура занятости населения г. Москвы в отраслях городского хозяйства (данные за I полугодие 2012 г.)


Анализ развития социально-трудовой сферы мегаполиса позволил нам выделить особенности столичного развивающегося рынка труда.

Во-первых, Москва является столицей РФ, в которой сосредоточен большой научный, кадровый и финансовый потенциал, что делает город привлекательным для экономической миграции, поскольку средняя зарплата значительно выше, чем в других регионах страны.

Во-вторых, в обозримом будущем миграция будет основным источником прироста населения столицы. По данным Мосгорстата, за последний год миграционный прирост населения Москвы составил около 30 %. В плане трудоустройства мигранты в основном занимают ниши рынка труда, не привлекательные для москвичей и жителей Подмосковья. Вместе с тем мигранты приносят свою культуру, уклад жизни, что не всегда положительно влияет на социально-психологический климат региона.

В-третьих, Москва – крупнейший промышленный и торговый центр в РФ. За последние годы наметился подъем в промышленной сфере города. Отмечается рост объемов производства в полиграфии, химической и нефтехимической промышленности, машиностроении и металлообработке.

В-четвертых, преобразование экономики Москвы происходит большими темпами, поскольку частный капитал устремился в отрасли, обеспечивающие его высокую рентабельность – пищевая промышленность, торговля, бытовое обслуживание населения, связь, естественные монополии.


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.