Историзм против эклектики. Французская историческая школа. Анналов» в современной буржуазной историографии - [111]
184 Сгоuzet F. Croissances comparées de l'Angleterre et de France au XVIII- siècle.- "Annales...", 1966, p. 254 - 299.
185 "Annales...", 1966, p. 254 - 255.
186 См. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 6, с. 115.
187 См. там же.
188 "Annales...", 1966, р. 172.
189 "Annales...", 1966, p. 291.
190 См., например, об этом: Принцип историзма в познании социальных явлений,с. 84 - 90,
191 Le Roy Ladurie E. Le territoire de l'historien. Paris 1973 о. 29
192 Baehrel R. Op. cit.
193 Le Roy Ladurie E. Les Paysans de Languedoc, 1.1.
194 См. рецензию Я. Д. Серовайского на эту книгу Средние века вып. XVIII. М., 1960. / г ""
195 См., например: D u b y G. Le temps des cathédrales. L'art et la société 980 -1420. Paris, 1976 ; idem. Guerriers et paysans. VII -XIIe siècles. Premier essor de l'économie européenne. Paris, 1973.
196 Duby G. Histoire sociale et idéologie des sociétés.-"In: "Faire de l'histoire", t. l, p. 148.
197 Meyerson I. Les fonctions psychologiques et les oeuvres. Paris, 1948; Vernant J.-P. Mythe et pensée chez les Grecs. Etudes de psychologie. Paris, 1965.
198 См. об этом: Анцыферова Л, И. Материалистические идеи в зарубежной психологии. M., î974, с. 190 - 219.
199 См., например; Fеbvге L. Méthodes et solutions pratiques. Henri Wallon et la psychologie appliquée.-"Annales...", 1931, N 3; i d е m. Une gigantescue fausse nouvelle: la Grande Peur de Juillet 89.- "Revue de synthèse", 1933, N 1 ; idem. Une vue d'ensemble. Histoire et psychologie.- In.: Encyclopédie française, t. VIII. Paris, 1938; l d е m. Un psychologue: Charles BlondeL- In: Febvre L. Combats...
200 Fеbvrе L. Combats.., p. 236.
201 Febvre L. Un destin, Martin Luther.
202 L'histoire et ses méthodes, p. 941.
203 Aujourd'hui l'histoire, p. 230.
204 Besançon A. Le tsarévitch immole'. La sytbolique de la loi dans la culture russe. Paris, 1967.
205 См., например: Besançon L. L'inconscient: l'épisode de la prostituée dans Que faire? et dans le Sous-sol.-In; "Faire de l'histoire",
206 Besançon A. Le court Traite'de sovietologie a l'usage de autorites civiles, militaires et religieuses. Paris, 1976.
207 Duby G. Histoire des mentalités.- In: "L'histoire et ses méthodes", Mandrou R. Introduction a la France moderne (1500-1640). Essai de psychologie historique. Paris, 1961; idem. Magistrat et sorciers en Fiance au XVIIe siècle. Une analyse de psychologie historique. Paris, 1968; Le Gоff J. La civilisation de l'Occident médiéval; Aries Ph. L'enfant et la vie familiale sous l'Ancien Régime. Paris, 1960.
208 Mandrou R. Introduction 1 la France moderne, p. 366.
209 Aujourd'hui l'histoire, p. 211.
210 Duby G. Histoire sociale et idéologie des societees.-In; "Faire de l'histoire", t. 1, p. 147-149.
211 См. Ле Гофф Ж. Существовала ли французская историческая школа "Annales''.-В кн.: "Французский ежегодник 1968", с. 357.
212 Сэв Л. Марксизм и теория личности. М., 1972, с. 39.
213 О взглядах советских историков и психологов по этим вопросам -см., например: Парыгин Б. Д. Социальная психология как наука. Л., 1965; История и психология (под ред. Б.Ф.Поршнева и Л.И.Анцыферовой). М„ 1971; Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история.
1 · 'Annales...·', 1959, Ν 1.
2 Le Roy Ladurie E. Le territoire de l'historien, p. 417.
3 Furet F, L'histoire quantitative et la construction du fain historique.- "Annales...",1971,Nl,p.71.
4 Сhaunu P. Histoire science sociale, p. 82.
