Интернет-журналистика. Как писать хорошие тексты, привлекать аудиторию и зарабатывать на этом - [104]
– Чем занимаетесь?
– Издаю…и сдаю…и сдаю кровь литрами!
Единственный способ выжить – не обращать внимание
на мелочи. Пытаться создать производственную систему, которая выдержит испытание новыми, новейшими и суперновейшими медиа.
Надеюсь, мне удалось показать некоторые принципы этой системы. Идея впереди техники. Структура впереди вдохновения. Социальные отношения в канале впереди дистрибуции. Инструментальные средства языка впереди привычного стиля. Таких приоритетов много, нам неизбежно придется их уточнять и переосмысливать. Давайте заниматься этим вместе – работы хватит на всех.
Спасибо огромное за то, что дочитали.
Всегда ваш, Александр Амзин. Со мною всегда можно связаться по адресу [email protected]
24 Библиография
1. Майвес, Армии // Википедия [Электронный ресурс]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%B9 % D0%B2%D0%B5%D1 %81,_%D0%90%D1 %80%D0%BC%D0%B8 %D0%BD (дата обращения: 20.12.2019).
2. Грамотное программирование // Википедия [Электронный ресурс]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1 % 80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0 % B5_%D0%BF%D1 %80%D0%BE%D0%B3%D1 %80%D0%B0%D0 %BC%D0%BC%D0%B8%D1 %80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0 %BD%D0%B8%D0%B5 (дата обращения: 25.10.2019).
3. Амзин А. Новостная интернет-журналистика / А. Амзин. – Москва: Аспект Пресс, 2011. – 144 с.
4. Амзин A. Paywall: краткое руководство к действию // themedia.center [Электронный ресурс]. URL: https://themedia. center/2014/08/20/pay wall/ (дата обращения: 12.03.2019).
5. Амзин А. К 2020 году 80 % новостей АР будет генерироваться автоматически // themedia.center [Электронный ресурс]. URL: https://themedia.center/2016/11/06/k-2020-godu-80-novostey-ap-budet-generirovatsya-avtomaticheski/ (дата обращения: 29.03.2018).
6. Амзин А. Как Die Welt набрал 80 тысяч цифровых подписчиков // themedia.center [Электронный ресурс]. URL: https://t he media, center/201 7/10/31 /kak-die-welt-na bra I-80-tyisyach-tsifrovyih-podpischikov/ (дата обращения: 06.03.2019).
7. Амзин A. Google дал денег на автоматизацию местной прессы // themedia.center [Электронный ресурс]. URL: https:// themedia.center/2 01 7/0 7/0 7/google-dal-deneg-na-avtomatizatsiyu-mestnoy-pressyi/ (дата обращения: 29.03.2019).
8. Амзин A. Saatchi LA с помощью ИИ написали тысячи рекламных объявлений для Toyota // Мы и Жо [Электронный ресурс]. URL: https://themedia.center/2017/06/13/saatchi-la-s-pomoshhyu-ii-napisali-tyisyachi-reklamnyih-obyavleniy-dlya-toyota/ (дата обращения 20.11.2019).
9. Амзин А. 5 типов онлайнового чтения // Мы и Жо [Электронный ресурс]. URL: https://themedia.center/?s=5+%D1%82 %D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2+%D0%BE%D0%BD%D0%B B%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B 3%D0%BE+%D1 %87%D1 %82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1 % 8F+ (дата обращения 12.09.2019).
10. Анастасия Черникова. Много денег из ничего: Знакомьтесь, WeChat, самый дорогой мессенджер мира // Секрет фирмы [Электронный ресурс]. URL: https://secretmag.ru/ trends/players/wechat.htm (дата обращения: 18.06.2019).
11. Арефьев А.Л. Русский язык на рубеже XX–XXI веков / А.Л. Арефьев. – Москва: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012. – 482 с.
12. Бершидский Л. Ремесло / Л. Бершидский. – Москва: Литрес, 2013. – 240 с.
13. Бринтон В. Графическое изображение фактов / В. Бринтон. – 2-е изд. – Общероссийский общественный фонд «Общественное мнение», 2017. – 348 с.
14. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове / В.В. Виноградов. – Москва: Учпедгиз, 1947. – 784 с.
15. Войнович В. Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина / В. Войнович. – Москва: Эксмо, 2007. – 608 с.
16. Галь Н. Слово живое и мертвое / Н. Галь. – Азбука, 2017. – 352 с.
17. Герасимов В. [и др.]. Технология новостей от Интерфакса / В. Герасимов, Р. Ромов, А. Новиков, С. Бондаренко, С. Бабиченко [и др.]. – Аспект Пресс, 2011. – 159 с.
18. Дюксбери Ч., Готье-Виллар Д. В Дании банки платят проценты ипотечным заемщикам – ВЕДОМОСТИ // Ведомости [Электронный ресурс]. URL: https://www.vedomosti.ru/ economics/articles/2016/04/15/637913-danii-ban ki-protsenti-zaemschikam (дата обращения: 19.02.2018).
19. Исмайлов Ф. Блог редактора: от Киргизии до Кыргызстана – ВВС Русская служба // Би-би-си [Электронный ресурс]. URL: http://www.bbc.com/russian/features-42708107 (дата обращения: 23.02.2019).
20. Кантор Л. Почему сервис Яндекса, а не сервис «Яндекса»? // Блог Яндекса [Электронный ресурс]. URL: https:// yandex.ru/blog/company/71993 (дата обращения: 23.12.2019).
21. Кено Р. Упражнения в стиле / Р. Кено. – СПб: Симпозиум, 2001. – 618 с.
