Интернаука №16 (часть1) 2020 - [21]

Шрифт
Интервал

central.com/mt/archives/2009/01/why_depression.html

15. Carlson  MD,  Hilsabeck RC, Barakat F,Perry  W. Role of Sleep Disturbance in Chronic Hepatitis C Infection. Curr

Hepat Rep, 2010; 9(1), p. 25–29

16. Sockalingam S, Abbey SE, Alosaimi F, Novak M. A review of sleep disturbance in hepatitis C. J Clin Gastroenterol, 2010; 44, p. 38–45.

17. Wiklund  I,   Butler-Wheelhouse P. Psychosocial Factors and their Role in Symptomatic Gastroesophageal Reflux Disease and Functional Dyspepsia. Scandinavian Journal of Gastroenterology. 1996; 31(s220), p. 94-100

18. Conroy RM, Golden J, O'Dwyer AM, et al. Illness-related stigma, mood and adjustment to illness in persons with hepatitis C. Social Science & Medicine. 2006; 63(12), p. 3188-3198

19. Monaco S, Mariotto S, Ferrari S, et al. Hepatitis C virus-associated neurocognitive and neuropsychiatric disorders: Advances in 2015. World J Gastroenterol. 2015, 14;21(42), p. 11974-83.

20. De la Roca-Chiapas JM, Solís-Ortiz S, Fajardo-Araujo M, et al. Stress profile, coping style, anxiety, depression, and gastric emptying as predictors of functional dyspepsia: a case-control study. J Psychosom Res. 2010 Jan;68(1), p. 73-81.

21. Cordoba J, Cabrera J, Lataif L, et al. High prevalence of sleep disturbance in cirrhosis. Hepatology, 1998;27, p.

339–345.

22. Lang CA, Conrad S, Garrett L, et al. Symptom prevalence and clustering of symptoms in people living with chronic hepatitis C infection. J Pain Symptom Manage. 2006; 31, p. 335–344.

23. Carlson M, Barakat F, Richards L, et al. Sleep and fatigue in patients with chronic hepatitis C. Hepatology.

2004;40(Supp 1), p. 248A.

24. Posada C, Morgan EE, Moore DJ, et al. Neurocognitive effects of the hepatitis C virus. Curr Hepatitis Rep. 2009; 8, p. 158–166.


25

Журнал «Интернаука»


№ 16 (145), часть 1, 2020 г.


СИНДРОМ КАШЛЯ

Черняева Анна Сергеевна

студент, Северный государственный медицинский университет,

РФ, г. Архангельск

Кузнецова Дарья Александровна

студент, Северный государственный медицинский университет,

РФ, г. Архангельск


АННОТАЦИЯ

Цель: определить принципы рациональной фармакотерапии при кашле.

Метод: обзор литературы.

Результат: на основе патогенетического подхода определены принципы рациональной фармакотерапии при

кашле.

Выводы: рациональная фармакотерапия при кашле предполагает назначение препаратов, необходимых в

конкретной клинической ситуации с учетом их прогнозируемого клинического эффекта и безопасности для

пациента.

Ключевые слова: кашель, хронический кашель, диагностика, мукоактивные препараты.


Кашель – это рефлекс, направленный на вос-

Почему у женщин чувствительность кашлевых

становление проходимости дыхательных путей. По

рецепторов выше, чем у мужчин? Одно из объясне-

сути дела, это защитная реакция, направленная на

ний связано с взаимным влиянием эстрогена и ре-

удаление из дыхательных путей пыли, инородных

цепторов TRPV1. Женские половые гормоны при-

частиц и мокроты, и вторая по частоте причина об-

нимают участие в патогенезе многих заболеваний с

щего медицинского обследования. По продолжи-

вовлечением в патогенез ионных каналов, например,

тельности кашля сейчас принято разделять кашель

болевой чувствительности, аритмий. При изучении

на острый (до 3 нед), подострый и хронический (бо-

кашлевой чувствительности с помощью провокаци-

лее 3 нед). [1]

онного теста с капсаицином различия у мальчиков и

Так, острый кашель, как правило, обусловлен

девочек отсутствуют вплоть до пубертатного воз-

острыми вирусными инфекциями верхних и нижних

раста, но затем кашлевая чувствительность у дево-

дыхательных путей, наблюдается при пневмонии,

чек начинает превышать таковую у мальчиков; эти

при обострениях БА, ХОБЛ. Подострый («постин-

различия сохраняются и в более старшем возрасте.

фекционный») кашель чаще всего обусловлен ги-

Причиной тому может быть эволюционная защита

перреактивностью бронхов вследствие перенесен-

от аспирации во время беременности. Эстрогены не

ной вирусной или вирусноподобной (Mycoplasma

являются единственной причиной кашлевой гипер-

pneumoniae, Chlamydophila pneumoniae) инфекции.

чувствительности, т. к. у женщин в постменопаузе

Недооцененной причиной подострого кашля у

часто наблюдаются ХК и гиперреактивность к кап-

взрослых может также быть коклюш. Длительный

саицину.

(более 8 нед) продуктивный кашель может наблю-

Лица пожилого возраста чаще страдают от ХК,

даться при ХОБЛ, бронхоэктатической болезни,

однако у них отмечается и большее число сопут-

новообразованиях в дыхательных путях и легких,

ствующих заболеваний, которые могут способство-

абсцессе легкого. Сухой длительный кашель неред-

вать хронизации кашля, в первую очередь – недо-

ко наблюдается у пациентов с хроническими забо-

статочно контролируемые БА, хронический ринит,

леваниями ЛОР-органов (синусит, ринит), больных

ГЭР, после адекватной терапии которых кашель

ГЭРБ. [3]

нередко уменьшается. Кроме того, у пожилых про-


Еще от автора Журнал «Интернаука»
Интернаука №16 (часть3) 2020

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Интернаука №16 ((часть2) 2020

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
День Литературы, 2002 № 07 (071)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 03 (067)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 05 (081)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 02 (078)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2010 № 02 (162)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2004 № 11 (099)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.