Избранные партии - [4]

Шрифт
Интервал

Это ведет к катастрофе) 27 . . . hg 28. hg Лd8 29. Сb4 Лh7 30. g4 Лh4 31. gf Фh7! 32. Фf3 Ch5 33. fe Ф:d3 34. Ф:f6 Ф:еЗ+ 35. Фf2, ФhЗ, белые сдались.

В этом же турнире мне удалось осуществить оригинальную комбинацию, которая любопытным образом потом (через 37 лет!) повторилась в моей партии с В. Соловьевым (см. партию № 41).

Романовский — Вертоградов. Французская защита.

1. е4 е6 2. d4 d5 3. КсЗ de 4. К:е4 Се7 5. KfЗ Kf6 6. К:f6+

Диаграмма № 9


С:f6 7. Cf4 Кc6 8. сЗ О—О 9.Cd3 Фe7 10. О—О b6 11. Ле1 Сb7 (диаграмма № 9) 12. d4—d5 Кc6—d8 (Или 13 ... Лfd8 14.dc Са6 15. С:а6 и т. д.) 13. d5—d6! и белые выигрывают (Если 13 ... Фе8, то 14. d7 Фе7 15. С:с7 с угрозой Cd6) Вертоградов ответил 13 . . . с7:d6 и после 14. Cf4:d6 потерял качество и через 10 ходов сдался.

Таким образом, 1909— 1911 гг. были в известной мере периодом моего совершенствования в области искусства комбинации. Но наряду с успехами меня постигали и неудачи. В этом же турнире я проиграл коротенькие партии Левенфишу и Генкузену, получил несколько сомнительных позиции, которые мне удалось спасти лишь в результате плохой игры партнеров. Кончилось это тем, что моя шахматная репутация в кругах Петербургского шахматного собрания стала понемногу падать. Моя творческая линия не встретила поддержки, мою игру называли легкомысленной.

Трудности роста

Оценка, данная моему творчеству, была справедливой X смутно начал понимать, что моя игра носит односторонний характер и что позиционное планирование игры мне удается плохо. Последовавшие события в шахматной жизни оказали в этом отношении на меня большое влияние. в это время на Западе появилась новая шахматная звезда в лице Хозе Рауля Капабланки. Выиграв матч у Маршалла и взяв 1-й призе в гроссмейстерском турнире в Сан-Себастьяно в 1911 г., Капабланка с триумфом провел гастроли в различных странах Европы и в 1913 г. приехал в Петербург. В это же время достиг вершин своей славы Рубинштейн и, наконец стремительно стал подниматься к этим вершинам и двадцатилетний А. Алехин.

В творчестве Капабланки и Алехина эстетика игры гармонично сочеталась с глубокими планами и тонкой техникой, Я понял, что на этом фоне мои пешечные штурмы являются какой-то полупародией на шахматное искусство, что в моих партиях шахматная мысль заключена в слишком узкие рамки, что я не ощущаю, не использую многочисленных возможностей, представляющихся шахматисту во время партии.

Я стал понемногу перестраивать свою игру. Не ослабляя своих комбинационных устремлений, сохраняя известную долю риска, я старался находить для него какое-то оправдание. На эту тему я не раз тогда беседовал с Алехиным, с которым был в очень хороших личных отношениях.

Как-то Алехин мне сказал: «Главный элемент красоты все же заключается в приближении к истине. Неправильная комбинация, хотя бы и далеко рассчитанная, с жертвой ферзя, ничего не стоит. Такая же комбинация, но правильная — граничит с творческим шедевром и доставляет огромное эстетическое удовлетворение».

«Правильная оценка позиции, — сказал он мне в другой раз,— играет решающую роль в силе игры. Я заметил,— добавил он мне, — что главной причиной моих, слава богу не очень частых, проигрышей является неверная оценка». Приведу несколько партий и позиций, которые до некоторой степени характерны для этого периода перестройки творческих методов моей игры.

Романовский—Тимофеев. Венская партия.

Чемпионат Петербургского Политехнического института, 1912 г.

1. е4 е5 2. КсЗ Kf6 3. f4 d5 4. fe К:е4 5. Фf3 К:сЗ 6. bс Фh4+ 7. g3 Фе4+ 8. Ф:е4 de 9. d4 Се6 (По существу естественный ответ, но возможно, что уже в нем таится первопричина постигшей черных неудачи. В 6-й партии матча с братом в 1910 г. я здесь сыграл 9 ... Кc6, что также неудовлетворительно. Пешка е4 стала после этого очень слабой, и я ее вскоре потерял. Правильно здесь, вероятно, 9 . . . ed 10. cd Кc6 11. d4 Се6 12. Cg2 0—0—0 и т. д. с напряженной игрой) 10. Kh3 f6 (Черным трудно что-нибудь посоветовать — наступление центральных пешек белых непредотвратимо. Относительно лучше было, по-видимому, Cf5, но пешку е4 черным не удалось бы спасти) 11. Kf4 Cg8 12. е6! Cd6 13. d5 Ce5 14. Лb1 b6 (Нехорошо для черных 14 ... С:сЗ+ 15. Kpdl b6 16. Cb5+ Kpd8 17. СаЗ, и пешку белых не задержать) 15. Сb5+ Кре7 16. с4 а5 17. 0-0 Ка6 18. Kh5 g6 (диаграмма № 10) (Другого нет. Белые красиво выигрывали и в случае 18 ... Kpf8 19. С:а6 Л:а6 20. Са3+ Cd6 21. Л:b6 Л:b6 22. с5 Ла6 23. Лb1 и т. д.) 19. К:f61 (Решающая комбинация. Основной ее вариант заключается в 19 . . . С:f6 20. Л:f6 Кр:f6 21. Сb2+Кре7 22. С:h8 С:е6 23. de Л:h8 24. С:а6) 19 ... Кс5 20. Cg5 Kpd6 21. Ch6 К:е6 22. К:е4+ Кре7 23. de С:е6 24. Cg5+. Черные сдались.

В этом же турнире в моей партии с С. Вайнштейном (черные) получилось следующее положение (диаграмма № 11).

Диаграмма № 10 Диаграмма № 11


Черные полагали, что разноцветные слоны дают им, несмотря на потерю пешки, шансы на ничью. Однако это не так. С небольшими силами, оставшимися на доске, белые форсированно осуществляют матовую атаку: 27. Л:d7! Л:d7 28.

Л:d7 Л:с2 29. е6! Л:g2+ (или 29 ... Kpf8 30. СаЗ+) 30. Kpfl Kpf8 31. СаЗ+ Кре8 32. Лf7. Черные сдались.

Продолжить чтение
Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.

Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.

Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.

Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.

Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.

Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.