Интриги Харухи Судзумии - [38]
- Э…. Камень?
- Эмм, разве он не великоват для того, чтобы называться камнем?
И разве ты не слишком преувеличиваешь? Как это можно сравнить с тем, что на рисунке? Если бы не Асахина-сан, то при поисках камня, даже ползая на корточках до рассвета, сомневаюсь, что заметил бы его.
- Ну, он немного напоминает тыкву…
Камень совсем не был похож на тыкву. Сторона передо мной была плоской, поэтому, с моей точки зрения, она напоминала зад черепахи, а не тыкву. А из-за большого количества деревьев вокруг камня, его было трудно различить.
Я перепроверил задания из письма.
- Переместить камень на три метра на запад?
Уже начало темнеть. Если бы мы задержались здесь дольше, тут стало небезопасно. Ведь кто знает, что за звери прячутся в этих лесах? Плюс, если мы поскользнемся по пути назад, мы стопроцентно спустимся кубарем с горы, поэтому я понял, что нужно ускорить темп.
Я передал фонарь Асахине-сан и попросил ее помочь мне с освещением деревьев. И будем надеяться, мне удастся поднять этот камень.
- Черт, какой тяжелый.
И это было не все. Как только я начал поднимать камень, я понял, что треть его все еще находится в земле. Поэтому определение «камень» теперь официально считается недействительным. Вместо этого его стоит называть глыбой.
Приложив большие усилия, мне, наконец, удалось поднять глыбу с земли. И лишь затем я понял, что она действительно напоминает тыкву. Это было из-за того, что треть ее находилась под землей, и мне не удалось это заметить.
Я снова поднял глыбу и двинулся на запад, таща ее со всей силой, я сделал четыре гигантских шага вправо. Это должно было быть где-то три метра.
- Мне кажется, это чуть-чуть более трех метров.
Сказала Асахина-сан, указывая твердое тело в моих руках. С ее точки обзора было проще оценить, как далеко были эти три метра.
- Так. Сейчас просто положи его.
Следуя инструкциям Асахины-сан, я положил камень на землю, и он издал громоподобный звук, прежде чем погрузиться в землю еще глубже, чем он был раньше. Это даст возможность вернуть его в первоначальное положение.
- Этот камень…. Он стоит…
Асахина-сан сказала с удивленным видом.
- Прямо как…. Символ…
Я посмотрел на камень, который только что двигал.
Символ.
С этого угла, странность камня была прямо налицо. Я не знал, что это был за камень, но, я был полностью уверен в том, что он белоснежный. Этот белоснежный камень, стоя в центре полного мрака, действительно заслуживал того, чтобы на него посмотреть. Белый, в форме тыквы, камень. Можно предположить, что, увидев его, многие подумали бы, что это какие-то древние руины.
- Асахина-сан, только не говори мне, что в планы Харухи войдет поиск сокровищ под этим камнем?
- Да. А те, кто будут копать, будут Кён-кун и Коидзуми-кун.
И разве мы ничего не найдем? Честно?
- Да.
Асахина-сан опустила голову и сказала:
- Там не будет никаких сокровищ или чего-то подобного…
Я вздохнул, хлопнув своими грязными руками.
Если разобраться, то чем я занимался? Как можно видеть, я исполнял странные приказы два дня подряд. Вчера это была не самая удачная шутка с пакетом из под сока, даже более того, кто-то на нее попался. Почему мы этим занимались, даже Асахина-сан не знает. А единственным человеком, который, возможно, знает, что происходит, является Асахина-сан (старшая). Нужно будет не забыть спросить ее, зачем мы это делаем, когда я снова ее встречу. В следующий раз, когда такое произойдет, я не буду подыгрывать ей.
Я снова посмотрел на камень. В нем было что-то не так. Первоначально камень лежал, наклоненный набок, поэтому было совершенно естественно, что он был частично покрыт грязью. А так как я только что вытащил его из земли, то одна его сторона была сильно грязной, а другая – сверкающе чистой. Было очевидно, что кто-то двигал его совсем недавно.
- Эта вмятина в земле слишком заметна, ее любой увидит.
Вмятиной было место, где камень лежал до этого. Земля там была чернее черного исполосанная вмятинами от камня. Не надо быть гением, чтобы умножить два на два.
- Какой была эта вмятина, когда ты последний раз ходила на гору?
Асахина-сан изобразила сильную задумчивость.
