История. Тестовые задания - [4]
2) Батый;
3) Чингисхан;
4) Тохтамыш.
26. Какой город монголо-татары назвали «Злым городом»?
1) Торжок;
2) Рязань;
3) Козельск;
4) Владимир.
27. Основная задача баскаков на Руси. Это – …
1) сбор дани;
2) управление русскими княжествами.
3) распространение ислама на Руси.
4) развитие торговых связей.
28. От налогов монголо-татар на Руси освободили…
1) дворянство;
2) купечество;
3) холопов;
4) духовенство.
29. Сбор дани переходит к русским князям …
1) с 1327 г.;
2) с 1374 г.;
3) с 1380 г.;
4) с 1262 г.
30. В каком году князь Дмитрий возобновляет выплату дани?
1) 1374 г.;
2) 1382 г.;
3) 1478 г.;
4) 1327 г.
31. Битва на реке Воже произошла …
1) в 1380 г.;
2) в 1377 г.;
3) в 1378 г.;
4) в 1365 г.
32. Войско Мамая потерпело поражение на реке…
1) Пьяне;
2) Доне;
3) Вожжее;
4) Угре.
33. Что получил московский князь от хана Узбека в награду за подавление восстания в Твери?
1) Тверь и Новгород;
2) Можайск и Коломна;
3) Можайск и Переславль;
4) Новгород и Кострому.
34. Кто обратился к русским князьям за помощью в борьбе с монголо-татарами?
1) Половцы;
2) печенеги;
3) византийцы;
4) гунны.
35. Какой хан возглавил монголо-татарское войско во время «стояния» на реке Угре?
1) Узбек;
2) Мамай;
3) Ахмед;
4) Тохтамыш.
36. Какой город был спасён от монголо-татарского нападения началом весенней распутицы и большими потерями в ханском войске?
1) Новгород;
2) Смоленск;
3) Чернигов;
4) Москва.
37. Важнейшие вопросы в Новгороде решались…
1) призванным князем;
2) епископом новгородским;
3) городским вече;
4) земским собором.
38. От кого вели свой род князья и цари Древней Руси?
1) От князя Владимира;
2) от князя Игоря;
3) от Рюрика.
4) от Александра Невского.
39. В Древней Руси налог в пользу церкви назывался…
1) десятина;
2) урок;
3) подушная подать;
4) пожилое.
40. Как называлась дань, которая собиралась с русских земель для Орды?
1) Выход;
2) ясак;
3) оброк;
4) закуп.
41. В каком из центров удельной Руси в XII-XIV вв. высшим органом власти было вече?
1) Во Владимире;
2) в Новгороде;
3) в Киеве;
4) в Москве.
42. Как в древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань?
1) Полюдье;
2) оброк;
3) выход;
4) ясак.
43. Основным соперником Московского княжества в борьбе за главенство в Северо-Восточной Руси было…
1) Рязанское княжество;
2) Тверское княжество;
3) Новгородская земля;
4) Суздальско-Нижегородское княжество.
44. Какой из названных памятников был построен в XII в.?
1) Церковь Покрова на Нерли;
2) Архангельский собор Московского Кремля;
3) Покровский собор (храм Василия Блаженного) в Москве;
4) Церковь Вознесения в селе Коломенском.
45. Первая большая победа русских войск над главными силами Орды произошла…
1) на реке Калке;
2) на реке Шелони;
3) на реке Неве;
4) на Куликовом поле.
46. В 1242 г. произошло столкновение русских дружин с западноевропейскими рыцарями…
1) на реке Неве;
2) на реке Угре;
3)на Чудском озере;
4) на реке Ижоре.
47. Грамота с прошением или жалобой, подаваемая на имя царя, воеводы, называлась…
1) приказом;
2) уложением;
3) челобитной;
4) реляцией.
48. Что из названного относилось к последствиям нашествия монголо-татар на Русь?
1) Укрепление связей между русскими княжествами;
2) установление зависимости Руси от Орды;
3) ограничение крестьянской свободы;
4) экономический подъем русских земель.
