Идеальный шторм. Как пережить психологический кризис - [54]

Шрифт
Интервал

(в нашем случае кризиса, новой реальности и последствий), а также допуск этого к остальным частям «Я», достраивание до целостной картины. Чувство принятия — тёплое и доброжелательное.

Некоторые люди после принятия новой реальности путешествуют дальше — в шестую фазу/этап, в любовь. Хотя путешествовать в любовь после кризиса обычно очень трудно. Так что, я думаю, мы не будем сейчас эту фазу брать в работу, потому что кризис часто явление внешнее, не вполне про нас и наши внутренние события. Нам не нужно любить кризис, потому что нам с ним не жить и он с нами редко случается. А вот принять последствия мы можем. Так что остановимся на пятой фазе или этапе.

Что делать, чтобы продвинуть себя в принятии посткризисной реальности?

Вы можете этот цикл «наблюдение — привыкание — успокоение — признание ценности — принятие» запомнить и поставить себе задачу наблюдать за собой и окружающей средой, т. е. начать первую фазу. Половина успеха обычно состоит именно в этом — уговорить или принудить себя наблюдать. Если вы сможете это сделать, если продержитесь в наблюдении достаточно долго, то неминуемо будете путешествовать дальше по этапам/фазам. Дальше вас потянет. Увы, большинство людей засыпаются на первом пункте, потому что наблюдать мучительно, это самый трудный этап и его хочется сразу же бросить. Очень сложно просто смотреть, как всё происходит.

Заметка № 19. О принятии в целом

Есть такая психолог Марша Линехан, создавшая направление «Диалектико-поведенческая терапия». В её статьях и лекциях содержатся классные идеи о принятии. Хочу поделиться частью этих идей, о чём Марша, собственно, рассказывает (здесь и далее пересказ части лекции о радикальном принятии[41]).

Есть много видов плохих событий, которые могут произойти с человеком. И есть несколько основных типов реакции на эти события: на боль, на ограничения, на последствия, на сложности. Проблема обычно состоит не в самом факте, что с человеком что-то случилось. Как мы знаем, со всеми может что-то случиться. Некоторые и после страшных вещей встают, живут и идут дальше. Увы, есть и обратные истории, когда людей просто ломает, сминает травмой и у них больше никогда ничего хорошего в жизни не бывает. Но проблема всё же не в событиях, так как одни и те же события у разных людей вызывают разную реакцию. Проблема именно в способах реакции на события. Способы реакции разные у разных людей и опосредованы разными факторами (вспоминаем уравнение кризиса). Переменные в уравнении могут быть одни и те же, но для разных людей они значат разное. Кого-то сомнёт в лепёшку, а кто-то восстанет из пепла, как птица феникс, соберётся и вопреки всем прогнозам будет жить дальше.

Какие есть типичные виды реакции на проблему, травму или болезненное событие?

• Во-первых, проблему можно решить или устранить. Если можем, разумеется. Частенько сам кризис и событие, его вызвавшее, мы устранить не в силах, но часть реакций на него можем начать пересобирать, компенсировать, убирать, короче, что-то с ними делать в нашей внутренней вселенной. Так что первый пункт — активный способ что-то сделать, по сути что-то изменить. Если нельзя полностью решить проблему, то можно предпринять какие-то действия, применить силу и смекалку к источнику проблемы. Ещё раз уточню: только если это возможно. Если событие полностью внешнее и оно непоправимо (к примеру, смерть), то, разумеется, источник кризиса мы устранить не в состоянии и большинство действий вокруг источника тоже невозможны.

• Во-вторых, можно изменить своё отношение к проблеме. У Марши Линехан часть описываемых техник и заданий в рамках этого пункта называется «поворот ума». Это не про ум в общем смысле, т. е. не про интеллект, а про чувства и восприятие. Если нельзя справиться с источником проблемы, то можно попробовать справиться с собой, как-то всё переосмыслить, переварить и начать по-другому к этому относиться. Опять же, уточню, что это не всегда возможно, а для некоторых людей очень-очень трудно. Скажем, если вы стали жертвой насилия, крайне трудно и даже нежелательно относиться к этому эпизоду как-то иначе, кроме как к насилию. Но вот с другими темами такой «поворот ума» вполне возможен. На эту тему даже есть распространённые мемы, когда люди, например, пишут и говорят: «Это (кризисное событие) сделало меня сильнее». В этом отражается их личная правда, потому что многие вещи действительно делают какого-то человека сильнее, хоть он их и не заказывал. Или такое заявление может быть попыткой рационализировать боль, например: «Опыт был мне дан как испытание». Это тоже изменение отношения, хоть и не всегда экологичное (т. е. здоровое). Уточню, что я сейчас не критикую этот способ, а только привожу примеры.

