Казахстан-Россия: тернистый путь к современной интеграции. Хронологическое собрание. 1731 – 2017 гг. - [5]

Шрифт
Интервал

17, Киялыку18 и Бишбалыку19 и не находят пристанища. Кто попало их обижает. Если будет на то разрешение Ваше, хотел собрать их и этим обществом оказать Вам помощь». Более того, сказал, что «использует все имеющиеся возможности для полного исполнения Ваших приказов». Такой хитростью он окрылил Гурхана. Позднее, преподнеся Гурхану подарки, хотел от него получить звание «Кучлук-хан». Гурхан отказал. Кучулук, как выпущенная из лука стрела, стремительно ушел.

Услышав распространившиеся сообщения о наступлении Кучлука, когда он подошел к границам Эмили, Киялыка, к нему присоединился ранее убежавший от повелителя мира Чингисхана, один из меркитских эмиров Тохтай.

Отряды Кучлука собирались отовсюду. Они принялись грабить местное население, совершали разбойничьи нападения.

Они то здесь, то там набегами уводили домашних животных20 у местных жителей.

Услышав о победе Султан Мухаммеда21, Кучлук направляет к нему одного за другим своих послов с предложением: если Султан Мухаммед Хорезмшах с запада начнет наступление на Гурхана, а сам Кучлук с востока, то, взяв его с двух сторон в тиски, можно уничтожить Гурхана. Но если Султан Мухаммед сокрушит Гурхана без помощи Кучлука, то пусть Алмалык22 и города Хотан и Кашгар, находящиеся в подчинении Кучлука, будут переданы Хорезмшаху. Если же Кучлук раньше расправится с каракитайцами, то ему достанутся земли до Финакета23. После достижения такого соглашения, подняв пыль столбом, войска обеих сторон направились на каракитайцев. Опередив [союзника], Кучлук, разбил армию Гурхана, хотя она находилась далеко, и ограбил казну [Гурхана] в Озкенте. Отсюда направился на Баласагун24. Гурхан находился там. Кучлук проиграл битву, и много его бойцов попали в плен. Возвратившись назад, Кучлук приступает к формированию своей армии. Услышав, что после сражения с Султан Мухаммед Хорезмшахом Гурхан устраивает гонения на подчиненные уалаяты и возвращает свою армию, Кучлук с новой армией, «как сверкающая молния», выступил с угрозой [Гурхану]. В результате сражений он подчиняет себе армию, забирает казну Гурхана, все владения и требует выдать себе в жены одну из дочерей. Большинство людей найманского тайпа были христианами. Эту девушку, однако, он заставил перейти из христианской веры в буддийскую.

Прочно закрепившись в регионах Каракитая, Кучлук несколько раз вступал в военный конфликт с Гурханом. В конце концов, когда Гурхан безмятежно охотился, он убил его.

Власти Кашгара и Хотана оказывают сопротивление, поднимают бунт. В то время у Гурхана содержался в плену сын Кашгарского хана. Кучлук освободил его и отправил в Кашгар. Но эмиры, заманив его, убивают у городских ворот.

Кучлук обычно направлял туда свои войска для проживания, когда шла уборка урожая. Оставшуюся часть урожая, которую они не успевали поедать, сжигали. После трех-четырех таких визитов хлеб заканчивался. Начинался голод. По этой причине население стало подчиняться его [Кучлука] распоряжениям. Армия Кучлука прибыла снова [в Кашгар]. Воины расквартировались в домах, где были хозяева25. С наступлением темноты войска занимались издевательствами, насилием, хулиганством. Безбожные буддисты делали все, что приходило в их головы. Ни у кого не было силы, чтобы оказать им сопротивление.

Отсюда Кучлук направляется в Хотан и захватывает его. Затем всем жителям этого края он приказывает выйти из религии Мухаммеда. Приказал им принять христианскую или буддийскую веру и носить нясари – китайскую одежду. Люди выбрали китайскую одежду>26. <…> Запретил утреннюю молитву, преграждая путь мусульманам и муминам, верующим одному Аллаху, позакрывал мечети, уничтожил медресе.

Однажды в Хотане Кучлук собрал на площади известных имамов и затеял с ними спор. Из среды имамов Аллаадин Мухаммед эль-Хотани взялся задавать вопросы и отвечать на вопросы. Когда он исполнил свой долг, его повесили на воротах мечети. <…>

После этого мусульманские дела резко остановились, разом упразднились. Против правителя, против верующих в Аллаха творились злодеяния и хулиганства. Все люди, подняв руки к небу, читали молитву. Молитвы их были приняты, просьбы исполнены.

Чингисхан, направляясь на завоевание государств, снарядил группу ноянов27, чтобы дать отпор злодеяниям Кучлука. В это время Кучлук находился в Кашгаре. По рассказам кашгарцев [очевидцев], когда неожиданно прибыли нояны, он не успел организовать боевые порядки, чтобы принять бой. Безоглядно подался в бега. Прибывавшие один за другими монгольские отряды ничего не требовали от населения, кроме Кучлука. Где они ни появлялись, [везде] официально оповещали население о том, что разрешается молиться, читать намаз, что каждый может жить согласно своим правилам и традициям, придерживаться своей религии. После бегства Кучлука размещенные на квартирах горожан люди [бойцы] исчезли, как вода в песок. Армия монголов начала преследование Кучлука. Он останавливался в разных местах, а когда приближалась армия, бежал дальше как бешеный пес, пока, наконец, не достиг области Бадахшана. Эта местность называлась Даразухан. На свою беду, достигнув местности Сариг-Чупан, он сбился с дороги. И уперся в тупик горного ущелья. В это время группа бадахшанских охотников охотилась на зверей. Увидев беженцев, они направились к ним. С другой стороны ущелья торопились монголы. Монголы говорят охотникам: «Там убегающий от нас Кучлук и его нукеры


Еще от автора Герман Иванов
Три сна и совсем немножко рассуждений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Патетика будней

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Декабрь-91; Моя позиция

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.