Искусственный интеллект - [111]
Следует намечать и новые перспективы применения ТТ, разрабатывать новые модификации ТТ, которые позволят значительно расширить существующие и открыть неизведанные концептуальные и конструктивные горизонты в изучении интеллекта, ментальных свойств, сознания. Крайне важен в этой связи призыв Д.И. Дубровского к изучению возможности применения ТТ для диагностики субъективной реальности - целостного осознаваемого психического состояния, способного включать различные составляющие: ощущения, чувственные образы, эмоциональные переживания, мыслительные процессы, волевые побуждения и т.д. [32]
Такой тест Тьюринга, если он окажется возможен, по всей видимости, помог бы разобраться молодому человеку с «девушкой по переписке».
ЛИТЕРАТУРА
1.АланМ. Тьюринг.Может ли машина мыслить? (Под ред. Б.В. Бирюкова). М., 1960. С. 19-158
2. Будущее искусственного интеллекта -М. Наука, 1991. - 302 с.
3. Декарт Р.Сочинения: В 2 т. - Т. 1. -М., 1989; http://www.pliilosophy.ru/libraiy/descartes/metliod/05.html
4.Дэвидсон Д.Что означают метафоры // Теория метафоры. М., 1990. С. 172-193. Пер. М.А. Дмитровской, http://kant.narod.ru/davidson.htm
5. Мельчук ИА.Русский язык в модели «Смысл-Текст» - Москва-Вена: Школа «Языкирусской ку льту ры». 1995. - 682 с.
6. Методологические и теоретические аспекты иску сственного интеллекта. Материалы студенческой конференции «Философия искусственного интеллекта», МИЭМ, 20 мая 2006 г. Под ред. А.Ю. Алексеева - М.: МИЭМ, ИИнтеЛЛ, 2005. - 208 с.
7. Рассел Бертран.Исследование истины и значения. Пер. Ледникова Е.Е., Никифорова А.Л. - М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 1999. - 440 с.
8. Akman V., Blackburn Р.Editorial: Alan Turing and Artificial Intelligence. Journal of Logic, Language, and Information 9: 391-395,2000; http://www.cs.bilkent.edu.tr/~akman/jour-papeis/jol]i/jol]i2000.pdf
9. BlockN.,(1981). Psychologism and Behaviorism, Philosophical Review 90, pp. 5-43
10. BringsjordS.,(1996). The Inverted Turing Test is Provably Redundant. Psycolo-quy7(29).
11. D. Michie.OnMachine Intelligence, New York: HalstedPress, 1974
12. Dennett, D. C.,(1984). Can machines think? In (M. Shafio, ed) How We Know. Harper & Row; http://www.kurzweilai.ret/articles/art0099.hhrrr/prirTtableM
13. DoweD., OppyG.,(2003). The Turing Test Stanford Encyclopedia of Philosophy; http://plato.stanrord.cdu/cgt-buVereyclopedta/archinro.cgi2cntry4uring-test
14. Flanagan ()., Polger I,(1995). Zombies and the fimetionof consciousness (http://homcpagcs.uc.cdu/-~polgertw/Polger-ZombicsJCS.pdr)
15. French К M.,(1995). Refocusing the Debate on the Turing Test A Response. Behavior and Philosophy 23, pp. 59-60; http://www.cogsci.sotonac.uk/cgVpsyc/newpsy27.39.
16. Genova, J.,(1994). Turing's Sexual Guessing Game, Social Epistemology 8(4), pp. 313-326.
17. Hamad, S.,(2001). Minds, Machines and Turing: The Indistinguishability of In-distinguishables. Journal of Logic, Language, and Information http://www.ccs.soton.ac.itk/~lianiad/Papers/Harrcid/lirirrcid()().turing.lrtml
18. Hodges A.,(2002). Alan Turing; http://www.plato.starrford.edu\entries\turing
19. Kirk К (2004). Zombies. Stanford Encyclopedia of Philosophy; http://plato.stanrord.edu/entiies/zombtes/
20. Lassegue Jean,(1996). What Kind of Turing Test Did Turing Have in Mind? Tekhrema 3 / "A Touch of Memory" / Spring 1996
21. McCarthy J.,(1995). Artificial Intelligence and Philosophy; http://cogprirrts.ecs.soton.ac.uk/archive/00000420
22. On the Internet, Nobody Knows You're a Dog. Page 61 of July 5,1993 issue of The New Yorker, (Vol.69 (LXIX) no. 20); http://www.unc.edu/depts/jornc/acadernics/dri/idog.html
23. PlattC.,(1995). What's It Mean To Be Human, Anyway?, Wired. http://www.wircd.eom/wired/archrve/3.04/turing.htiml
24. Rapoport William J., (2000). How to Pass a Turing Test/ Journal of Logic, Language, and Information 9:467-490,2000.467, http://www.cse.btrfFalo.edu/~rapaport/Papers/TURING.pdf
25.SayginA.P., Cicekli, I., Abnan V.,(2000). Turing test: 50 years later. Minds and Machines 10:463-518; http:/A\'ww.cs.bilkcnt.cdu.tr/~akman/jour-pa-pers/mam/tt50.ps
26. SearleJ. R.,(1980). Minds, Brains, and Programs. (http://menters.aol.com/NeoNoetics/MindsBrainsPrograms.html)
27. Selmer Bringsjord, Paul Bello, David Ferrucci.Creativity, the Turing Test and the (Better) Lovelace Test
http://www.rpi.edu/~faheyj2/SB/SELPAP/DARTMOUTH/lt3.pdf
28. Turing A.,(1950). «Computing Machinery and Intelligence». Mind 59,236,433-460.
29. Watt Stuart,(1996). Naive Psychology and the Inverted Turing Test, Psycoloquy:
7,#14
30. WeizenbaumJ.,(1996). ‘ELIZA-A Computer Program for the Study of Natural Language Communication Between Men and Machines’, Communications of the
ACM 9, pp. 36-45.
