Как мы видим? Нейробиология зрительного восприятия - [78]
Euler, T., & Wässle, H. (1995). Immunocytochemical identification of cone bipolar cells in the rat retina. Journal of Comparative Neurology, 361(3), 461–478.
Fisher, C., & Freiwald, W. A. (2015). Whole-agent selectivity within the macaque face-processing system. Proceedings of the National Academy of Sciences, 112(47), 14 717–14 722.
Fite, K. V., & Rosenfield-Wessels, S. (1975). A comparative study of deep avian foveas. Brain, Behavior and Evolution, 12(1–2), 97–115.
Fox, R., Lehmkuhle, S. W., & Westendorf, D. H. (1976). Falcon visual acuity. Science, 192(4236), 263–265.
Freeman, J., Field, G. D., Li, P. H., Greschner, M., Gunning, D. E., Mathieson, K., et al. (2015). Mapping nonlinear receptive field structure in primate retina at single cone resolution. Elife, 4.
Freeman, J., & Simoncelli, E. P. (2011). Metamers of the ventral stream. Nature Neuroscience, 14(9), 1195–1201.
Freiwald, W. A., & Tsao, D. Y. (2010). Functional compartmentalization and viewpoint generalization within the macaque face-processing system. Science, 330(6005), 845–851.
Gaffney, M. F., & Hodos, W. (2003). The visual acuity and refractive state of the American kestrel (Falco sparverius). Vision Research, 43(19), 2053–2059.
Gandhi, T. K., Ganesh, S., & Sinha, P. (2014). Improvement in spatial imagery following sight onset late in childhood. Psychological Science, 25(3), 693–701.
Gandhi, T. K., Singh, A. K., Swami, P., Ganesh, S., & Sinha, P. (2017). Emergence of categorical face perception after extended early-onset blindness. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 114(23), 6139–6143.
Gattass, R., Lima, B., Soares, J. G., & Ungerleider, L. G. (2015). Controversies about the visual areas located at the anterior border of area V2 in primates. Visual Neuroscience, 32, E019.
Gauthier, J. L., Field, G. D., Sher, A., Greschner, M., Shlens, J., Litke, A. M., & Chichilnisky, E. J. (2009). Receptive fields in primate retina are coordinated to sample visual space more uniformly. PLoS Biology, 7(4), e1000063.
Gauthier, I., & Tarr, M. J. (2016). Visual object recognition: Do we (finally) know more now than we did? Annual Review of Vision Science, 2, 377–396.
Gegenfurtner, K. R., Kiper, D. C., & Levitt, J. B. (1997). Functional properties of neurons in macaque area V3. Journal of Neurophysiology, 77(4), 1906–1923.
Geitgey, A. (2016, July 24). Machine learning is fun! Part 4: Modern face recognition with deep learning. Medium Artificial Intelligence. Retrieved from https://medium.com/@ageitgey/machine-learning-is-fun-part-4-modern-face-recognition-with-deep-learning-c3cffc121d78.
Ghim, M. M., & Hodos, W. (2006). Spatial contrast sensitivity of birds. Journal of Comparative Physiology. A, Neuroethology, Sensory, Neural, and Behavioral Physiology, 192(5), 523–534.
Ghose, G. M., Yang, T., & Maunsell, J. H. (2002). Physiological correlates of perceptual learning in monkey V1 and V2. Journal of Neurophysiology, 87(4), 1867–1888.
Gilbert, C. D., & Li, W. (2012). Adult visual cortical plasticity. Neuron, 75(2), 250–264.
Gollisch, T., & Meister, M. (2010). Eye smarter than scientists believed: Neural computations in circuits of the retina. Neuron, 65(2), 150–164.
Gopnik, A. (2017). Making AI more human. Scientific American, 316(6), 60–65.
Gopnik, A. (2019, February 22). Will A.I. ever be smarter than a four-year-old? Smithsonian.com. Retrieved from https://www.smithsonianmag.com/innovation/will-ai-ever-be-smarter-than-four-year-old-180971259.
Grady, C. L., Mondloch, C. J., Lewis, T. L., & Maurer, D. (2014). Early visual deprivation from congenital cataracts disrupts activity and functional connectivity in the face network. Neuropsychologia, 57, 122–139.
Gregory, R. L. (1997). Eye and brain: The psychology of seeing (5th ed.). Princeton, NJ: Princeton University Press.
Grens, K. (2014, November 1). A face to remember. The Scientist. Retrieved from https://www.the-scientist.com/cover-story/a-face-to-remember-36508.
Grimaldi, P., Saleem, K. S., & Tsao, D. (2016). Anatomical connections of the functionally defined “face patches” in the macaque monkey. Neuron, 90(6), 1325–1342.
Grimes, W. N., Songco-Aguas, A., & Rieke, F. (2018). Parallel processing of rod and cone signals: Retinal function and human perception. Annual Review of Vision Science, 4, 123–141.
Guillery, R. W. (2014). The lateral geniculate nucleus and pulvinar. In Werner, J. S., & Chalupa, L. M. (Eds.), The new visual neurosciences (pp. 257–283). Cambridge, MA: MIT Press.
Güntürkün, O. (1999). Sensory physiology: Vision. In G. Whittow (Ed.), Sturkie’s avian physiology (5th ed., pp. 1–19). Cambridge MA: Academic Press.
Hammond, P. (1974). Cat retinal ganglion cells: Size and shape of receptive field centres. Journal of Physiology, 242(1), 99–118.
Hebb, D. O. (1949). The organization of behavior: A neuropsychological theory. New York: Wiley.
Hebb, D. O. (1980). D. O. Hebb. In G. Lindzey (Ed.), A history of psychology in autobiography, vol. VII (pp. 273–303). San Francisco: W. H. Freeman.
Helmstaedter, M., Briggman, K. L., Turaga, S. C., Jain, V., Seung, H. S., & Denk, W. (2013). Connectomic reconstruction of the inner plexiform layer in the mouse retina.
Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.