- Эмм… Раз никто не сказал, я сама ничего не заметила. Единственным, кто говорил, была Судзумия-сан, а все, о чем она говорила, - были копание и рытье ям…
В таком случае, можно напрочь забыть про землю с ямами и подумать об устранении совершенных ошибок.
Асахина-сан и я искали сухие ветки, стебли и листья, чтобы положить их поверх вмятины. После ее заполнения мы по очереди утрамбовывали ее, прыгая на ней. Результат был далек от превосходного, так как над камнем работали годы эрозии, но это было лучше, чем ничего.
Небо уже быстро темнело, и вскоре нам уже было трудно что-либо разглядеть, даже прищуриваясь. Я решил, что на сегодня хватит.
- Пойдем домой, Асахина-сан.
В этот раз впереди шел я. Я был рад, что не оставил фонарик дома. Древние, однажды испугавшись темноты, стали почитать свет как божественное существо. Теперь, благодаря современной науке, в этом больше нет необходимости, ведь я нес его в своих руках.
По сравнению с подъемом на гору, спуск был пустяком. На пути вниз Асахина-сан много раз спотыкалась, и, каждый раз запинаясь, она хваталась за меня, чтобы спасти свою дорогую жизнь. Нет, конечно, я не жалуюсь.
Это не обычная история о японской школьной жизни. Кён — студент-первокурсник Северной Высшей Школы. Позади него в классе сидит умная, энергичная и отчаянно скучающая Судзумия Харухи, которую, по её словам, не интересуют «обычные люди». Ей хочется познакомиться с экстрасенсами, пришельцами, путешественниками во времени и людьми из параллельных миров. Почему именно с ними? «Потому что с ними интересней!»Вскоре Кён вовлекается в разнообразные авантюры необычной девушки, пытающейся сделать обыденную жизнь интереснее, и обнаруживает, что окружающий мир гораздо более удивителен, чем он себе представлял.
В восьмой том серии "Меланхолия Харухи Судзумии" вошли рассказы "Главный редактор ★ полный вперёд" и "Wandering Shadow".Главный редактор ★ полный вперёд! — школьный совет требует, чтобы Харухи освободила литературный кружок. Что вместо этого сделает Харухи?Wandering Shadow — возле реки есть место, где боятся гулять собаки. Не привидения ли там завелись?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Антикоммунист Леверетт считает, что электричество разумно и интернационально. Электричеству все равно, по проводам какой страны бежать, России или Америки. Оно убъет любого, кто намерен начать атомную войну. Леверетт был с этим не согласен…
Человек впечатлителен, и его мозг может сам создавать симптомы различных болезней. Профессор Макс Редфорд, выдающийся доктор, подвел писателя к бледному молодому мужчине с выступающими ребрами. И вдруг доходяга за несколько минут стал крепким и здоровым парнем. Выяснилось, что такова сила гипноза Макса. А можно ли гипнозом превратить человека в мертвеца? Эксперимент начался…
Пол прожил с женой долгую счастливую жизнь, но настал день, когда память и разум Гвендолин начали слабеть. Пол готов на все, чтобы вернуть любимую. Рассказ − номинант премии Хьюго за 2006 год.
На фабрику по производству радиол попадает рабочий из будущего. Находясь в состоянии частичной амнезии, он создает загадочный аппарат — твонк и маскирует его под продукцию фабрики. Что натворит эта «безобидная» радиола, попав к обычным людям?
До какой степени алкоголь влияет на логику мужчин, и на все происходящее? Двое мужчин начинают разговор в баре. По мере того, как история развертывается, начинают распадаться границы между действительностью и фантазией.
Что, если вы получите возможность «перематывать» время назад, возвращаясь в прошлое на 10 минут? Сможете ли вы достойно распорядиться представленным шансом? Улучшите вы свою жизнь или загоните себя в тупик в бесконечных попытках исправить содеянное? Игорь – обычный парень «с рабочих окраин»: без семьи, без денег, без перспектив. Благодаря случаю, он получает «ретенсер» – устройство, отправляющее владельца на 10 минут в прошлое. Решив, что это шанс исправить свое финансовое положение, герой совершает ряд необдуманных поступков.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
После начала второго года обучения, Кён встречается с подругой из младшей школы. Он еще не подозревает, что эта встреча изменит судьбу всего мира. Это первая книга, в которой рассказывается две независимые истории, происходящие хронологические в одно время, причем у каждой истории своя концовка.