Как сторителлинг сделал нас людьми - [61]

Шрифт
Интервал

Killingsworth Matthew and Daniel Gilbert. A Wandering Mind Is an Unhappy Mind // Science 12 (2010). P. 932.

King Stephen. On Writing: A Memoir of the Craft. N. Y.: Pocket, 2000. (Кинг Стивен. Как писать книги. М.: АСТ, 2017.)

Klinger Eric. Daydreaming and Fantasizing: Thought Flow and Motivation // Handbook of Imagination and Mental Simulation. Keith Markman, William Klein and Julie Suhr (eds.). P. 225–239. N. Y.: Psychology Press, 2009.

Knapp John (ed.). An Evolutionary Paradigm for Literary Study // Special Issue, Style 42/43 (2008).

Koch Cristof. Dream States // Scientific American Mind, November/December 2010.

Kohler Joachim. Wagner’s Hitler: The Prophet and His Disciple. London: Polity, 2000.

Konner Melvin. The Evolution of Childhood. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2010.

Krendl A. C., C. Macrae, W. M. Kelley, J. F. Fugelsang and T. F. Heatherton. The Good, the Bad, and the Ugly: An fMRI Investigation of the Functional Anatomic Correlates of Stigma // Social Neuroscience 1 (2006). P. 5–15.

Kubizek August. The Young Hitler I Knew. London: Greenhill, 2006. (Кубичек Август. Фюрер, каким его не знал никто. Воспоминания лучшего друга Гитлера. 1904–1940. М.: Центрполиграф, 2009.)

Kurzban Robert. Why Everyone Else Is a Hypocrite. Princeton, NJ: Princeton University Press, 2010.

Ledoux Joseph. Synaptic Self: How Our Brains Become Who We Are. New York: Penguin, 2003.

Lehrer Jonah. How We Decide. Boston: Houghton Mifflin, 2009. (Лерер Джона. Как мы принимаем решения. М.: АСТ, Corpus, 2013.)

Levitin Daniel J. The World in Six Songs: How the Musical Brain Created Human Nature. N. Y.: Plume, 2008.

Lightfoot Steve. Who Really Killed John Lennon?: The Truth About His Murder. 2001. URL: http://www.lennonmurdertruth.com/index.asp.

Linn Susan. The Case for Make Believe: Saving Play in a Commercialized World. N. Y.: New Press, 2008.

Loewen James W. Lies My Teacher Told Me: Everything Your American History Textbook Got Wrong. N. Y.: Free Press, 1995.

Loftus Elizabeth and Jacqueline Pickrell. The Formation of False Memories // Psychiatric Annals 25 (1995). P. 720–725.

Ludwig Arnold. The Price of Greatness: Resolving the Creativity and Madness Controversy. N. Y.: Guilford, 1996.

Lynn Steven Jay, Abigail Matthews and Sean Barnes. Hypnosis and Memory: From Bernheim to the Present // Handbook of Imagination and Mental Simulation. Keith Markman, William Klein, and Julie Suhr (eds.). P. 103–118. N. Y.: Psychology Press, 2009.

Maier Norman. Reasoning in Humans. II: The Solution of a Problem and Its Appearance in Consciousness // Journal of Comparative Psychology 12 (1931). P. 181–194.

Malcolm Janet. Iphigenia in Forest Hills // The New Yorker, May 3, 2010.

Mar Raymond, Maja Djikic and Keith Oatley. Effects of Reading on Knowledge, Social Abilities, and Selfhood // Directions in Empirical Literary Studies. Sonia Zyngier, Marisa Bortolussi, Anna Chesnokova and Jan Avracher (eds.). P. 127–138. Amsterdam: John Benjamins, 2008.

Mar Raymond and Keith Oatley. The Function of Fiction Is the Abstraction and Simulation of Social Experience // Perspectives on Psychological Science 3 (2008). P. 173–192.

