Интервью с Уильямом Берроузом - [66]
Признак здоровой преуспевающей страны — это небольшой штат полиции и малое количество законов. Но эти законы действуют а полиция работает результативно. Была упразднена вся система законодательства и составлен унифицированный кодекс охватывающий преступления против личности и собственности. Так называемые нарушения, включающие сексуальное поведение, наркотики и азартные игры, из уголовного кодекса были изъяты.
САБ — Система академической безопасности — занималась устранением нездоровых влияний могущих повредить деятельности академий. САБ не удалось предотвратить Первой мировой войны, зато она смогла удержать США от участия в ней. В послевоенный период САБ не допустила введение сухого закона и проникновения мафии на территорию США.
«Эту паразитическую организацию надлежит истребить на корню»
САБ сократила степень влияния средств массовой информации запретив все описания преступлений и катастроф
«Пресса несет ответственность за ужасные события которые сама же и описывает… Рекомендуем прекратить функционирование ежедневной прессы»
Открытия совершаемые академиями описывались в бюллетенях и новости о них разносились по всему миру. Академии ничего не скрывали.
«Общеизвестно что важное открытие можно использовать и во вред. Если не скрывать разрушительного потенциала открытия уменьшается вероятность что некто осмелится использовать его против человечества. Мы подробно описали разрушительный потенциал инфразвука в наших бюллетенях и такая политика открытости — лучшая гарантия против деструктивного применения знаний. Если же кто-то посмеет использовать наше изобретение с дурными намерениями об этом сразу же всем станет известно».
Второй мировой войны удалось избежать благодаря вмешательству академий во Франции, Германии и Великобритании а впоследствии и предотвратить создание атомного оружия.
«Нельзя допустить радиоактивного заражения планеты». Академический бюллетень от 4 августа 1945 года.
Лингвистический институт провел исследования человеческой речи дабы выяснить что же такое слова; использовались сверхчувствительные ларингофоны записывающие речь человека говорящего про себя. Особое внимание уделялось испытуемым-шизофреникам поскольку для данного состояния характерны непроизвольные движения голосового аппарата создающие «голоса». Они были записаны а после воспроизведены для пациентов в виде «нарезки» замедленные и ускоренные. В результате наблюдалось значительное улучшение состояния пациентов. Их также обучали сохранению тишины отчего у некоторых начиналась истерика «голоса» начинали истерически вопить их становилось легче записывать
«НЕ ПОСМЕЕТЕ! НЕ ПОСМЕЕТЕ! НЕ ПОСМЕЕТЕ!» — вопили они.
Пациентам вводили кураре который парализовал речевой аппарат а самого больного подключали к искусственным легким. Тишина приносила полное избавление от болезни.
«Принудительные речевые цепочки по сути своей это вирусы слова которые поселяются в центральной нервной системе и манипулируют центрами речи и мышцами глотки и голосовыми связками».
Был изучен особый стиль шизофренической речи. Оказалось что разговоры во сне и особенно в полудреме имеют туже природу и являются особым языком действующим и в организме «нормальных» индивидуумов. Лингвистический институт принял решение выделить этот язык для изучения. Студенты оставляли у кроватей на ночь включенные магнитофоны поскольку сказанное во сне забывается. Язык полудремы не имеет ориентиров по которым его можно вспомнить как будто обитатель психики говорит на незнакомом языке — незнакомом не в смысле слов а в смысле референтов, конструкций и синтаксиса.
Лингвистический институт проводил продвинутые курсы обретения тишины в пустынях Сахара и Гоби, в горах Тибета и Южной Америки. Тишина — средство при помощи которого студенты учатся медленно дышать пока не обретают способность оставаться в таком состоянии часами полностью успокоив мышцы гортани и голосовые связки. Ученые обнаружили что молчание создает колебания воздуха подобно инфразвуку отчего слова вибрируют и отделяются от тела. Это открытие использовалось на последних курсах — резонирующая волна медленно растущая в шее и позвоночном столбе проникает глубоко во внутренние органы. Все тело вибрирует и слова — уже видимые — повисают в воздухе дымкой. Студенты чувствуют будто из них вышло некое паразитическое существо. После крещения тишиной они способны свободно пребывать в тихой среде и в то же время использовать слова с абсолютной точностью.