31.French R.(1995), The Inverted Turing Test: A Simple (Mindless) Program that Could Pass It, Psycoloquy 7(39); http://www.cogsci.soton.ac.uk/ca/t)svc/newDSv?7.39.
32. Дубровский ДИ Тест Тьюринга, парадигма функционализма и проблема сознания // В кн. «Методологические и теоретические аспекты искусственного интеллекта. Материалы студенческой конференции “Философия искусственного интеллекта”, МИЭМ, 20 мая 2004 г. Под ред.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предлагаемая вниманию читателей книга является продолжением двухтомного справочника известного советского авиаконструктора и историка отечественной авиации Вадима Борисовича Шаврова. Его книги, выпущенные издательством "Машиностроение" под общим названием "История конструкций самолетов в СССР", не раз переиздавались и приобрели широкую известность в нашей стране и за рубежом. Они стали наиболее полными и авторитетными справочниками по истории отечественного самолетостроения. В последние годы жизни автор начал работу над следующим томом, однако по разным причинам выпустить подобное издание не представлялось возможным.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли сказки о животных, волшебные и бытовые сказки народов Африки, Австралии и Океании. Составление, вступление и примечание К. И. Позднякова, Б. Н. Путилова. Иллюстрации Л. Токмакова. .
Naruto RpgНаправленность: Джен Автор: alchoz Беты (редакторы): Волчонок Кара , ДыханиеНочи Фэндом: Naruto, The Gamer (кроссовер) Рейтинг: R Жанры: Фэнтези, Фантастика, Экшн (action), AU, Мифические существа, Попаданцы Предупреждения: OOC, Мэри Сью (Марти Стью) Размер: Макси, 96 страниц Кол-во частей: 26 Статус: закончен Статус: Молодой человек из мира "The Gamer" попал в Наруто.
В очередной книге из серии «100 великих XX века» представлены описания наиболее значительных и трагических катастроф, повлекших за собой многочисленные человеческие жертвы и разрушения.
Книга, давно ставшая букинистической редкостью. В принципе Эмиль Фёдорович Бачурин материалов в своё время публиковал много, но, к сожалению, в основном в периодике.
Эта книга — о загадках и таинствах окружающей нас жизни, о смелых поисках и предположениях так называемой неофициальной науки — науки завтрашнего дня. К примеру, точны ли наши представления о возрасте человечества? Может быть, оно гораздо старше и первый человек катался на динозавре? Или: все ли подозревают о том, что рядом с нами существует другой мир, и, может быть, не один? И можно ли проникнуть туда? И где искать исчезнувшую навсегда под морскими водами Атлантиду? Да и была ли она когда-нибудь?..Читатель найдет в этом издании не только множество подобных вопросов, но и ответы на них, порой самые неожиданные, поистине на грани фантастики, но тем не менее доказательные.
Никола Витковски — профессор физики, издатель и редактор, известный во Франции своей популяризаторской деятельностью в научной сфере, написал эту книгу вместе со Свеном Ортоли — физиком и журналистом, освещающим научные вопросы для самых юных читателей.В «Ванне Архимеда» собраны привычные нашему слуху, знакомые со школьных лет эмблемы научного мира, парящего в заоблачных высотах: «Эврика!» Архимеда, яблоко Ньютона, таблица Менделеева, НЛО, Франкенштейн, черные дыры, змея Кекуле, кот Шрёдингера, — про что-то из этого мы читали тысячу раз, про другое приблизительно знаем, откуда взялось, про третье несомненно где-то слыхали, только никак не вспомнить, когда и что именно…Что на самом деле кроется за этими обыденными выражениями? Ортоли и Витковски раскрывают множество интригующих секретов, наглядно демонстрируя, как зарождается научная легенда и насколько тесно связаны две, казалось бы, противоположные крайности — наука и мифология.
Книга содержит задания и упражнения для развития речи и движений ребенка. Их регулярное выполнение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических и интонационно-мелодических навыков, координации движений и речи. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.
Выход фундаментального сборника «Русская расовая теория до 1917 г.» является выдающимся событием издательской и интеллектуальной жизни России начала XXI столетия.В сборник вошли работы основателей отечественной антропологии, психофизиологии и неврологии — труды А. П. Богданова, В. А. Мошкова, И. А. Сикорского, И. И. Мечникова, С. С. Корсакова и др.Издание затрагивает проблемы естественных различий между народами, которые в значительной мере предопределяют также и многие социально-политические процессы в современном мире.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.