• В-третьих, можно работать над тем, о чём мы будем в основном говорить в этой заметке и последующих заданиях, — принятием. Принять всё как есть: да, это так, это со мной произошло, и я с этим теперь живу, это теперь часть моей истории. Принятие — это гармоничное признание и присвоение всех свойств и сторон ситуации. Не важно, идёт ли речь о вашем личном кризисе или о чисто внешней ситуации. Гармоничное присвоение — значит знание обо всех, плохих и хороших, сильных и слабых сторонах и последствиях. Гармоничное присвоение — это значит, что объективная реальность уравновешена субъективностью, т. е. нет чистых фантазий, а есть уместные личные поправки. А ещё гармоничное присвоение — это значит, что в целом ваше восприятие себя вместе с этой кризисной историей уже стало более-менее доброжелательным. То есть оно не безудержно позитивное, но достаточно комфортное и не содержит откровенно ядовитых и активно агрессивных мест. Обычно такое состояние становится возможно только на выходе, когда мы почти весь процесс принятия прошли и переварили травму или кризис. Кстати, в религии этот путь или способ часто называют смирением. Смирение — это не агрессивный акт подавления чувств, это последняя точка принятия, в которой мы всё принимаем с доброжелательным к себе отношением. Я не имею в виду безудержную радость, я имею в виду уход от агрессии, злости, бунта. В общем, это контакт с созидающей и заживляющей силой, которая существует внутри каждого из нас.


Еще от автора Екатерина Валерьевна Сигитова
Рецепт счастья

Принять и полюбить себя «как есть» – для многих недостижимая цель. Нам со всех сторон внушают, что мы должны становиться лучше, избавляться от недостатков или хотя бы их скрывать. Мы постоянно себя критикуем, чего-то стыдимся и никак не можем обрести внутреннюю гармонию. В этой книге Екатерина Сигитова, врач-психотерапевт с неизлечимым кожным заболеванием – ихтиозом, на примерах из собственной жизни и историй других людей рассказывает, как все-таки найти точку опоры и научиться любить себя с любыми особенностями и проблемами. Упражнения и задания из книги помогут по-новому взглянуть на себя и приблизиться к принятию независимо от того, насколько вы сейчас от этого далеки и что именно вам мешает.


Рекомендуем почитать
Возраст: преимущества, парадоксы и решения

Парадоксы возраста – так все чаще называют явление, когда с каждым прожитым годом человек получает все больше удовольствия от жизни. Ограничивающим фактором может стать здоровье. Чтобы этого не произошло, в каждом возрасте, включая самый продвинутый, нужны свои меры по его укреплению и восстановлению. Любое усилие в этом направлении дает свои плоды.Ученые проводят активные исследования и верят, что в ближайшем будущем будет создано лекарство, не только предупреждающее внешние признаки и болезни, но и отменяющие старение.


Говорите прямо и открыто или Пипец

Надо ли быть честным и дипломатичным в бизнесе и обществе? Ответ положительный, если от этого кто-то выигрывает. Нормально ли получать то, что хочешь? Действительно ли альтруизм лучше эгоизма, или существует золотая середина? Как определить и что делать, если невольно играешь роль Жертвы или Спасателя? Эта книга представляет собой систему из четырнадцати принципов и множества техник для роста и развития людей, семей и организаций.«Говорите прямо и открыто» - это произведение искусства в области коммуникации, одновременно мастер-класс и учебник по эффективному общению и решению личностных и организационных проблем.


Присутствие духа. Как направить силы своей личности на достижение успеха

Эта книга о том, как перестать зависеть от чужого мнения и, оставаясь самим собой, владеть языком тела и сохранять уверенность в себе, что бы ни случилось. Она о том, как установить подлинную, глубокую связь с другими людьми, ощутить себя всесильным и начать радоваться жизни в полной мере.«Помните, что мы стремимся не к власти над другими, а к власти над собой, то есть свободе от чужой власти». Эми Кадди.


Сексуальная магия vs алхимия дуальности

Статья посвящена сравнению механизмов сексуальной магии и алхимического (тантрического) сексуального акта. Написана по результатам полевых исследований; репрезентативная выборка примерно 1000 посторонних пар плюс собственные эксперименты; и то и другое проводилось в разных областях, связанных с данным вопросом.


Хочу… выглядеть стильно! Как улучшить свой гардероб и изменить жизнь

Ваш шкаф ломится от одежды, но вам «опять нечего надеть»? Хотите изменить свой стиль, но не знаете как? Покупаете новую вещь, но радости от приобретения не испытываете? Тогда эта книга для вас. Ее написала эксперт по стилю, доктор психологических наук, основатель фирмы по имидж-консультированию InsideOut («Наизнанку») Дженифер Баумгартнер. Она уверена: мы – то, что на нас надето, и, разобравшись с истинными причинами нашего выбора одежды, можно улучшить не только свой гардероб, но и изменить жизнь. Благодаря этой книге вы прекратите совершать необдуманные покупки, научитесь избегать стереотипов в одежде и будете стильно одеваться в соответствии с вашей фигурой.


Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой

Каждый родитель наверняка сталкивался с тем, что вдруг его милый и такой чудесный ребенок становится капризным, недовольным, воюет из-за любой мелочи или грубит. В этот момент, когда контакт нарушен, родителям нужна помощь: вряд ли проблемы разрешатся сами собой. Алан Каздин, один из самых авторитетных психологов мира, разработал метод, который исправляет детей в «трудный» период их жизни. Причем его приемы актуальны для детей любого возраста – от младенцев до подростков.