Иона - [12]
ВААЛ (Филиппу) А- а! (Пауза) А- а — а!!! (Пауза) А — а — а — а — а!!! (Пауза) До меня дошло! (Пауза) Дошло до меня?! (Пауза) Я понял!!! (Пауза) Ты испугался, Филипп, ты первый раз в жизни испугался, Филипп! (Пауза) Ведь ты испугался ответить на мой вопрос, Филипп?! Испугался ответить на мой вопрос, Филипп!! Ты боишься ответить на мой вопрос!!!
ФИЛИПП Успокойся, Ваал, голова разболелась.
ВААЛ Вот и голова разболелась!
ФИЛИПП Прошу тебя, пожалуйста.
Пауза.
ВААЛ Нервничаешь, нервничаешь! Боишься ответить на мой вопрос!
ФИЛИПП Ваал!
Пауза.
ВААЛ А — а — а — а!!! Боишься ответить на мой вопрос?! Боишься?! Боишься?!
ФИЛИПП А с какой стати, я должен отвечать на твой вопрос?
Ваал в тупике. Долгая пауза.
ПУМА (Повышение тона) А правда, почему бы тебе Филипп, не поговорить с нами иногда, просто так, не о чем, взять и поговорить с нами, о том — о сем, посудачить, распить с нами стаканчик?
ФИЛИПП На бесплатную выпивку можно не рассчитывать.
ПУМА Да никто и не просит тебя угощать нас. (Пауза) Речь не об этом. (Пауза) Просто так, выпить с нами по стаканчику. (Пауза) Я готов заплатить и за твой стаканчик.
ФИЛИПП?!
ПУМА (Понижение тона до шепота) Просто мне хотелось бы поговорить с тобой запросто. Нам хочется говорить с тобой запросто. (Пауза) Мы все время вместе, а запросто не говорим. Это же неправильно, Филипп? (Пауза) Хочется приблизиться, приблизиться, приблизиться, что ли. (Пауза) Может быть, мне хочется задать тебе какой — нибудь вопрос? Может быть, нам хочется задать тебе вопрос? (Пауза. Уже шепотом) Может быть, нам важен твой ответ? Может быть, мы только и ждем… (Сипение)
Пауза.
ФИЛИПП Я.
Пауза.
ПУМА Что «я»?
ФИЛИПП Я, я.
Пауза.
ПУМА Что «я»?
ВААЛ Что за «я», какое такое «я», о каком «я» идет речь?!
Пауза.
ФИЛИПП Я положил.
ПУМА Что?
Пауза.
ФИЛИПП Я положил вишенку тебе в стакан.
Пауза.
ПУМА Ты положил вишенку в мой стакан?
ФИЛИПП Да.
Пауза.
ПУМА Вот эту черную вишенку ты положил в мой стакан?
ФИЛИПП Да. (Пауза) Не скрою, я долго думал, сомневался. (Пауза) Долго думал, положить — не положить, положить — не положить, положить — не положить. (Пауза) Положить — не положить.
Пауза.
ПУМА И что?
ФИЛИПП Как видишь.
Пауза.
ПУМА И что, что, что?
ФИЛИПП Как видишь.
ПУМА Я ничего не вижу! (Пауза) Я ничего не вижу, я не вижу ничего, кроме вишенки в своем стакане, черной, чернее черного вишенки в своем стакане. (Пауза) Но разве это я должен видеть? (Пауза) Разве в вишенке дело, Филипп?
Пауза.
ФИЛИПП Что ты имеешь в виду?
ПУМА А ты?
Пауза.
ФИЛИПП Прости, я поторопился.
ПУМА Что?
ФИЛИПП Прости, я поторопился.
Пауза.
ПУМА Поторопился?
ФИЛИПП Да, я поторопился.
Пауза.
ПУМА В том, что положил — таки мне эту вишенку?
ФИЛИПП И в этом и во многом другом.
Пауза.
ПУМА О чем ты?
ФИЛИПП Забудем покамест.
Пауза.
ПУМА Забудем?
ФИЛИПП Забудем покамест. (Пауза) Не хочешь вишенки, достань ее из стакана и брось на пол.
Пауза.
ПУМА Вишенку?
ФИЛИПП Да. Достань ее из стакана и брось на пол. (Пауза) Если хочешь. (Пауза) Если хочешь, конечно.
Пауза.
