Избранные стихи Черниховского - [19]

Шрифт
Интервал

"Боже тебя сохрани показывать эту записку

"Матери или отцу". Прослушавши, Геня спросила:

"Любишь ли ты жениха?" — "Про любовь ничего я не знаю...

Слышу, как молится он, и душа у меня замирает.

Входит он — сердце дрожит, а взглянуть на него не решаюсь.

Все говорят, что хорош он: учен, чернобров, да и ласков.

Сердце рвется к нему — а любовь... про любовь я не знаю.

Ты не знаешь ли, Геня?" — И розы на щечках зардели. —

"Впрочем, пора и домой: уж скоро вернутся с молитвы...

А про любовь я не знаю..."

                                               Действительно, все возвратились

Из бет-медреша и ели: мужчины, а больше девицы.

Все же десятка два собралось за столом Мордехая.

После обеда вздремнули, — а там началось и веселье.


С месяц уже Мордехай размышлял, и один, и с женою,

И совещался с друзьями: где лучше отпраздновать свадьбу?

Дома устроить? Так тесно, что места наверно не хватит

Всем приглашенным гостям. А можно сыграть и в амбаре,

Там, где ссыпают зерно; стоит он готовый, широко

Двери свои распахнув для принятия хлеба, и пахнет

Рожью, и с лета хранит он тепло в полумраке. Конечно,

Можно долой из него на время снять переборки,

Стены коврами украсить, навешать цветных занавесок,

Гладкий дощатый пол по случаю танцев обильно

Тальком посыпать... Другие в подобных же случаях строят

Новый большой балаган, покрытый широким брезентом

С медными кольцами. Есть за таким балаганом не мало

Важных заслуг. Не мало тогда Мордехай поразмыслил,

Взвесил, — и вот, наконец, балаган построить решился.

Вскоре пришли мужики, притащили кирки да лопаты;

Все обсудив хорошенько, глубокие, узкие ямы

Вырыли. В ямы двенадцать столбов, обструганных гладко,

Вставили: им предстояло служить опорой для досок,

Двум же еще столбам — косяками дверными. Все ямы

Плотно засыпали щебнем, а сверху землею, и крепко

Ручками тех же лопат старательно утрамбовали.

Доску к доске пригоняя, вязали бечевками прочно:

В ход не пуская гвоздей, одною бечевкой крепили.

Сверху стропила сходились — и вот, за медные кольца,

Гладко по ним растянули брезент надо всем балаганом.

Был он высок и просторен, а Элька с подругами тотчас

Стены закрыли коврами. Красивые бра со свечами

Были прибиты к столбам; четыре яркие лампы

Свесились там с потолка, — и все балаган одобряли.


Все же не в том балагане девицы устроили танцы,

А в Мордехаевом доме, по многим и важным причинам.

Залу очистили им, — и схватила подруга подругу,

И припустились плясать; танцовали весь день неустанно,

Вплоть до вечерней зари.

                                           А под вечер им подали ужин.

Всем угощали девиц: и медом, и всяким печеньем,

Вплоть до коржиков мелких, посыпанных сахарной пудрой.

После же ужина пуще, сильней разыгралось веселье.

Ловко схитрил Мордехай: не сказавши девицам, позвал он

Симху-жестянщика. Симха — хромой, да проворный. К тому же

Неугомонный скрипач: и вот, он играл им на скрипке.

И веселились девицы: схватила подруга подругу,

Все заплясали с восторгом, гуторили, пели, болтали.

А на дворе собрались — и в открытые двери смотрели

То на плясавших девиц, то на коржики в сахарной пудре.

И во второй уже раз петухи отдаленно запели,

Сон и покой возвещая: петух петуху по соседству

Передавал эту весть; обошла она все переулки,

Улицы все, все село, —

                                          а все еще Симхина скрипка

Яростным визгом визжала, — а девушки все танцовали.


ПЕСНЬ ТРЕТЬЯ


Воскресенье


Ночь напролет проплясавши, проснулись девицы поздненько.

Подали им и обед с опозданьем: семья Мордехая

Очень была занята, "ученых" гостей принимая.

Был, как обычай велит, обед устроен для низших

Членов местного клира: для служащих при синагоге,

Для переписчика Торы[53] и прочих. Обедали также

Местный "еврей из погоста", кладбищенский сторож... А с ними

Некий проезжий торговец еврейскими книгами. С водки

Начали; после же водки покушали жирного супу;

После — жаркое; компотом закончили: груши и сливы.

Три, как водится, блюда. Деньгами же каждому выдал

Рубль серебром Мордехай, а жена его всем на прощанье

Разных сластей надавала — для деток, оставшихся дома.

Стало девицам в тот день еще веселее — явилась

Из Мелитополя к ним капелла, пять музыкантов:

Первая скрипка, вторая, да бас, да кларнет, а к тому же

Был барабанщик еще, который привез и "тарелки".

Главный был Мазик, Рефуэл. Насмешники так говорили:

Дылда, паршивый, дурак, да косой, да безрукий — а вместе

Для сокращенья все это зовется капеллой. — Она-то

Из Мелитополя прямо сегодня явилась в Подовку,

Чтобы искусством своим веселить гостей Мордехая.

Весело Мазик вошел, поздоровался очень развязно,

Кстати, поклон передал от сватов из города: "Будут!"

Ловко ввернул в разговор, что они не обедали нынче.

Хьена намек поняла и капеллу за стол усадила.

Подали водки, закуски, компания в миг нагрузилась,

После чего разбрелась, помолившись. В тени, на крылечке

Скрипка, бас и кларнет легонько с часочек соснули.

Мазик пошел навестить старинных подовских знакомых,

А барабанщик один по дому слонялся, по саду,

Вышел на двор, наконец, — и по двору тоже слонялся.

Солнце изрядно пекло. Был праздничный день, воскресенье,

Тихо и мирно кругом. Как вдруг послышались крики,


Еще от автора Шауль (Саул) Гутманович Черниховский
Трагический поэт (Памяти Владислава Ходасевича)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Теленок мой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.