Избранное - [141]
Секретарь. И счет на оплату учебных пособий и школьных принадлежностей.
Входит посетитель, таща за собой осла.
Директор.(в изумлении). Что это?
Посетитель. Он привыкнет к вам, и вы привыкните к нему. Обучите, наставите на путь истинный и с помощью Аллаха и с вашей помощью он успешно окончит лицей.
Секретарь. Но он действительно осел!
Посетитель. А что вас удивляет?
Директор. Нет, ничего… только…
Посетитель. Только что?
Директор. Нет, ничего… Ваше мнение, господин секретарь?
Секретарь. На ваше усмотрение, господин директор.
Директор. Нет, скажите, как вы думаете… Можем ли мы принять его в лицей учеником?!
Секретарь. Клянусь Аллахом… Раз за него будут оплачивать все расходы…
Посетитель. В отношении расходов, как я уже сказал вам, мы в вашем распоряжении, сколько бы ни стоило. Мы не бедствуем, слава Аллаху, и у нас есть чем платить.
Директор. Сколько бы это ни стоило!
Секретарь. Мы примем его, господин директор! Как мы можем отказать ученику, который пришел к нам искать знания?!
Директор. Недостойно нас. Особенно учитывая, что мы постоянно призываем к распространению образования и к борьбе с неграмотностью.
Секретарь. Принять его — наша священная миссия.
Директор. Действительно.
Секретарь. Значит, он принят!
Директор. С благословения Аллаха. Зарегистрируйте его, господин секретарь.
Секретарь. Он… У него есть имя?
Посетитель. Конечно, конечно.
Секретарь.(начинает писать). Как же его зовут?
Посетитель. Со дня рождения я называю его ласкательным именем.
Секретарь. Ласкательным?
Директор. Да, а что?.. Ласкательное имя. Очень хорошо. Запишите его, господин секретарь.
Посетитель. Мы все зовем его по имени Хасхас.
Секретарь. Хасхас?
Посетитель. Да, ласкательное от Хасави.
Секретарь.(пишет). Прекрасно! А возраст?
Посетитель. Сейчас ему около четырех лет.
Директор. Поступает как раз вовремя. Зачислим его в младшую группу.
Секретарь. Нет, господин директор. Он велик для младшей группы. По моему мнению, лучше зачислить его во второй класс.
Директор. Вы так полагаете?
Секретарь. Да, учитывая его особые обстоятельства.
Директор. Если так, то зачислим его сразу в четвертый класс… Из уважения к родителю… Я имею в виду уважаемого опекуна.
Посетитель. Аллах да ниспошлет на вас свои щедроты!
Секретарь. Я полагаю, будет лучше, если мы поместим его в наш интернат.
Посетитель. В интернат?
Директор. Да, лучше в интернат. Чтобы вашей милости не приходить сюда два раза в день, отвлекаясь от дел. Будет жить у нас здесь постоянно.
Секретарь. Мы удовлетворим все его нужды… И включим в счет…
Посетитель. Как же я буду с ним видеться?
Директор. Ваша милость может встречаться с ним раз в неделю или раз в две недели…
Секретарь. Или раз в месяц…
Посетитель. Раз в месяц?!
Директор. Сколько угодно. Но чем реже вы будете видеть друг друга, тем лучше для него… Чтобы он не забывал все то, чему он тут научится… Особенно, когда он подружится с остальными… своими товарищами…
Секретарь. Это для его пользы.
Посетитель. Для меня его польза — главное.
Директор. Договорились. Вы оставляете его нам здесь. И будьте спокойны…
Посетитель. А взнос на расходы?
Директор. Мы скажем вам немедленно. Сколько, господин секретарь?
Секретарь. Стоимость пансиона у нас… включая питание — завтрак, обед и ужин…
Посетитель. Проблем с питанием нет, так как я сам, как вам уже сказал, буду просеивать ему корм самого лучшего качества.
Секретарь. Вычеркнем пункт питания. Остаются расходы на обучение, проверку выполнения заданий, проживание, личную гигиену, медицинские осмотры, любимые увлечения, спортивные игры…
Директор. Все это входит в первый взнос.
Посетитель. Сколько же составляет первый взнос?
Секретарь. Всего только двадцать фунтов.
Посетитель. Двадцать фунтов?!