ПУМА Да за кого ты меня принимаешь, Филипп? За кого, интересно знать, ты меня принимаешь, Филипп? (Пауза) Интересно знать. (Пауза) Очень интересно знать.
ФИЛИПП Достань! Достань вишенку и брось ее на пол!
ПУМА Ни за что!
Пауза.
ВААЛ (Филиппу, смирив гнев на милость, отдав предпочтение беседе, с напускной легкостью, как ни в чем не бывало, незаметно подкравшись к нему близко — близко) А знаешь почему?
ФИЛИПП (Вздрогнув) Что?!
ВААЛ А знаешь, почему боязненные люди живут дольше других?! Не бойся, я не смотрел в твои глаза. Не бойся, я не смотрел в твои глаза, не бойся, я не смотрел в твои глаза…
ПУМА Эта вишенка что — нибудь да значит. Ты это сделал неспроста, я угадал, Филипп?
ВААЛ А знаешь, почему так происходит? Не бойся, я не смотрел в твои глаза. Знаешь, почему так происходит?
ПУМА С чего бы это ты стал просто так класть мне вишенку?
ВААЛ Этому есть объяснение.
ПУМА Никогда в жизни вишенок не клал, никогда лишнего стаканчика не налил, а здесь, взял, вдруг, да и положил вишенку?
ВААЛ Правда, это — лично мое объяснение. Так сказать, продукт моих размышлений… долгих моих размышлений… ты уже констатировал факт, что моя бедная голова никогда не отдыхает… правда, ты вывел из этого… да что об этом говорить… ах, все время какие — нибудь мысли, наития всевозможные, воспоминания…
ПУМА Черную, именно, черную вишенку. (Принюхивается) Вишней, собственно и не пахнет. Если и есть запах, то неуловимый. Я бы сказал так, если не видеть саму вишенку, запах ее уловить невозможно.
ВААЛ И, при том, я редко ошибаюсь. Жизнь показала, что я чрезвычайно редко ошибаюсь. Но это не имеет отношения к пророчествованию. (Пауза) Подчеркиваю, к пророчествованию и пророчествам это не имеет никакого отношения. И не бойся, я и не собираюсь смотреть в твои глаза.
ПУМА С другой стороны, скрыть ее невозможно. (Пауза) Нужно иметь совсем некудышнее зрение, чтобы не увидеть эту вишенку. (Пауза) Да если и не увидишь ее, почувствуешь на языке. (Пауза) На языке — то непременно почувствуешь?! (Пауза) Если только… если только на то и рассчитано?! (Пауза) Выпиваешь стаканчик, и, вдруг — бац, что — то во рту! (Пауза) Что это во рту? — думаешь. (Пауза) Вишенка. (Пауза) Вишенка? (Пауза) Откуда вишенка? (Пауза) Зачем вишенка?
Старый муж, молодая жена и третий — молодой человек. На первый взгляд ситуация банальная и явно анекдотическая. Если бы не. Здесь множество этих «если бы». Построенная по законам «парареализма», пьеса несет в себе множество смыслов. Полифоническое звучание придает и классический для драматургии «театр в театре». Реализованная на сцене, пьеса предоставит актерам прекрасную возможность актерам продемонстрировать свое мастерство.
«Писатель Строганов проник в „тонкие миры“. Где он там бродит, я не знаю. Но сюда к нам он выносит небывалые сумеречные цветы, на которые можно глядеть и глядеть, не отрываясь. Этот писатель навсегда в русской литературе».Нина Садур.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Сколько странностей и тайн, шорохов и мелодий, тепла и отчаяния сокрыто в призрачном пространстве любви! Порой создается впечатление, что персонажи пьесы находятся в этом пространстве века, а иногда они ведут себя так, как будто впервые видят друг- друга. Созданный ими мир способен излучать свет, но он опасен и непредсказуем, когда свет этот меркнет. Что есть связь между мужчиной и женщиной? Праздник? Казнь? Игра? Трудно сказать. Так или иначе все очень похоже на восточную церемонию, длиною в жизнь.
В этой пьесе все о семейной жизни с трагедиями и тайнами, смехом и волшебством, превращениями и смертью за порогом, птицами и детьми. Взгляд новый, нестандартный. Как будто некий фотограф, балансирующий на грани гениальности и сумасшествия, к изумлению домочадцев, в самый неожиданный момент сотворил ряд снимков и изменил их судьбу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.