Историзм против эклектики. Французская историческая школа. Анналов» в современной буржуазной историографии - [114]
120 Braudel F. écrits sur l'histoire, p. IX. ^
121 См. об этом: S о b ο υ 1 A. L'historiographie classique de la Révolution française.- "La Pensée", 1974, N 177; Годшо Ж. Современное состояние изучения французской революции в странах Западной Европы и США.-В кн.: "Французский ежегодник 1970". М., 1972.
122 Могаze Сh. Les bourgeois conquérants. XIXe siècle. Paris, 1957.
123 Mauro F. La noblesse toulousaine au XVIIIe siècle.- "Annales...", 1964,N 5. , ,
124 Fυret F. Renouveau de l'étude des Lumières.- "Annales...", 1964,
125 Furet F. Pour une définition des classes inférieures a l'époque moderne.- "Annales...", 1963, N 3. ,
126 С h a υ η υ Ρ. La civilisation de l'Europe classique; Crouzet F. Croissances comparées de l'Angleterreet de la France au XVIIIe siècle.-"Annales...", 1966,N 2.
127 Furet F., Riсhet D. La Revolution, t. I - II. Paris, 1965 - 1966. ^ ,
128 Richet D. Autour des origines idéologiques lointaines de la Revolution française: élites et despotisme.- "Annales...", 1969, Nl;Puret F. Le catéchisme révolutionnaire.— "Annales...", 1971, N 2.
129 Livre et société dans la France au XVIII siècle, t. 1 - 2. Paris, 1966 - 1971; Chaussinand-Nogaret G. Gens de finance au XVIII siècle. Paris, 1972; idem. La noblesse au XVIII siècle. De féodalité aux lumières. Paris, 1976.
130 Domarchi J. Marx et l'histoire. Paris, 1972; Aron R. Histoire et dialectique de la violence. Paris, 1973; Glucksmann A. Les Maîtres penseurs. Paris, 1977.
131 Sоboul A. L'historiographie classique de la Révolution francaise.- "La Pensée", 1974, N 177; Mazauruс С. Op. cit.
132 См. Манфред А. Некоторые тенденции зарубежной историографии.- "Коммунист", 1977, № 10; его же. 0 некоторых спорных и нерешенных вопросах историографии Великой французской революции.-В кн.: "Французский ежегодник 1976"; А до A.B. Очередная атака на марксистскую концепцию Французской революции конца XVIII века. - "Вопросы истории", 1973, № 4; его же. Современные споры о Великой французской революции (историографический обзор). - В кн.: "Вопросы методологии и истории исторической науки". См. также: Соколова Μ. Η. Современная французская историография, гл. вторая.
133 Mazauric С. Sur la Revolution française, p. 58-61.
134 Riсhet D. Autour des origines idéologiques lointaines de la Révolution française: élites et despotisme.- "Annales...", 1969, N 1, p. 1.