Директор. Заметьте, милостивый государь, что второй взнос будет меньше, то есть — пятнадцать фунтов вместо двадцати, а третий взнос — только десять фунтов.
Посетитель. Как бы там ни было, я никогда не поскуплюсь на него.
Секретарь. Разумеется, это помимо карманных денег.
Посетитель. Карманных денег?!
Директор. Безусловно. У него ведь вкусы не такие, как у остальных учеников. Он, наверное, любит… морковь, салат, сладкий тростник, зеленый горошек и тому подобное…
Секретарь. Эти лакомства мы, значит, занесем в отдельный счет.
Посетитель. Пусть будет, как вы говорите.
Директор. Тогда все. Поздравляю вас. Господин секретарь, запишите его в журнал в число вновь принятых.
Секретарь. Ваша милость внесет первый взнос сейчас, а мы выпишем вам расписку.
Посетитель. Да, да. Я сейчас уплачу. (Вынимает деньги из бумажника и кладет их на стол перед директором).
Секретарь. Вот вам расписка. (Пишет на бумажке и передает посетителю).
Посетитель. Прошу прощения, мне не надо никаких расписок. Я только хочу, чтобы он стал в ваших руках немного поумнее и пообразованней.
Директор. Не сомневайтесь. Скоро станет таким интеллигентным, что не узнаете его.
Посетитель. (обращаясь к ослу). А ты, Хасхас, уж постарайся, возьмись за ум, чтобы я мог гордиться тобой, мог смело смотреть людям в глаза!
Директор. Примите ученика, господин секретарь, и позаботьтесь о нем как следует.
Секретарь. С моим огромным удовольствием!
Hе зовут? — сказал Пан, далеко выплюнув полупрожеванный фильтр от «Лаки Страйк». — И не позовут. Сергей пригладил волосы. Этот жест ему очень не шел — он только подчеркивал глубокие залысины и начинающую уже проявляться плешь. — А и пес с ними. Масляные плошки на столе чадили, потрескивая; они с трудом разгоняли полумрак в большой зале, хотя стол был длинный, и плошек было много. Много было и прочего — еды на глянцевых кривобоких блюдах и тарелках, странных людей, громко чавкающих, давящихся, кромсающих огромными ножами цельные зажаренные туши… Их тут было не меньше полусотни — этих странных, мелкопоместных, через одного даже безземельных; и каждый мнил себя меломаном и тонким ценителем поэзии, хотя редко кто мог связно сказать два слова между стаканами.
Сборник словацкого писателя-реалиста Петера Илемницкого (1901—1949) составили произведения, посвященные рабочему классу и крестьянству Чехословакии («Поле невспаханное» и «Кусок сахару») и Словацкому Национальному восстанию («Хроника»).
Пути девятнадцатилетних студентов Джима и Евы впервые пересекаются в 1958 году. Он идет на занятия, она едет мимо на велосипеде. Если бы не гвоздь, случайно оказавшийся на дороге и проколовший ей колесо… Лора Барнетт предлагает читателю три версии того, что может произойти с Евой и Джимом. Вместе с героями мы совершим три разных путешествия длиной в жизнь, перенесемся из Кембриджа пятидесятых в современный Лондон, побываем в Нью-Йорке и Корнуолле, поживем в Париже, Риме и Лос-Анджелесе. На наших глазах Ева и Джим будут взрослеть, сражаться с кризисом среднего возраста, женить и выдавать замуж детей, стареть, радоваться успехам и горевать о неудачах.
«Сука» в названии означает в первую очередь самку собаки – существо, которое выросло в будке и отлично умеет хранить верность и рвать врага зубами. Но сука – и девушка Дана, солдат армии Страны, которая участвует в отвратительной гражданской войне, и сама эта война, и эта страна… Книга Марии Лабыч – не только о ненависти, но и о том, как важно оставаться человеком. Содержит нецензурную брань!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Суд закончился. Место под солнцем ожидаемо сдвинулось к периферии, и, шагнув из здания суда в майский вечер, Киш не мог не отметить, как выросла его тень — метра на полтора. …Они расстались год назад и с тех пор не виделись; вещи тогда же были мирно подарены друг другу, и вот внезапно его настиг этот иск — о разделе общих воспоминаний. Такого от Варвары он не ожидал…».