49. Кто из названных лиц благословил войско Дмитрия Донского на Куликовскую битву?
1) Сергий Радонежский;
2) Митрополит Петр;
3) Патриарх Никон;
4) Нил Сорский.
50. Крестьян, заключивших договор об условиях работы на господина, в Древней Руси называли…
1) закупами;
2) гридями;
3) рядовичами;
4) тиунами.
51. Какое из названных событий произошло раньше других?
1) Невская битва;
2) разорение Рязани Батыем;
3) основание Московского княжества;
4) начало ордынского ига.
52. Первое столкновение русских со шведами произошло…
1) в 1187 г.;
2) в 1164 г.;
3) в 1240 г.;
4) в 1242 г.
53. Александр Невский княжил …
1) в Новгороде;
2) в Киеве;
3) во Владимире;
4) в Суздале.
54. Битва с немецкими крестоносцами произошла…
1) на о. Псковском;
2) на о. Чудском;
3) на о. Ладожском;
4) на о. Ильмень.
55. По мнению А. Невского, с монголами нужно…
1) вести беспощадную борьбу;
2) поддерживать мир;
3) покориться им;
4) торговать.
56. Что сделал папа Римский в 1202 году?
1) Совершил крестовый поход на Русь;
2) совершил поездку в Орду;
3) создал Орден меченосцев;
4) совершил крестовый поход в Европе.
57. Александр Невский стал князем…
1) в 16 лет;
2) в 18 лет;
3) в 20 лет;
4) в 25 лет.
58. Кто оказался неожиданным «помощником» русским дружинам во время Ледового побоища?
1) Южный ветер;
2) тонкий лед;
3) метель;
4) мороз.
59. «Собрал Александр пленных рыцарей и сказал им великие слова: «Кто к нам с мечом придет…
1) …того здесь погибель ждет»;
2) …того здесь меч и найдет»;
3) …тот от меча и погибнет»;
4) …тот от нас не уйдет».
60. Как называлось на Руси земельное владение, принадлежавшее владельцу на правах наследственной собственности?
1) Вотчина;
2) кормление;
3) десятина;
4) поместье.
Тема 3 ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВА
1. Как назывался сборник законов, принятый в XV в. и сыгравший большую роль в централизации Российского государства и создании общерусского права?
В пособии содержатся материалы по истории и культуре Пензенского края, в том числе, туристические маршруты и словарь персоналий. Пособие может быть интересно широкому кругу лиц, интересующихся вопросами отечественной истории и культурологии. Изучение истории и культуры малой Родины является неотъемлемой частью воспитательной работы в вузе и способствует формированию чувства патриотизма и гражданственности.
Методические указания по выполнению контрольных работ, а также и сама тематика подготовлены на основе многолетнего опыта преподавания истории в вузе и могут быть использованы при подготовке к итоговому экзамену по дисциплине.
Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов-бакалавров Пензенской ГСХА по дисциплине «культурология». В нем содержатся разделы, посвященные теории, истории мировой и отечественной культуры. В данном издании содержатся необходимые методические и учебные материалы, облегчающие подготовку студента ко всем формам итогового и промежуточного контроля по данной дисциплине.
В книге анализируются армяно-византийские политические отношения в IX–XI вв., история византийского завоевания Армении, административная структура армянских фем, истоки армянского самоуправления. Изложена история арабского и сельджукского завоеваний Армении. Подробно исследуется еретическое движение тондракитов.
Экономические дискуссии 20-х годов / Отв. ред. Л. И. Абалкин. - М.: Экономика, 1989. - 142 с. — ISBN 5-282—00238-8 В книге анализируется содержание полемики, происходившей в период становления советской экономической науки: споры о сущности переходного периода; о путях развития крестьянского хозяйства; о плане и рынке, методах планирования и регулирования рыночной конъюнктуры; о ценообразовании и кредиту; об источниках и темпах роста экономики. Значительное место отводится дискуссиям по проблемам методологии политической экономии, трактовкам фундаментальных категорий экономической теории. Для широкого круга читателей, интересующихся историей экономической мысли. Ответственный редактор — академик Л.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.