Mar Raymond, Keith Oatley, Jacob Hirsh, Jennifer dela Paz and Jordan Peterson. Bookworms Versus Nerds: Exposure to Fiction Versus Non-Fiction, Divergent Associations with Social Ability, and the Simulations of Fictional Social Worlds // Journal of Research in Personality 40 (2006). P. 694–712.

Mar Raymond, Keith Oatley and Jordan Peterson. Exploring the Link Between Reading Fiction and Empathy: Ruling Out Individual Differences and Examining Outcomes // Communications: The European Journal of Communication 34 (2009). P. 407–428.

Marcus Gary. Kluge: The Haphazard Evolution of the Human Mind. Boston: Mariner, 2008. (Маркус Гари. Несовершенный человек. Случайность эволюции мозга и ее последствия. М.: Альпина нон-фикшн, 2011.)

Marsh Elizabeth, Michelle Meade and Henry Roediger III. Learning Facts from Fiction // Journal of Memory and Language 49 (2003). P. 519–536.

Mastro Dana. Effects of Racial and Ethnic Stereotyping // Media Effects: Advances in Theory and Research. 3>rd ed. Jennings Bryant and Mary Beth Oliver (eds.). N. Y.: Routledge, 2009.

Maugham Somerset. Ten Novels and Their Authors. N. Y.: Penguin, 1969.

McAdams Dan. Personal Narratives and the Life Story // Handbook of Personality: Theory and Research. Oliver John, Richard Robins and Lawrence Pervin (eds.). P. 241–261. N. Y.: Guilford, 2008.

McAdams Dan. The Psychology of Life Stories // Review of General Psychology 5 (2001). P. 100–122.

McAdams Dan. The Stories We Live By: Personal Myths and the Making of the Self. N. Y.: Guilford, 1993.

McGonigal Jane. Reality Is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World. N. Y.: Penguin, 2011.

McLuhan Marshall. The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man. Toronto: University of Toronto Press, 1962. (Маклюэн Маршалл. Галактика Гутенберга. Становление человека печатающего. М.: Академический проспект, 2015.)

McNamara Patrick. An Evolutionary Psychology of Sleep and Dreams. Westport, CT: Praeger, 2004.


Рекомендуем почитать
Философия религии. Концепции религии в зарубежной и русской философии

Учебное пособие подготовлено на основе лекционного курса «Философия религии», прочитанного для студентов миссионерского факультета ПСТГУ в 2005/2006 учебном году. Задача курса дать студентам более углубленное представление о разнообразных концепциях религии, существовавших в западной и русской философии, от древности до XX в. В 1-й части курса рассмотрены религиозно-философские идеи в зарубежной философии, дан анализ самых значительных и характерных подходов к пониманию религии. Во 2-й части представлены концепции религии в русской философии на примере самых выдающихся отечественных мыслителей.


Дзэн как органон

Опубликовано в монографии: «Фонарь Диогена. Проект синергийной антропологии в современном гуманитарном контексте». М.: Прогресс-Традиция, 2011. С. 522–572.Источник: Библиотека "Института Сенергийной Антрополгии" http://synergia-isa.ru/?page_id=4301#H)


Философия и методология науки XX века: от формальной логики к истории науки. Хрестоматия.

Приведены отрывки из работ философов и историков науки XX века, в которых отражены основные проблемы методологии и истории науки. Предназначено для аспирантов, соискателей и магистров, изучающих историю, философию и методологию науки.


Традиция и революция

С 1947 года Кришнамурти, приезжая в Индию, регулярно встречался с группой людей, воспитывавшихся в самых разнообразных условиях культуры и дисциплины, с интеллигентами, политическими деятелями, художниками, саньяси; их беседы проходили в виде диалогов. Беседы не ограничиваются лишь вопросами и ответами: они представляют собой исследование структуры и природы сознания, изучение ума, его движения, его границ и того, что лежит за этими границами. В них обнаруживается и особый подход к вопросу о духовном преображении.Простым языком раскрывается природа двойственности и состояния ее отсутствия.


Снежное чувство Чубайса; Чубайсу - 49

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О пропозициях

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.