Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец - [138]

В данной главе мы будем обсуждать теоретическую модель эмотивного моторного поведения человеческого Я, которую я назвала эмоторикой. Термин описывает эмотивные способы выражения при помощи моторных средств. Бинарная модель эмоторики также является методом организации сложной информации о прошлом и настоящем движущегося человека, о неразрешенных трудностях, выраженных в телесных, пространственных и временны́х показателях в специальной системе координат.

Мой интерес к систематическому изучению анализа движений начался с занятий у Ноя Эшколя (в период с 1956 по 1960 год) и прочтения пособия по системе Эшколя-Уочман «Способы записи движений» (Movement Notation, 1958). Однако потом я пошла другим путем, поскольку система Эшколя-Уочман не принимала в расчет связи между движениями и эмоциями.

Модель «эмоторикс» постепенно разрабатывалась и совершенствовалась, подкрепляемая практикой двигательной терапии и исследованиями в других областях, таких как танцевально-двигательная терапия, изучение структур и механизмов моторной системы, наблюдение за детьми, исследования мозга, психоаналитические теории развития, лингвистические исследования.

Эмоторикс – это теоретическая модель, утверждающая первостепенную роль эмотивного движения в здоровом психофизическом функционировании и развитии. Парадигматическая модель здорового функционирования может стать необходимой базой для изучения патологических факторов индивидуального поведения. В качестве инструмента диагностики она предоставляет терапевту ценную информацию, основанную на непосредственных наблюдениях в режиме реального времени. Эмоторикс – это интегративная модель, описывающая взаимосвязь эмоций, движений, тела и души. Мы будем использовать сочетания «эмотивное движение», «эмотивное поведение» и «эмотивное выражение» как взаимозаменяемые производные, описывающие психофизические процессы и связь души (психики/сознания) с телом. Термин «эмоторика»[64] показался мне наиболее ясным для передачи значения взаимообусловленности эмотивного и моторного опыта.

Основные цели нашей работы:

• сформулировать пробную модель функционирования эмотивного движения в рамках психофизической динамики поведения и развития человека;

• разработать базовые парадигматические шкалы для оценки того, как биологические потенциалы раскрываются в поведении индивида в реальном времени и пространстве;

• разработать парадигматические шкалы и инструменты диагностики для анализа эмоторных поведенческих текстов.

I. Вместо более часто употребляемого термина «психомоторный» я буду использовать термин «эмоторный», подчеркивая роль эмоций в моторном поведении.

II. Вместо понятия «аффект» я буду использовать термин «эмоция», чтобы подчеркнуть скоротечность и текучесть эмоционального переживания. Такой подход согласуется с формулировкой Дамасио: «Эмоция – это беспокойство, поток, переход, зачастую выражаемый в телесном смятении. Параллельный набор команд приводит к тому, что сами структуры мозга, отвечающие за создание образов и внимание, начинают меняться. В результате некоторые области коры больших полушарий проявляют меньшую активность, другие же, наоборот, активизируются» (Damasio, 2003, p. 64).

III. В соответствии с парадигмой эмоторики психофизическая диагностика не должна целиком и полностью опираться на руководство DSM. Акцент делается не на конкретных индивидуальных симптомах, а на универсальных механизмах взаимосвязи тела – души – движения и их потенциала для развития индивида.

Часть первая: предпосылки психомоторного метода эмоторики

Тело – душа – эмоция – движение

Телесные формы выражения и абстрактный вербальный язык родились в одном и том же человеческом мозге. Тело, душа и движение взаимосвязаны внутри нашего Я. Они подпитывают друг друга: моторная активность направляется абстрактными понятиями, в то время как абстрактное мышление извлекает пространственно-временны́е схемы из физических отношений тела с окружающим пространством. Анализ некоторых аспектов эмоторного поведения можно проводить, находя параллели в функционировании языка. В обоих случаях имеются отдельные строительные блоки (слова и движения соответственно), набор которых ограничен, но число комбинаций их модуляций – практически бесконечно. Однако есть одно значимое различие: те или иные телесные проявления видны глазу наблюдателя, чего не скажешь об абстрактных понятиях. Это обстоятельство укрепляет нас в уверенности в возможности терапевтической эмпатии и адекватных интерпретаций.

Универсальность тела и физического пространства как объективная база для диагностического измерения человеческого поведения

1. Структура человеческого тела

Анатомическая структура скелетной и мышечной системы содержит в себе двоякий потенциал – как для «запуска», так и для блокировки движения. Совместная артикуляция и система агонистических и антагонистических движений содержат в себе потенциал для сложных координированных движений (рисунок 15.1). Однако они же чреваты фрагментацией и разобщенностью частей тела. Например, такие «провалы» развиваются, когда человек систематически не задействует определенные части своего тела. В наиболее тяжелых случаях результатом может стать хроническая боль и даже деформация образа собственного тела. Подобные процессы часто коррелируют и с психическими диссоциативными расстройствами.