Кара небес, или Правда о Тунгусской катастрофе - [24]

Шрифт
Интервал

Мне нравится сопоставлять и смотреть. Я взяла карту палеовулкана, расположенного в районе Подкаменпой Тунгуски, и нанесла на нее наши загадочные точки.

И вот первая неожиданность: точки легли вблизи центрального канала потухшего вулкана. Более того, метеорит не просто притянулся к потухшему кратеру, светящийся столб явно тяготел к жерлу вулкана! И еще (просто какое-то мистическое совпадение): центральный канал электрического разряда точно проецируется на основное жерло потухшего вулкана.

Другими словами, получается, что километрового диаметра трубка, соединяющая поверхность нашей планеты с ее же клокочущими недрами, через которую в доисторические времена вылетал огонь и вытекала лава, каким-то образом «притянула» наш источник излучения — гигантский электрический разряд. Возможно, это связано с проводимостью пород; в мою голову не приходит что-либо другое. К вулканам и разрядам в цепи глобальных катастроф мы вернемся позже, когда обратимся к взрыву вулкана Кракатау.

Однако это все отдает мистикой. Существование непостижимой связи подземного и небесного огня, адского пламени и божественного гнева. И еще более непонятно притяжение метеоритов вулканами… Может быть, действительно, вулканы — это раны Земли, оставленные громадными космическим пришельцами? От мощнейших ударов трескается земная кора, и подземный огонь выплескивается на поверхность? Кто знает? Кто объяснит?

Раны земли. Из греческой мифологии

Рассердился на Землю-Гею владыка Зевс.

— Как смела ты породить людей, которые дерзают познать тайну моего могущества?! — кричал он. — Как можешь ты терпеть на теле своем этих надменных и наглых тварей? Почему не убьешь их, почему не заставишь подчиниться раз и навсегда положенному закону? Каждый червь должен знать свое место. И никто не может стремиться стать равным богам!

— Великий Зевс, — отвечала Гея, — мои дети-люди неразумны, они дерзки и самонадеянны, в жилах их бурлит молодая кровь — будь снисходителен к ним. Они сразу, едва родившись, желают познать все тайны мироздания и секреты бытия. Я прошу тебя о снисхождении к ним. Они слишком неопытны и глупы, чтобы сполна нести ответственность за свои проступки.

— Ты шутишь, Гея, — прервал ее Зевс. — Эти глупые создания порядком мне надоели, и я хочу, чтобы ты прервала их существование!.

— Я не смогу, Зевс, — сказала Гея, — ведь это дети мои, плоть от плоти моей. Не суди их жестоко, пощади!

— За глупости и ошибки своих детей отвечают родители, — пророкотал в ответ Зевс. — Я пошлю свои небесные огни, они будут падать на твою плоть и там, где они испепелят ее, возникнут уродливые карбункулы. В них будет зреть горячий — гной, который, прорываясь, будет растекаться по твоему телу, Гея, растекаться и жечь его, и сжигать твоих мерзких детей, возомнивших о себе, что они — как боги. И так будет всегда.

Застонала Гея от тяжести наказания, но Зевс был неумолим. И бесчисленные огни низверглись вниз с небесной твердыни, и там, где они достигли плоти Геи, образовались клокочущие раны.

И плакала она слезами сердца своего, и слезы эти прорывались наружу сквозь незаживающие раны; слезы и кровь, кровь и гной. А люди стали звать эти пузыри на теле своей матери Геи вулканами.

Геомагнитная буря
Отрывок из лекции В. Скребы о Тунгусской катастрофе,
прочитанной 13.04.2003

Обратим внимание на поведение геомагнитного поля во время Тунгусской катастрофы. Начнем с того, что магнитное поле Земли защищает нашу планету, а вернее — даже не планету, а нас, от бомбардировки заряженными частицами. Когда на Солнце бушуют магнитные шторма, там происходят вспышки. Они сопровождаются выбросом огромных масс солнечного вещества в межпланетное пространство. Когда потоки заряженных частиц достигают орбиты Земли, то магнитное поле препятствует проникновению их к поверхности, заставляя «обтекать» Землю.

Принимая удар на себя, геомагнитная оболочка деформируется, и у нас на Земле происходят магнитные бури. Некоторые люди хорошо это чувствуют по своему внутреннему состоянию. Взрыв Тунгусского метеорита так-же сопровождался локальной геомагнитной бурей.

Предыстория обнаружения этого эффекта забавна. Ученые рассудили, что вторжение столь крупного объекта, как Тунгусский метеорит, в земную атмосферу должно было привести к образованию широкого ионизованного следа. А любое повышение ионизации в нижней ионосфере отражается на состоянии геомагнитного поля. Следовательно, и этот след должен был обозначиться на магнитограммах. Ближайшей обсерваторией, измерявшей в то время магнитное поле Земли, была Иркутская обсерватория.

Ученые просмотрели магнитограммы, соответствующие дате и времени события. Однако, как водится, что искали — не нашли. Магнитограммы не зафиксировали ни прохождения инородного тела через атмосферу, ни воздействия ионизованного хвоста метеорита на токовую систему Восточной Сибири. Но зато, к бурной радости исследователей, обнаружилось, что сам факт разрушения метеорита вызвал совершенно неожиданные геомагнитные явления, которые начались через считанные минуты после взрыва тела.

Сомнений не было. Взрыв Тунгусского метеорита спровоцировал локальную магнитную бурю. Почему локальную? Чем отличается глобальная магнитная буря от локальной? Глобальную магнитную бурю отмечают все геомагнитные станции мира, Если уж кусок плазмы идет от Солнца, то Земля по сравнению с ним — как песчинка в океанской волне «Волна не сможет накрыть лишь половину песчинки. Во время Тунгусской катастрофы действующие на тот момент станции мира никаких эффектов не отметили. Только на Екатеринбургской стан-ции ученые нашли слабое шевеление в линиях самописцев, что можно было бы с большой натяжкой отнести к эффекту, вызванному Тунгусской катастрофой.


Рекомендуем почитать
Моделирование рассуждений. Опыт анализа мыслительных актов

Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.


Скоростное конспектирование

Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.


Был ли маневр над Тунгуской

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Библиография как историческая наука

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Познай себя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О гравитации нетрадиционно

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.