Как Кузька учил цыпленка летать - [10]
Умаялся Кузька. Сидит отдыхает да размышляет, что еще придумать, чтобы цыпленка летать научить? Рядом шишига Юлька примостилась. Вытащила из норки своей ложку любимую и сидит с ней играет. Маленькая она совсем, поиграть еще любит.
Вышла Лидочка на крылечко, пристроилась рядышком. Кузька ее не испугался и не спрятался, потому что старым да малым можно домовых видеть.
— Как же интересно на ярмарке было! — стала рассказывать девочка. — Чего там только нет! И сарафаны цветные, и платочки расписные, а игрушек-свистулек сколько! Леденцов на палочках мы с Анюткой съели видимо-невидимо.
У Лидочки глазки горят, до того ей понравилось на ярмарке. Да только Кузька интересные истории вполуха слушает. На лице у него забота написана и лоб нахмурен.
— Ой, смотрите, — всплеснула Лидочка руками, — цыпленок из курятника выбежал. И где только он лазейку нашел?
Обернулись Кузька с Юлькой и сразу узнали Боинга. Не спалось ему тоже. Он о небе мечтал. Тут Кузька увидел, что над деревней появился коршун. Лидочка тоже его увидела. Вскочила, руками машет, прогнать пытается. Только коршун не испугался, опустился ниже, сел на крышу сарая и на Кузьку грустно так посмотрел.
— Никак ты — тот самый коршун, с которым я сегодня в лесу разговаривал? — спрашивает Кузька.
— Да, это опять я, — вежливо ответил коршун. И опять стал слезы ронять.
— Чего это ты опять плачешь-рыдаешь? — удивляется Кузька. — Или травка да овощи тебе не по вкусу пришлись?
— Что вы, — махнул крылом коршун, — овощи оказались сочными да вкусными. И к тому же витаминов в них много полезных.
— Что же тогда тебя заботит? — не отстает Кузька.
Рассказал тогда коршун следующее. Все-то он сделал по Кузькиному совету — целый день овощами-ягодами питался, никого не ловил, не обижал. Слова плохого никому не сказал. А все равно звери и птицы его боятся, играть не хотят.
— И прилетел я к тебе другого совета спрашивать, — закончил свою историю коршун. — Может, подскажешь, что мне еще сделать, чтобы бояться меня перестали?
Молчит Кузька, не знает, что ему еще присоветовать. Понял это коршун и пуще прежнего загрустил.
— Видно на роду мне написано, век свой коротать без друзей и в одиночестве умереть, — сказал он.
— Я буду твоим другом! — вдруг пискнул кто-то.
Обернулся Кузька, а это Боинг говорит.
— Вы это серьезно? — изумился коршун. — И совсем-совсем не врете?
Цыпленок кивнул в ответ.
— И мы будем играть в прятки? Боинг опять кивнул.
— Ура! — захлопал крыльями коршун. — Ив догонялки?
— Можем и в догонялки, когда я летать научусь! — ответил Боинг Д,
— Теперь я самый счастливый коршун на свете, — радостно сказал коршун и подал крыло новоиспеченному другу. — Иннокентий. Можно просто Кеша.
— Боинг, — тоже представился цыпленок.
А потом они сели на жердочку, придвинулись друг к другу близко-близко и стали разговаривать.
Только Кузька да шишига Юлька могли понять этот разговор. Лидочка хоть и была маленькой девочкой, хоть и могла видеть домовых, но птичьих разговоров не понимала. Сначала она испугалась за цыпленка. Но Кузька важно сказал:
— Они друзья теперь... — И Лидочка все поняла.
С тех пор стал коршун Кеша прилетать в гости к цыпленку Боингу. Вначале они копали червей да клевали зерна. А потом коршун стал катать Боинга на своей широкой спине по всему синему небу. Иногда там, в ясном небе, они встречались с Ягодкой, которая ловко летала на метле. Тогда начинались настоящие игры и в прятки, и в догонялки.
Вот так и сбылась большая мечта маленького цыпленка Боинга...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вашему вниманию предлагается сказачная повесть о приключениях домовенка Кузьки.Для детей младшего школьного возраста.Художник — Александр Араратович Шахгелдян.
Как домовенокКузька чуть не замерз в лесу, был похищен, перехитрил Змея Горыныча и развеял чары Бабы Яги.Рисунки Александра Шахгелдяна.
Сказка о борьбе домовенка Кузьки с противным шишигой, которая закончилась к всеобщему удовольствию.Рисунки Александра Шахгелдяна.
Сказочная повесть для младшего школьного возраста про домовенка Кузю. О том, как Кузька захотел повзрослеть, но столкнулся с большими проблемами.Иллюстрации Александра Шахгелдяна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дорогой друг!Эта книжка — рассказ о большом наводнении — была написана самой первой в том самом 1945 году, когда окончилась Вторая мировая война, когда не только тебя, но и твоих мамы и папы еще не было на свете. На страницах этой книжки муми-тролли появились впервые: и добрейшая Муми-мама, и рассеянный папа, и сам главный герой — их сын — знаменитый Муми-тролль.
«В стране невыученных уроков» вот уже сорок лет — самая читаемая в школе книга-сказка о лентяе и двоечнике Вите Перестукине. Ее автор, Лия Гераскина, написала продолжение сказки: «В стране невыученных уроков — 2», в котором уже Витя помогает своим друзьям.Книга имела успех, поэтому автор решила написать «Третье путешествие в страну невыученных уроков». Полюбившиеся герои — кот Кузя, пес Рекс и попугай Жако, а также известные исторические и литературные личности помогают друзьям Вити понять необходимость хорошо учиться.
И.С.Тургенев – имя уникальное даже в золотой плеяде классиков русской прозы XIX века. Это писатель, чье безупречное литературное мастерство соотносится со столь же безупречным знанием человеческой души. Тургенев обогатил русскую литературу самыми пленительными женскими образами и восхитительными, поэтичными картинами природы. Произведения Тургенева, облекающие высокую суть в изящно-простую сюжетную форму, по-прежнему не подвластны законам времени – и по-прежнему читаются так, словно написаны вчера…В романе «Отцы и дети» отразилась идеологическая борьба двух поколений, являвшаяся одной из главных особенностей общественной жизни 60-х годов XIX века.