При зарождении авиации академии обучали пилотов а когда стали возможны космические полеты взялись за подготовку и в этом направлении. Целью космической программы академий стало вовсе не путешествие человека привязанного кислородным шлангом к женам и матерям.
«Мы не собираемся с непомерными затратами отправить в космос обычного человека. Любому из выпускников академии больше известно о космосе и о путешествиях в межпланетном пространстве после часового пребывания в невесомой тишине нежели целой ораве болтающихся на орбите астронавтов которые в космосе не мечтают. Космос — мечта. Космос — иллюзия. Зачем вы с вашими ужасными вербальными предрассудками притащили на Луну телефонную станцию?»
Одна из величайших книг нонконформистской культуры за всю историю ее существования.Одна из самых значительных книг XX века, изменившая лицо современной прозы.«Голый завтрак» — первый роман Уильяма Берроуза, сразу же поставивший автора в ряд живых классиков англоязычной литературы.Странная, жестокая и причудливая книга, сочетающая в себе мотивы натурализма, визионерства, сюрреализма, фантастики и психоделики.«Порвалась дней связующая нить»... и неортодоксальные способы, которыми Уильям Берроуз предлагает соединить ее, даже сейчас могут вызвать шок у среднего человека и вдохновение – у искушенного читателя.
«Джанки» – первая послевоенная литературная бомба, с успехом рванувшая под зданием официальной культуры «эпохи непримиримой борьбы с наркотиками». Этот один из самых оригинальных нарко-репортажей из-за понятности текста до сих пор остаётся самым читаемым произведением Берроуза.После «Исповеди опиомана», биографической книги одного из крупнейших английских поэтов XIX века Томаса Де Куинси, «Джанки» стал вторым важнейшим художественно-публицистическим «Отчётом о проделанной работе». Поэтичный стиль Де Куинси, характерный для своего времени, сменила грубая конкретика века двадцатого.
«Дикие мальчики, или Книга мертвых», первый роман «лондонской» трилогии, куда входят также «Дезинсектор» и «Пристань святых», повествует о группе подростков-мародеров, терроризирующих города Северной Африки. В гротескном, романтичном, кошмарном шедевре Берроуза технологии, плоть и насилие проникают друг в друга, сливаясь в вакханалии взаимного уничтожения. Это произведение вдохновило группу Duran Duran на создание одноименной знаменитой песни с альбома «Arena». Книга содержит нецензурную брань.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Заговорщики хотят уничтожить Соединенные Штаты с помощью нервно-паралитического газа. Идеальный слуга предстает коварным оборотнем. Лимонный мальчишка преследует плохих музыкантов. Электрические пациенты поднимают восстание в лечебнице. Полковник объясняет правила науки "Делай просто"."Дезинсектор" — вторая книга лондонской трилогии Уильяма Берроуза, развивающая темы романа "Дикие мальчики".Берроуз разорвал связь между языком и властью. Особенно политической властью. В таких книгах, как `Дезинсектор!`, Уильям бичует не только свиней, как называли в 1968 году полицейских, не только крайне правых, но, что гораздо важнее, власть как таковую.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дневники М.М.Пришвина (1918–1919) зеркало его собственной жизни и народной судьбы в тягчайшие для России годы: тюрьма, голод, попытка жить крестьянским трудом, быт двух столиц, гражданская война, массовые расстрелы, уничтожение культуры — и в то же время метания духа, любовь, творчество, постижение вечного.В ходе подготовки «Дневников» М.М.Пришвина ко второму изданию были сверены и частично прочитаны места текста, не разобранные или пропущенные в первом издании.
Книга является воспоминаниями бывшего сотрудника НКВД Александра Бражнева, впоследствии осужденного военным трибуналом за связь с «контрреволюционным элементом». Свидетель и поневоле участник сталинской политики террора в Украине в 1937–1941 гг., автор пытается очиститься от гнетущих воспоминаний прошлого через откровенный разговор с читателем. Массовые аресты в Харькове, Киеве, зверствования НКВД на Западной Украине, жестокие пытки невинных людей — это лишь отдельные фрагменты той страшной картины сталинизма, которая так детально нарисована Бражневым в его автобиографической повести «Школа опричников».Для широкого круга читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839-1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.