22. Колесников А. Владимир Путин провел сбрасывание // Коммерсант [Электронный ресурс]. URL: https://www.kommersant.ru/doc/2174042 (дата обращения: 26.05.2019).
23. Комарова Т. Яндекс приглашает журналистов в Терминал // Яндекс [Электронный ресурс]. URL: https://yandex.ru/ company/services_news/2016/1110 (дата обращения: 29.03.2019).
24. Кульчицкая Д.Ю., Галустян А.А. Лонгриды в онлайн-СМИ. Особенности и технология создания: учебное пособие / Кульчицкая Д.Ю., Галустян А.А. – Москва: Аспект Пресс, 2016. – 80 с.
25. Лащук О. Редактирование информационных сообщений / О. Лащук. – Москва: Аспект Пресс, 2004. – 160 с.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Монография впервые в отечественной и зарубежной историографии представляет в системном и обобщенном виде историю изучения восточных языков в русской императорской армии. В работе на основе широкого круга архивных документов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, рассматриваются вопросы эволюции системы военно-востоковедного образования в России, реконструируется история военно-учебных заведений лингвистического профиля, их учебная и научная деятельность. Значительное место в работе отводится деятельности выпускников военно-востоковедных учебных заведений, их вкладу в развитие в России общего и военного востоковедения.
Как цикады выживают при температуре до +46 °С? Знают ли колибри, пускаясь в путь через воды Мексиканского залива, что им предстоит провести в полете без посадки около 17 часов? Почему ветви некоторых деревьев перестают удлиняться к середине июня, хотя впереди еще почти три месяца лета, но лозы и побеги на пнях продолжают интенсивно расти? Известный американский натуралист Бернд Хайнрих описывает сложные механизмы взаимодействия животных и растений с окружающей средой и различные стратегии их поведения в летний период.
Немногие культуры древности вызывают столько же интереса, как культура викингов. Всего за три столетия, примерно с 750 по 1050 год, народы Скандинавии преобразили северный мир, и последствия этого ощущаются до сих пор. Викинги изменили политическую и культурную карту Европы, придали новую форму торговле, экономике, поселениям и конфликтам, распространив их от Восточного побережья Америки до азиатских степей. Кроме агрессии, набегов и грабежей скандинавы приносили землям, которые открывали, и народам, с которыми сталкивались, новые идеи, технологии, убеждения и обычаи.
Голуби, белки, жуки, одуванчики – на первый взгляд городские флора и фауна довольно скучны. Но чтобы природа заиграла новыми красками, не обязательно идти в зоопарк или включать телевизор. Надо просто знать, куда смотреть и чему удивляться. В этой книге нидерландский эволюционный биолог Менно Схилтхёйзен собрал поразительные примеры того, как от жизни в городе меняются даже самые обычные животные и растения. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
«Представляемая мною в 1848 г., на суд читателей, книга начата лет за двадцать пред сим и окончена в 1830 году. В 1835 году, была она процензирована и готовилась к печати, В продолжение столь долгого времени, многие из глав ее напечатаны были в разных журналах и альманахах: в «Литературной Газете» Барона Дельвига, в «Современнике», в «Утренней Заре», и в других литературных сборниках. Самая рукопись читана была многими литераторами. В разных журналах и книгах встречались о ней отзывы частию благосклонные, частию нет…».
Бой 28 июля 1904 г. — один из малоисследованых и интересных боев паровых броненосных эскадр. Сражение в Желтом море (японское название боя 28.07.1904 г.) стало первым масштабным столкновением двух противоборствующих флотов в войне между Россией и Японией в 1904–05 гг. Этот бой стал решающим в судьбе русской 1-й эскадры флота Тихого океана. Бой 28.07.1904 г. принес новый для XX века боевой опыт планирования, проведения морских операций в эпоху брони и пара, управления разнородными силами флота; боевого использования нарезной казнозарядной артиллерии с бездымным порохом и торпедного оружия.
Кино и мода значительно влияют друг на друга с самого начала существования киноиндустрии. В книге «Мода и кино: 100 лет вместе» историк кинокостюма Анна Баштовая исследует, как фильмы создавали новые fashion-тренды, которые впоследствии становились классикой, и, напротив, модные веяния перекочевывали на киноэкраны. Розовое платье Мэрилин Монро, кожаная куртка Марлона Брандо, брюки клеш из «Лихорадки субботнего вечера», кожаное пальто из «Матрицы», брючные костюмы из «Энни Холл», «Бешеных псов» и «Джентльменов», а также многие другие знаковые кинонаряды помогают лучше понять (и ощутить на себе), насколько мода и кино плотно переплетены друг с другом. Эта книга будет полезна как художникам, дизайнерам, стилистам, режиссерам, так и всем, кто интересуется модой и кино.
Александр Никонов – известный писатель, автор знаменитых бестселлеров «Конец феминизма» и «Кризисы в истории цивилизации». Мастерски дискутируя на острые и неоднозначные темы, автор выступает в своих произведениях апологетом здравого смысла. Талантливые провокации Никонова возмущают, вызывают желание найти опровержение, оспорить, но самое главное◦– заставляют думать. «Почему мы такие, какие есть. Практическая антропология», вне сомнений, вызовет негативную реакцию у многих представителей нашего «человейника».
Чем советская еда отличалась от нынешней? Как еда влияет на мозги людей и народов? Почему мы питаемся всё хуже, а живем всё дольше? Как через желудки разрушили СССР и как через желудки можно спасти Россию? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге Алексея Капустина. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»: – Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу? Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.