135 Furet F., Riсhet D. La Revolution, 1.1, p. 1 - 10.
136 Ibid., p. 106.
137 Ibid., p. 120.
138 Le Roy Ladurie E. L'Histoire immobile.- "Annales...", 1974, N 3,p.668.
139 Furet F., Riсhet D. La Revolution, t. II, p. 207.
140 Furet F., Riсhet D. La Revolution, t. I, p. 165.
141 Ibid., p. 294.
142 Ibid., p. 270.
143 Ibid., p. 358.
144 Ibid., p. 294.
145 Furet F. Le catéchisme révolutionnaire.- "Annales...", 1971, N 2, p. 288.
146 Ibid., p. 257.
147 Ibid., p. 282.
148 Ibid., p. 261. 263.
149 Lefebvre J. Le mythe de la Révolution franqaise.- "Annales historiques de la Révolution française", 1965, p. 337.
150 Füre t F., R i ehe t D. La Revolution, 1.1, p. 137.
151 Назовем лишь некоторые из работ, которые принесли новым философам популярность: Benoist Jean-Marie. Marx est mort. Paris, 1970; Dolle Jean-Paul. Le désir de révolution. Paris, 1972; Lardreau G. Le singe d'or. Essai sur le concept d'étape du marxisme. Paris, 1973; Glucksmann A. La cuisinière et le mangeur d'hommes. Paris, 1975; Jambet С h., Lardreau G. L'Ange. Paris, 1976; Levy В.-H. La Barbarie à visage humain. Paris, 1977; С l a v e l M. Deux siècles chez Lucifer. Paris, 1978. „
152 Glucksmann A. Les Maîtres penseurs. Paris, 1977, p. 295.
153 Ibid., p. 302.
154 Ibid., p. 297.
155 Ibid., p. 307.
156 Ibid., p. 309.
157 Ibidem.
158 Levy B.-H. La Barbarie a visage humain, p. 16.
159 Ferrо M. La Revolution de 1917,1.1. La chute du tsarisme et les origines d'Octobre. Paris, 1967; t. II. Octobre: naissance d'une société. Paris, 1976.
160 Об основных тенденциях современной французской историографии Великой Октябрьской революции см. :Афанасьев Ю.Н. Современная французская буржуазная историография о предпосылках и характере Великой Октябрьской социалистической революции.-В кн.: "Великий Октябрь в работах советских и зарубежных историков". М-, 1971; его же. Характеристика современного этапа французской буржуазной историографии Октябрьской революции.-В кн.: "История и историки. Историографический ежегодник 1974"; Наумов Н, В. Указ. соч.
161 P о г t a l R. La Russie industrielle de 1880 à 1914. Paris, 1960; Les Slaves. Peuples et nations. Paris, 1965; S o r l i n P. La Société soviétique. Paris, 1964; Chambre H. Union Soviétique et développement économique. Paris, 1967; С о q u i n F.- X. Le Revolution rüste. Paris, 1967; Carbonell С h.-O. La Grand Octobre rusee de 1917. La révolution inimitable. Paris, 1967; Trotignion Y. Naissance et croissance de l'URSS. Paris, 1970; С a r r e r e d'E n с a u s s e H. L'Union Soviétique de Lenine à Staline. 1917 - 1953. Paris, 1972; L ara n M. Rinne-URSS. 1870 - 1970. Paris, 1973.
162 B e 11 e l h e i m С h. Les luttes de classes en URSS. 1917 - 1923. Paris, 1973; Berger С. Marx, l'association, l'anti-Lenine. Vers l'abolition du salariat. Paris, 1974; D a l l e m a g n e J.-L. Construction du socialisme et révolution. Paris, 1975; R a d j a v i K. La dictature du prolétariat et le dépérissement de l'Etat de Marx a Lenine. Paris, 1975.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор книги — журналист, бывший учитель, живёт и работает в Тюменской области.
Автор книги — журналист, бывший учитель, живёт и работает в Тюменской области. В своей повести он рассказывает о жизни хантыйского мальчика Ундре, о его дружбе с русскими ребятами и нефтяниками, осваивающими этот богатый край.
"Давно (с незабвенных времен «самиздата») не получал я такого удовольствия от публицистики, как при чтении Вашей статьи. Я знаю, конечно, что ничего не изменит она и не заполнит ни в какой мере всепобеждающую Пустоту, но она высечет, я уверен, десятки и сотни искр из родственных душ, которые есть, которые всегда были и которые будут всегда."Этими словами Борис Стругацкий начинает послесловие к статье "Мы — не рабы? Особый путь России: исторический бег на месте" Юрия Афанасьева — статье, содержащий более чем жёсткий и не щадящий никого, включая, скажем, "священных коров либерализма" Ельцина или Гайдара, разбор истоков (от Ясы Чингисхана) и причин того «прекрасного» положения, в котором мы находимся.
Отечественная война 1812 года – одна из самых славных страниц в истории Донского казачества. Вклад казаков в победу над Наполеоном трудно переоценить. По признанию М.И. Кутузова, их подвиги «были главнейшею причиною к истреблению неприятеля». Казачьи полки отличились в первых же арьергардных боях, прикрывая отступление русской армии. Фланговый рейд атамана Платова помешал Бонапарту ввести в бой гвардию, что в конечном счете предопределило исход Бородинского сражения. Летучие казачьи отряды наводили ужас на французов во время их бегства из Москвы.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.