История России. Женский взгляд - [171]

В 1876 году началось восстание в Болгарии. С 1864 года, после покорения Россией Кавказа, Турция стала заселять Болгарию черкесами, бежавшими из-под власти русских. Лихие отряды — башибузуки и начали наводить в Болгарии свои порядки, заставляя болгарских крестьян работать на себя, как крепостных. Когда поднялось восстание, усмирять его рядом с турками шли башибузуки. Началась страшная резня. По расследованию французского посланника, в течение трех месяцев было вырезано двадцать тысяч христиан: убивали всех подряд, не щадили ни женщин, ни детей.

12 апреля 1877 года под давлением общественности Александр II объявил Турции войну. Королевство Румыния, образованное в 1859 году, выступило вместе с Россией. Уже привычной дорогой русская армия пересекла Дунай (сколько раз это было!) и вступила в Болгарию.

Эта война дорого стоила России. Русская армия находилась в периоде реорганизации, оружие старых образцов заменялось на новое. Перевооружение было завершено только на треть. Турецкую армию обучали и вооружали англичане. Их стрелковое оружие намного превосходило русское своим качеством. Но у России был разумный военный министр Д. А. Милютин, блестящие генералы И. В. Гурко, М. Д. Скобелев, Н. Г. Столетов и др. Геройство русских солдат было выше всяких похвал. И вся русская армия знала, что воюет за правое дело.

Отчаянные сражения происходили при обороне Шипки.[85] Шипка связывала Северную Болгарию с Южной, через Шипку шел путь к Андрианополю. Битвами за Шипку прославился генерал Гурко, воюя во главе объединенной русско-болгарской армии с турецкой, пятикратно превосходящей ее по численности.

Много русских солдат полегло при осаде Плевны. Три раза наша армия штурмовала крепость, оставляя после штурма горы трупов. Обороной Плевны руководил талантливый турецкий полководец Осман-паша. Наконец из Петербурга был получен приказ от министра Милютина перейти к блокаде Плевны. Русский инженер Э. И. Тотлебен (он прославился еще при обороне Севастополя) приступил к строительству осадных сооружений. В ноябре 1877 года Осман-паша сделал попытку прорвать блокаду — не получилось, он был вынужден капитулировать.

Русские войска перешли Балканы и приблизились к Константинополю. Султан попросил мира. По договору, подписанному в феврале 1878 года в Сан-Стефано, Турция признавала полную независимость Сербии, Черногории и Румынии.[86] Болгария становилась автономной. Она должна была платить туркам дань, при этом турецкие войска уходили из страны и турецкие крепости срывались.

Но сильное княжество Болгарское с выходом в Черное и Эгейское моря не устраивало Англию и Австро-Венгрию. Англия решила подправить положение и опять послала свой флот в Дарданеллы. Запахло новой войной, которую Россия не могла продолжать, уж очень неспокойно было дома. Революционная общественность с упорством, достойным лучшего применения, расшатывала устои государства.

В результате состоялся конгресс в Берлине (при посредничестве немецкого канцлера Бисмарка, хитрейшего человека в мире). Условия Сан-Стефанского договора были пересмотрены. Болгарское княжество делилось на три части. Македонию Болгария возвращала Турции. Австро-Венгрия (временно!) оккупировала Боснию и Герцеговину.[87] Англии Турция подарила «за услуги» Кипр. Англичане были очень заинтересованы в этом острове в Средиземном море (где так любят отдыхать теперь «новые русские»).

Просвещение и революционное движение в России в 60-х годах

Основной революционной силой шестидесятых были студенты. Не последнюю роль в их активности сыграл министр народного просвещения граф Толстой. Он все сделал для того, чтобы отвратить молодежь от ее прямого занятия — учебы и вынудить бунтовать и писать листовки. Главную задачу образования министр Толстой видел в борьбе с инакомыслием, получившим название нигилизма. Способ борьбы с нигилистами был выбран необычный. Толстой замыслил посадить гимназистов за учение чрезвычайно трудных и ненужных предметов, а именно: мертвых языков, греческого и латыни. Появились два вида учебных средних заведений: классические гимназии и реальные училища для недворянских детей. Теперь в классических гимназиях главный упор делался на грамматику и синтаксис древних языков и математику (наука отвлеченная, от нее вреда не будет), словесность и история урезались до минимальных размеров, а преподавание естествознания вообще отменялось, считалось, что эта наука толкает учеников на путь материализма и безбожия. Курс в реальных училищах был тоже урезан. Под бдительное око Толстого не попали только военные училища (они подчинялись министерству Милютина). Военный министр преобразовал кадетские училища в военные гимназии с программой общеобразовательного курса.

Конечно, в основе революционной борьбы лежали социальные вопросы, но в шестидесятые годы очень трудно разделить просвещение, жизнь культурную и революционную.

Положительным нововведением при Александре II было женское высшее образование (курсы проф. Бестужева-Рюмина и высшие женские курсы Герье в Москве).

Духовными вождями разночинной интеллигенции были два журнала: «Современник» Чернышевского и Добролюбова и «Русское слово» Писарева. «Современник» занимался социальными и политическими проблемами, «Русское слово» представляло тот самый нигилизм, с которым там рьяно боролся министр Толстой. Нигилисты называли себя мыслящими реалистами, они отрицали всяческие авторитеты культурной и общественной жизни. В понятие «рухляди» входили религиозные и моральные принципы, семейные путы, поэзия «стариков», скажем, Пушкина. Я думаю, собственно против Александра Сергеевича они ничего не имели, но Пушкин уже тогда был «номенклатурой», авторитетом непререкаемым, а непререкаемые авторитеты очень злят молодых. Мы как-то забываем, что все вожди шестидесятых были очень молоды. Добролюбов умер в двадцать пять лет (1861 г.), Писарев в Петропавловскую крепость попал в двадцать три года. Советский энциклопедический словарь пишет о Писареве, что он был публицист, литературный критик, философ-материалист и утопический социалист, революционный демократ и главный редактор журнала. Многовато терминов взгромоздила советская энциклопедия на его молодые плечи и ни словом не обмолвилась, что он был влюблен, и несчастливо, и в двадцать восемь лет утонул при загадочных обстоятельствах. Но все же удивительно либеральным представляется общество, которое позволило человеку в двадцать лет выпускать какой бы то ни было журнал, хотя бы «Мурзилку».