Испытание славой - [6]

– Полный крах! – жизнерадостно объявил Олли, указывая на что-то в воде. Я услышала плеск и вопли. – Пригнитесь!

Мы рухнули на землю как раз вовремя: над нашими головами просвистело пушечное ядро.

– Гм... ребята? – Кайла озабоченно нахмурилась. – А что пиратский корабль делает посреди озера в Сказочной исправительной школе?

Глава 2 Наш новый учитель, тысяча чертей!

Мы с Джослин прекратили потасовку и уставились на громадный пиратский корабль, неведомо откуда появившийся на нашем школьном озере. Его деревянная обшивка, похоже, пережила не один шторм, но палуба была такой широкой, что тянулась едва ли не от одного берега до другого. На мачте развевался потрёпанный ветрами чёрно-белый флаг с изображением черепа и окрещённых костей, а рядом с ним – ещё один, с щитом и мечами. По палубе сновали десятки пиратов, натягивая канаты и выкрикивая команды, в которых лично я не понимала ни слова.

Ученики из числа водяных существ, кажется, были ошарашены ничуть не меньше нас: всё больше голов высовывалось из воды, чтобы поглядеть, что здесь происходит. Некоторые указывали на жутковатую золочёную фигуру со змеиной головой, украшающую нос судна, а потом испуганно исчезали в тёмной воде.

– Земля! Земля! – прокричал с мачты вперёдсмотрящий с подзорной трубой в руках. – Капитан, мы прибыли в Сказочную исправительную школу!

Загрохотала цепь, из отверстия в борту вниз полетел огромный якорь, едва не пришибив какую-то излишне любопытную русалку. С корабля спустили сходни, и по ним на берег сошла группа пиратов.

– Быть такого не может, – раздался снизу возбуждённый голос Олли (он у нас коренастый коротышка с очень смуглой кожей, что делает его весьма похожим на прибывших пиратов). – Просто глазам своим не верю! Ты хоть знаешь, чей это корабль? – спросил он, вертясь на месте, как волчок, с которыми так любит играть мой младший братишка. – Да я всю жизнь мечтал его увидеть! Это же легенда... Легенда, понимаешь?! То пиратское судно, на котором был я, даже не идёт с ним ни в какое сравнение!

Олли загремел в СИШ из-за того, что, согласно принятой здесь формулировке, «использовал магию в целях личного обогащения». (Но лично я считаю, что магия тут ни при чём, зато ловкость рук этого мальчишки действительно поражает.) По его словам, он научился всему, что знает, во время плавания на пиратском корабле, однако большинство одноклассников считают, что вся эта история с пиратами не более чем выдуманная им байка. За всё время, что я с ним знакома, он не привёл ни одного убедительного доказательства, что действительно какое-то время бороздил моря под пиратским флагом.

– Видишь вон ту заделанную пробоину в борту? – продолжал трещать Олли. – Они получили её, когда удирали на всех парусах от Королевского военного флота, после того как взяли приступом корабль, доставлявший в казну собранные налоги. Целые горы золота! Бриты так и не смогли их догнать. По легенде, пираты тогда потратили это золото, купив себе целый остров. – Олли завистливо вздохнул. – Эти ребята умеют жить, уж поверь мне.

– О чём это ты там болтаешь? – фыркнула Джослин.

Олли потрясённо воззрился на неё и ткнул пальцем в сторону озера. – Ты что, правда не узнаешь этот корабль?

Прямо перед нами на берег с грохотом упали ещё одни сходни, и по ним тоже повалили пираты, угрожающе размахивая саблями.

– Гм... ребята, а может, нам лучше убраться отсюда? – нервно предложила Максин, но тут у нас за спиной раздался громкий чпок.

– А, явился наконец. И, как всегда, с большой помпой, – услышала я хорошо знакомый резкий голос директрисы. Обычно таким тоном она разговаривала с теми, кого собиралась наказать. – Я же говорила ему, чтобы не смел палить из пушек на школьной территории!

На берегу появились наши учителя. Директриса Флора (в прошлом злая мачеха Золушки, а сегодня руководительница СИШ) в сопровождении профессора Вольфингтона (он же Серый Волк). Мадам Клео (некогда Морская Ведьма, доставившая Русалочке кучу неприятностей) примостилась на камне, вынырнув из воды у самого берега озера.

Профессор Вольфингтон, заметив меня, широко улыбнулся:

– Как вижу, наш новый коллега удостоился самой торжественной встречи. Приветствую вас, ученики.

– Профессор Вольфингтон! – просияла Максин. – Вы вернулись!

Преподаватель почесал бороду – довольно встрёпанную, хотя по сравнению с пышной гривой спутанных волос и клочковатой шерстью на его руках она выглядела необычайно аккуратной и ухоженной.

– Неужели вы думали, что я покинул вас навсегда?

– Мы не были уверены, что вы сочтёте возможным вернуться после того, как... – Максин оскалила внушительные зубы и поскребла воздух согнутыми наподобие когтей пальцами. – Ну, вы понимаете...

Максин имела в виду тот случай, когда профессор Вольфингтон обернулся Серым Волком на балу в честь пятилетнего юбилея СИШ, чтобы спасти нас от Альвы. После этого по школе поползли слухи, что наш преподаватель истории, вновь перейдя на свою тёмную сторону, уже больше никогда не вернётся.

– Мисс Максин, время от времени каждый из нас может сбиться с пути, но самодисциплина и медитация всегда помогают нам вернуться на стезю добродетели. – Профессор Вольфингтон частенько выражается так, словно зачитывает вслух куски из нашего учебника психологии «От жутко злого к страшно хорошему за 30 дней».