5 Certau M. de. L'opération historique.-In; "Faire de l'histoire", p. 27.
6 Подробнее об этом см.: Бунин И. М. Буржуазия в современном французском обществе. Структура, психология, политические позиции. М.,1978.
7 См. Городские средние слои современного капиталистического общества. М., 1963; Песчанский В. В. Служащие в буржуазном обществе (на примере Англии). М., 1975; Западная Европа в современном мире, т. 1-2. М., 1979.
8 См. Сэв Л. О структурализме,- "Проблемы мира и социализма", 1971, № 5, с. 84; Арсеньев Э.А. Франция: проблемы и политика. Очерки о социально-политической жизни. М., 1978.
9 Из многочисленных публикаций по проблемам структурализма в исторической науке, появившихся во Франции в 60-х годах, укажем на следующие : Sens et usage du terme "structure" dans les sciences humaines et sociales. S.-Gravenage, 1962; Problèmes du structuralisme.- "Les Temps modernes", 1966, N 246; К г i e g e 1 A. Structuralisme et histoire.-"Annales...", 1964, N2;Piaget J.Le structuralisme. Рагк, 1968.
10 Sève L. Méthode structurale et méthode dialectique.- "La Pensée", 1967, N 135; Godelier M. Op. cit.; Althusser L. Esquisse du concept d'histoire.-"La Pensée", 1965, N 121; Сasanova A., Hinсker F. Introduction.- In: "Aujourd'hui, l'histoire"; Vilar P. Histoire sociale, et Philosophie de l'histoire".-"La Pensée", 1964, N 118.
11 Цит. по : Грецкий М. Н. Марксистская философская мысль во Франции. М.,1977,с. 123.
12 См. Грецкий M. H. Французский структурализм; Сахарова Т. А. Указ. соч.; Филиппов Н.Л. Структурализм.- В кн.: "Буржуазная философия XX века"; Автономова Н.С. Указ. соч.
13 См., например: Барг М. А. Структурный анализ в историческом исследовании.- "Вопросы философии", 1964, № 10; Барг Μ.Α., Черняк Е. Б. Структура и развитие классово антагонистических формаций.- "Вопросы философии", 1967, № 6; Данилов А. К вопросу о методологии исторической науки.-"Коммунист", 1969, № 5; Структурализм: "За" и "против". Сборник статей. М., 1975; Иванов В. В. Очерки по истории семиотики в СССР. М., 1976; Жуков Е.М., Барг Μ.Α., Черняк Е. Б., Павлов В. И. Указ. соч.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор книги — журналист, бывший учитель, живёт и работает в Тюменской области.
Автор книги — журналист, бывший учитель, живёт и работает в Тюменской области. В своей повести он рассказывает о жизни хантыйского мальчика Ундре, о его дружбе с русскими ребятами и нефтяниками, осваивающими этот богатый край.
"Давно (с незабвенных времен «самиздата») не получал я такого удовольствия от публицистики, как при чтении Вашей статьи. Я знаю, конечно, что ничего не изменит она и не заполнит ни в какой мере всепобеждающую Пустоту, но она высечет, я уверен, десятки и сотни искр из родственных душ, которые есть, которые всегда были и которые будут всегда."Этими словами Борис Стругацкий начинает послесловие к статье "Мы — не рабы? Особый путь России: исторический бег на месте" Юрия Афанасьева — статье, содержащий более чем жёсткий и не щадящий никого, включая, скажем, "священных коров либерализма" Ельцина или Гайдара, разбор истоков (от Ясы Чингисхана) и причин того «прекрасного» положения, в котором мы находимся.
Отечественная война 1812 года – одна из самых славных страниц в истории Донского казачества. Вклад казаков в победу над Наполеоном трудно переоценить. По признанию М.И. Кутузова, их подвиги «были главнейшею причиною к истреблению неприятеля». Казачьи полки отличились в первых же арьергардных боях, прикрывая отступление русской армии. Фланговый рейд атамана Платова помешал Бонапарту ввести в бой гвардию, что в конечном счете предопределило исход Бородинского сражения. Летучие казачьи отряды наводили ужас на французов во время их бегства из Москвы.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.