Как обезвредить воздух? - [7]
Испытания проводились следующим образом.
Из хранилища отбиралась порция ацетона, часть из которой использовалась для калибровки датчиков газосигнализатора фирмы «Драгер».После калибровки датчиков устанавливались в макете. Там же, на изолирующее основании устанавливался опытный образец РО в исправном состоянии. Вторая часть отработанной порции ацетона объемом около 2 л разливалась на полу макета. После чего включался вентилятор, и происходило испарение ацетона. При достижении уровня концентраций близких к стехиометрическому включался РО. Предполагалось после 1-2 минутой выдержки при отсутствии воспламенения РО отключать и включать систему контрольного воспламенения .Воспламененные смеси от этой системы свидетельствовало бы о том, что РО функционировал во взрывоопасной среде.
При воспламенении смеси опытным образом РО все оборудование обесточивалось.
9. РЕЗУЛЬАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
В соответствии с изложенным выше, были проведены испытания исправного реактора-озонатора при функционировании его во взрывоопасной ацетоновоздушной среде.
Для испытания были произвольно отобраны 3 РО. Все они при работе воспламеняли взрывоопасную среду.
После опытов все РО оставались работоспособны, оплавлялись лишь пенопластовые торцевые уплотнения и наружная оболочка кабелей.
По результатам испытаний следует сделать вывод о том, что даже исправный реактор-озонатор может воспламенить взрывоопасную ацетоновоздушную среду, т.е. в условиях интересующих нас производств он пожаровзрывоопасен
10. РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ОЗОНАТОРА В ПОЖАРОВЗРЫВООПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВАХ
Результаты исследования дают основание назвать три возможных причины воспламенения ацетоновоздушной смеси реактором-озонатором (РО):
–воспламенение электрическим разрядом взрывоопасной ацетоновоздушной смеси;
–Воспламенение электрическим разрядом ацетоновоздушной смеси;
–разложение озона в присутствии паров ацетона.
Для вентиляционных систем, в которых установлены аппараты с РО, могут перемещаться взрывоопасные газо – паро-пылевоздушные смеси, первая предполагаемая причина воспламенения может быть устранена двумя следующими путями.
1.Использованием автоматической системы отключающей РО при появлении взрывоопасной среды на входе в вентканал. При этом должна быть обеспечена надежность отключения РО не менее 0,99999 из расчета на один год.
2.Постоянной подачей в вентсистему до аппарата с реакторами-озонаторами гарантированно чистого воздуха, в количестве достаточном для снижения концентрации взрывоопасных смесей перед реакторами-озонаторами до безопасного уровня. При этом надежность снижения уровня концентраций, таким образом, также должна быть не менее 0,99999 в расчете на год.
При переработке обоих путей следует иметь ввиду, что подобные системы, как правило, должны иметь электроснабжение первой категории.
Для оценки масс горючих газов и паров, которые могут поступать в вентканал, необходимо пользоваться рекомендациями приложения 5 ГОСТ 12.1.004-85 [3]
Вторую и третью причины воспламенения можно устранить,установив РО и отдельный, недоступный для основного вентиляционного потока,аппарат и подавая получаемый озон в основной поток с помощью дополнительного вентилятора.
Допустимо не устранять последние две причины воспламенения указанным способом, а установить на входе и выходе аппарата РО надежные огнепрегрдители. При этом, однако, должны быть приняты конструктивные меры, исключающие даже локальное повышение концентраций органических веществ в вентиляционных каналах, расположенных за РО (по потоку).
Для предотвращения разрушения вентиляционной системы, необходимо также обеспечить безопасный отвод продуктов сгорания из аппарата с РО при возможном воспламенении перемещаемой среды. Конструктивно это может быть обеспечено применением легкоразрушаемых конструкций и специального газоотводного канала.
Таким образом, разработанный реактор– озонатор может быть использован в специальных аппаратах, являющихся элементами вентиляционных систем, только при устранении всех перечисленных предполагаемых причин воспламенения.
Кроме того, обязательным требованием должно быть наличие системы блокировки РО, исключающей повышение концентрации озона в аппарате до 20 массовых процентов, при которой в присутствии источника зажигания резко ускоряется процесс его разложения, переходящей во взрыв /7/.
11. ВЫВОДЫ
Исследования и разработка рекомендаций по безопасной эксплуатации реактора– озонатора в пожаровзрывоопасных производствах проведены в соответствии с рабочей программой, условиями договора и в установленные сроки.
В работе проведен анализ и опытная проверка пожарной опасности созданного реактора – озонатора. Показано, что даже в исправном состоянии он может воспламенять взрывоопасную среду.
Результаты исследования позволили сформулировать условия, только при соблюдении, которых созданный реактор – озонатор может быть использован в пожаровзрывоопасных производствах.
К ним относятся конструктивные мероприятия, исключающие работу реакторов – озонаторов во взрывоопасных средах, размещение этих реакторов в отдельных недоступных для основного вентиляционного потока аппаратах, локализация возможного пожара пределами одного аппарата, принятие мер, исключающих даже локальное повышение концентрации органических веществ в вентиляционных потоках за реакторами – озонаторами.
Настоящее учебное пособие предназначено для абитуриентов, сдающих ЕГЭ в 2017 и последующих годах. В связи с обновлением большинства учебных пособий и учебников по общей и неорганической химии выпуск учебного пособия такого типа актуален. Данное пособие отличается от аналогичных изданий, например тем, что в конце его приводится как бы краткая аннотация лекций, что помогает, с одной стороны, запоминанию, с другой – помогает понять историю возникновения понятий и законов и внутри предметной связи. В этой книге есть решения типовых задач (тесты 27-29), что несомненно повысит качество преподавания.
Комплект из 16 открыток знакомит читателя с отдельными животными, отличающимися наиболее типичными или оригинальными способами пассивной обороны. Некоторые из них включены в Красную книгу СССР как редкие виды, находящиеся под угрозой исчезновения и поэтому нуждающиеся в строгой охране. В их числе, например, белая чайка, богомол древесный, жук-бомбардир ребристый, бабочки-медведицы, ленточницы, пестрянки. Художник А. М. Семенцов-Огиевский.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Acacia mangium — это быстрорастущее тропическое вечнозеленое дерево, которое при благоприятных условиях может вырасти до 30 м в высоту и до 50 см в толщину. Низинный вид, связанный с окраинами тропических лесов и нарушенными, хорошо дренированными кислыми почвами. Аборигенное растение для Папуа, Западной Ириан-Джайи и Молуккских островов в Индонезии, Папуа-Новой Гвинеи и северо-восточной части Квинсленда в Австралии. Из-за быстрого роста и устойчивости к очень бедным почвам A. mangium была завезена в некоторые страны Азии, Африки и западного полушария, где она используется в качестве плантационного дерева.
Существует ли в действительности «манна небесная»? Чем вызываются «кровавые дожди»? Сколько лет живут растения и животные? На эти и некоторые другие вопросы даются ответы в предлагаемой брошюре. Книжка написана популярно, снабжена иллюстрациями и списком рекомендуемой литературы. Брошюра 3. Мукашева входит в серию «Ученые беседуют с верующими» и дает читателям научные сведения о некоторых биологических явлениях. В следующих брошюрах этой серии читателям будет рассказано о достижениях физики, математики, астрономии и других наук.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.