История 658 зенитного ракетного полка особого назначения - [12]
Была выработана единая, более рациональная схема оборудования командных пунктов зенитной артиллерии, их связи и система управления огнем.
Если при старой системе управления целеуказание и все боевые распоряжения проходили по линии соединение -- часть -- подразделение, то в новой системе целеуказание и боевые распоряжения поступали с командного пункта полка непосредственно на батарейные командные пункты (БКТ1).
В результате этого управление стало более гибким, точность передачи целеуказания увеличилась, а время на передачу целеуказания и боевых распоряжений уменьшилось.
Большое внимание уделялось также повышению точности стрельбы зенитной артиллерии. Приборы управления зенитным огнем новых 57-, 100- и 130-мм зенитных артиллерийских комплексов позволяли производить точный учет отклонения баллистических и метеорологических условий стрельбы от табличных. Перед стрельбами начали практиковать обстрел контрольных точек, с помощью которого определялись более точные поправки на условия стрельбы.
Все это повышало эффективность зенитного артиллерийского огня. [7]
Войска ПВО страны имели свою систему подготовки и совершенствования офицерских кадров, начиная от командира взвода и кончая высшим командным звеном. Необходимое количество командного и инженерно-технического состава для наземных войск ПВО давали военные учебные заведения Войск ПВО страны и военные учебные заведения других видов Вооруженных Сил. Подготовка и совершенствование офицерских кадров истребительной авиации ПВО страны проводились через систему военно-учебных заведений Военно-воздушных сил Советской Армии.
Кроме того, в 1946 г. Высшая военная школа ПВО Красной Армии была реорганизована в Военную академию артиллерийской радиолокации (позднее - Артиллерийская радиотехническая академия имени Маршала Советского Союза Л. А. Говорова), ставшую крупным учебным и научным центром Войск ПВО страны. В 1949 г. для Войск ПВО страны были дополнительно созданы два зенитных артиллерийских училища и одно радиолокационное техническое училище. Однако и эти мероприятия не удовлетворяли растущего спроса на подготовленные квалифицированные кадры в системе ПВО страны. Особенно большой недостаток ощущался в кадрах военно-технических специальностей. Поэтому в 1953 г. создается Гомельское высшее инженерное радиотехническое училище (ныне Минское высшее инженерное радиотехническое училище) и Киевское высшее инженерное радиотехническое училище, перед которыми была поставлена задача подготовки инженеров радиотехнических специальностей. [7]
Вспоминает Гнилобоков Николай Степанович, ветеран в/ч 86611:
"Я оканчивал Житомирское училище. Оно называлось ЖКЗАУ - Житомирское Краснознамённое зенитно-артиллерийское училище. В 52-м я поступил, закончил в 53-м году. Там сильнейшее училище было. Пушку КС-19 я изучил досконально, я сдавал по ней экзамен и получил пятёрку, за первый курс, за эту материальную часть. Пушка была хорошая. Когда первый курс закончился, то всё училище - имеется в виду курсанты, командный состав - выезжали в Евпаторию на летние лагеря. И были мы в 30 метрах от Чёрного моря, слева от нас был маяк какой-то там, главный маяк. И там же мы съездили на полигон, и там мы проводили стрельбы. Прежде чем стрелять из КС-19, нас возили к расчёту восьмидесятипятки - 85-мм зенитной пушки, и они пять или шесть выстрелов делали, чтобы нам привыкнуть. До этого 85-мм пушку я видел в действии в войну как свидетель. Я не воевал, но как ребёнок видел, как они стреляют.
Значит, стрельбы были такие - стрельба по светящимся авиабомбам. То есть противник вывешивает авиабомбы, они светятся, стрельба по этим светящимся авиабомбам. Я по ней не стрелял. Потом стрельба по конусу, я забыл, как она называется. И стрельба по танкам. По танкам мне очень понравилась. Я тебе расскажу, почему понравилась. Потому что, во-первых, стрелять по наземным целям из 100-миллиметрового орудия - это очень тяжело. До того бьёт на уши, до того неприятный придавливает лязг, что поневоле затыкали уши. И второе - настолько она била хорошо, 100-миллиметровая эта пушка, что деревянный макет танка, который тянулся тросом, при попадании разваливался на части. Там тянется макет вот этого танка, а за ним было Чёрное море. Расстояние я сейчас уже не помню, но это не меньше, чем километр. И вот полигонщики просят - ребята, ну только чуть-чуть, не по перекрёстку бейте, ну бейте чуть-чуть в сторону, чтобы он не разваливался, потому что снаряд как е...т, так всё развалилось. Снаряд просто прошивает мишень, и она разваливается, а разрывается снаряд там, в море уже. И вот что ещё мне нравилось - что почти все снаряды, которые пускаются, отскакивают от воды, и как галька - раз, два, три иногда бывает, по воде.
Участвовал в стрельбах по штурмовикам. Очень печальное, так сказать, явление в борьбе со штурмовиками. Вот так у нас горело желание показать наши знания, и вдруг без какого-либо объяснения со стороны моря на бреющем полёте МиГ-15, или какой, проскочил, мы даже лётчика в кабине видели. И никто, никто не сообщил, никакие данные, при наших радиолокационных средствах этих. Никто не сообщил, что прёт на нас самолёт. И вот как стояли орудия сюда, он прошёл, и всё. Не успели ничего.
После катастрофы звездолёта осталась в живых только маленькая девочка – потому что мать отдала ей свой кислород. Когда девочка повзрослела, у неё обнаружился неожиданный дар. Благодаря этому она попала в команду космических спасателей. Но для работы спасателем одних технических знаний мало. Космос подкидывает такие загадки, которые разгадает не каждый детектив. Выяснилось, что повзрослевшая девочка успешно справляется и с этими проблемами. В процессе написания.
Его мир это ночь. Злой дух. Живой мертвец. Слуга тьмы. Он продал свою душу ради любви. И теперь каждую ночь ровно в полночь он приходит в этот мир чтобы убивать. Тысяча невинных душ это цена одной души… той единственной. Ради любви к которой он покончил с собой и заключил сделку с дьяволом. Но черная испепеляющая страсть не самое возвышенное чувство, за которое он выдавал свою любовь. Но есть ли время, чтобы это понять? Поздно начинать жить, когда ты уже мертв. Будет ли у него шанс почувствовать искреннюю нежность, которая не разольется жгучим ядом по его венам?.
"Да — я мисс Совершенство и меня зовут Кэрри Тимберли, мне шестнадцать"Так начинается история девушки, не знавшей, что в вскоре жизнь её измениться. Кэрри ждёт поступление в закрытую школу, под названием Кроуфилд. Только в той школе всё не так, как кажется на первый взгляд. Кэрри попытается узнать, и это приведет к неожиданным последствиям. Что за тайна, скрывается за стенами элитного учебного заведения "Воронье поле"?
Легко ли быть не такой как все? Безусловно, если твои магические силы вызывают восхищение, страх или любые другие сильные эмоции. Но если это всего лишь непонятная смесь странностей? Что делать? И как быть, если родной отец вдруг «продаёт» пугающему вампиру, совершенно не интересуясь твоим мнением? Быть женой ненавистного существа или же попытаться скрыться, устроив всем незабываемое прощание?
Два года! Два года сохнуть по нему и стесняться признаться... Отдых с подругой решит твою проблему!
В далекой сказочной стране живут оборотни и люди, маги и демоны, орки и драконы. И сказки в ней случаются разные - добрые, веселые и даже страшные. А там где есть сказки, там обязательно есть счастье, а там где счастье, там должны быть феи.