Как начать мировую войну - [11]
То же самое нужно сказать о производстве стали, проката, о машиностроении и т. д., так как все эти отрасли промышленности, как и остальные отрасли, зависят в последнем счете от производства чугуна». [7], И.В. Сталин. «Отчетный доклад на XVIII съезде партии о работе ЦК ВКП(б)».
Нападение на Германию вело бы СССР к военному столкновению с союзом экономически более мощных стран. И Сталин это прекрасно понимал. Поэтому он изначально разделил мир на неагрессивные демократические страны (США, Великобританию и Францию) и агрессивные страны (Германию, Италию и Японию), прозрачно намекая, что потенциальным противником являются только агрессивные страны, которые угрожают странамдемократическим. Это также был намек на то, что демократические страны Сталин рассматривал в качестве будущих союзников СССР.
«Не объясняется ли это слабостью неагрессивных государств? Конечно, нет! Неагрессивные, демократические государства, взятые вместе, бесспорно сильнее фашистских государств и в экономическом и в военном отношении». [7].
Представим себе, что «Наступательная версия» Суворова справедлива и нападение Сталина на Германию состоялось так, как это было описано в главе 33 книги «Ледокол»: «Наступление, которого не было». Каков был бы конечный результат этой кампании? СССР в такой войне выступал бы как агрессор!
На начальном этапе такой войны у Сталина могли бы быть победы, как они были у Гитлера в войне с СССР. Могло быть и быстрое продвижение советских войск на запад. Могла быть даже поддержка со стороны Великобритании. Но лишь на начальном этапе войны. Как только над Германией нависла бы угроза полного поражения, СССР немедленно столкнулся бы с военно-политическим союзом США, Великобритании и Германии. Гитлер бы просто исчез, как он исчез бы еще в 1938–1939 гг., если бы Великобритания продемонстрировала свою готовность поддержать военных Германии в их многократных попытках скинуть Гитлера. Но тогда Великобритания этого не захотела. Можно вспомнить, что даже в 1945 году, в условиях прочных союзнических отношений, США сделали попытку заключить сепаратный мир с Германией (операция «Санрайз», март-апрель 1945 года). Поэтому максимальный результат при развитии событий по этому сценарию — совместная с Великобританией военная победа СССР над Германией. При этом образования новых социалистических стран добиться было бы невозможно. А это была Главная цель. Чисто военная победа над Германией без расширения социалистического лагеря Сталину была не нужна.
Когда Суворов обосновывал «Наступательную версию», он показал, что Гитлер — Ледокол нужен был Сталину, чтобы развязать войну Германии с демократическими странами. Он доказал, что СССР методично готовился к войне с Германией. Он также доказал, что в июне 1941 года у границ с Германией была сосредоточена огромная военная группировка. В результате Суворов сделал вроде бы «очевидный» вывод, что Сталин планировал напасть на Германию. Однако этот вывод ошибочен. Подробные доказательства этого будут даны в последующих главах. Здесь же укажем на один момент, которого Суворов в своих рассуждениях не заметил. Он не увидел второй задачи, для решения которой Сталину нужен был Гитлер. Сталину нужна была не только война между Великобританией и Германией. Ему нужно было, чтобы у Великобритании возникла потребность в союзнике, без помощи которого она не могла победить Гитлера. У Великобритании не было сухопутных сил, достаточных для победы над Гитлером. А у Сталина они были. Поэтому будущую войну Гитлера с Великобританией он рассматривал в первую очередь как предпосылку для создания союза СССР с Великобританией и другими демократическими странами. Сталину нужна была заинтересованность этих стран в политическом союзе с СССР. Пока этого союза не было, никаких агрессивных действий против Германии Сталин предпринять не мог. Только после того, как Гитлер поможет Сталину этот стратегический союз создать, последний сможет начать демонстрировать миру свои возможности по ведению военных действий против Германии.
Именно по этой чисто политической причине сценарий «Наступательной версии» Суворова ошибочен. Для военного разгрома Германии Сталину никакой «Ледокол» был не нужен. Сталин мог бы напасть в любой момент, когда военная мощь позволяла бы ему это сделать, и буферные страны здесь не были бы препятствием. Но без стратегического союза с США и с Великобританией против Германии такое нападение стало бы путем к неизбежной политической изоляции, путем в политический тупик. Причем важно понимать, что Сталину нужен был именно стратегический союз, а не молчаливое одобрение демократических стран, которое могло бы в любой неподходящий для Сталина момент превратиться в союз этих стран с Германией против СССР.
На это, возможно, нам возразят. Что же Сталин не заключил такой союз с Великобританией в 1939 году, когда именно об этом велись переговоры с Лондоном и Парижем? Ответ на данный вопрос очевиден. Это было преждевременно! Войны между Великобританией и Германией еще не было! Это было выгодно Лондону, но для Сталина совершенно неприемлемо. Такой сценарий, как совершенно справедливо заметил Суворов, скорее всего, остановил бы Гитлера от нападения на Польшу, и необходимая Сталину
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Монография составлена на основании диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук, защищенной на историческом факультете Санкт-Петербургского Университета в 1997 г.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.