Хватит ездить на ослах в школу! - [13]

Шрифт
Интервал

95% родителей не имеют мечты. 95% родителей не знают или не понимают, что большая и великая цель определяет будущее их любимых детей. Трагедия заключается в том, что эти 95% родителей — очень хорошие, порядочные, трудолюбивые, верующие, замечательные люди. И они искренне мечтают, чтобы их дети были успешны, счастливы, богаты, здоровы, любимы и прикладывают огромные усилия для этого. Но правда жизни заключается в том, что только 5% детей будут богатыми, успешными, счастливыми, свободными и здоровыми.

Почему же так получается? Все родители в мире, за исключением пьяниц, наркоманов, сумасшедших мечтают, чтобы их дети были успешными, счастливыми, здоровыми и богатыми. Почему же их дети не достигают цели? Ответив на этот вопрос, Вы, дорогие родители, избежите участи 95% родителей, потерпевших неудачу.

Для того чтобы понять, насколько важна мечта, давайте представим жизнь как непредсказуемый, бесконечный, бушующий океан. Где-то там, за тысячи километров, далеко-далеко находится цель путешествия ребенка. Это прекрасная земля, прекрасный материк под названием Успех, Удача, Счастье, Радость, Богатство, Любовь. Но до него очень далеко, надо преодолеть тысячи километров непредсказуемого, коварного океана. Представьте ребенка капитаном корабля, который смело или не очень смело стоит за штурвалом и держит курс на прекрасную землю под названием Удача. И вот миллионы лодочек, корабликов с юными капитанами держат путь к своей удаче, к своей мечте, к своему богатству и счастью.

95% родителей учат своих детей плавать в океане жизни, быть выносливыми, сильными, много грести, преодолевать штормы, штили, бури. 95% родителей тренируют память у своих детей, тренируют способности к математике, к литературе, к языкам. Прикладывают колоссальные усилия для того, чтобы их дети были конкурентоспособны. Для того чтобы их дети могли плавать в этом бесконечном, непредсказуемом, постоянно меняющемся океане жизни.

Так почему же их дети, также как и родители, много работают, страдают, бесконечно гребут, перенося жару и холод, крушения и боль в этом бесконечном океане жизни, но - вот беда - никогда не приплывут к этой прекрасной земле под названием Богатство, Удача, Любовь, Здоровье и Счастье.

В чем причина? Почему 95% людей никогда не будут богатыми, успешными, счастливыми? Ответ, дорогие родители, очень простой — мы учим детей грести, плыть, терпеть, быть выносливыми, сильными. Мы учим, как сражаться и как побеждать. Но не учим самому главному — куда плыть. Мы выпускаем детей в открытый океан жизни, не научив их точно держать курс на свою мечту, на свою цель. Куда плыть — это и есть мечта. Это и есть крылья.

У Вас, дорогие родители, есть выбор: присоединиться к 5% счастливых родителей, научив своих детей мечтать и сохранять свою мечту или же присоединиться к 95% несчастных, грустных родителей, дети которых до самой старости гребут, но никуда не приплывают. Это хорошие люди, прекрасные труженики! Но так как родители не научили их мечтать, не научили идти к своей цели -эти несчастные 95%, а точнее около 6 миллиардов людей, так и проведут всю жизнь в мучительном путешествии, в мучительной гребле, в мучительном поиске, переживая штормы, голод, холод, штили, боль и страдания. И они никогда не придут к счастью, к богатству, к успеху! Потому что в раннем возрасте родители не научили их мечтать.

Если наша жизнь похожа на бушующий океан, то мечта — это яркий маяк, который в любую погоду показывает истинный путь. Яркий маяк, свет которого согревает сердца наших детей. Ведь человеку, который видит ясную цель, намного легче преодолевать и голод, и холод, и бушующий океан, и поражения. Свет его мечты — горящий яркий маяк в темноте безбрежного океана — дает энергию, надежду, веру, силу, для того чтобы доплыть до земли под названием Счастье, Радость, Любовь и Богатство.

Лично меня, к сожалению, никто не учил мечтать. Наоборот, все мои близкие и родные смеялись надо мной, крутили пальцем у виска, считая меня сумасшедшим, потому что мои мечты, мои цели казались им недостижимыми. Ведь я родился в простой рабочей семье, папа часто выпивал. Дома не было умных книг, среди моих знакомых не было ни одного мудрого учителя. Если бы не случайность, я бы никогда не добился успеха. Случайно ко мне попала книга Наполеона Хилла «Думай и богатей», также случайно — книга Ли Якокка «Карьера менеджера», случайно в госпитале я прочитал книгу Платона «Апология Сократа». Сократ стал для меня великим первым учителем, наставником.

Когда я уже был взрослым человеком, мне пришлось, как ребенку, учиться заново ходить, учиться читать по слогам, постигать истину. Мне повезло. Я вырвался из матрицы, я вырвался из болота бездуховности, нищеты, страшных заболеваний. И сегодня, будучи взрослым, успешным человеком, я понимаю, что мне повезло только по одной причине — мое окружение, взрослые, которые окружали меня, не смогли уничтожить мою мечту, не смогли сломать мне крылья. Сегодня я точно знаю, что моя мечта — это не просто яркий маяк в бесконечном темном бушующем океане жизни.

Моя мечта — это колоссальный источник энергии. Мои друзья и знакомые, глядя на меня, не могут понять, откуда у меня появляется столько сил, столько радости в жизни. Ведь порой мне бывает очень больно. Жизнь меня лупит, как и любого человека - больно, жестоко, подло, несправедливо. Но у меня всегда появляются силы. И после каждого падения, после каждого разорения я становлюсь еще сильнее! Мое сердце горит еще ярче. Мой дух становится еще тверже, крепче. И все это благодаря моей мечте. Для меня мечта — это бесконечный источник энергии, и я точно знаю, что чем больше мечта, тем больше ты получаешь энергии!


Еще от автора Владимир Викторович Довгань
Воспитай своего ребенка миллионером

Откуда берутся миллионеры? Можно ли вырастить богатого, успешного и счастливого человека в семье с низким социальным статусом? Зависит ли это от материальных возможностей семьи? Что важнее: личностные особенности, талант ребенка или среда?Книга даст вам ответы на все эти вопросы. Впервые в отечественной практике представлена методика воспитания, основанная как на самых прогрессивных достижениях педагогической науки, так и на конкретных примерах успешных людей. База их успеха была заложена еще в детстве, и старт к покорению головокружительных высот им дали их родители.


Как заработать первый миллион, не имея стартового капитала

Успешными бизнесменами не рождаются, ими становятся. Как? Ответ на этот вопрос вы найдете в книге выдающегося российского предпринимателя Владимира Довганя. В ней автор рассказывает историю своей жизни, а также делится секретами своего успеха, применить которые на практике может каждый из вас.Переверните страницу книги и начните новую главу своей жизни!


Опыт предпринимателя

Книга известного российского предпринимателя.


Путь Победителя

Прочитав эту книгу, Вы узнаете: Как стать Победителем всегда и во всем. Как стать богатым. Как найти истинное счастье в жизни. Как освободиться от депрессии. Как выйти из тени неудач. В чем смысл Вашей жизни. Как победить алкоголь. Какие методики для развития личности самые эффективные и как их применять на практике. Как развить свое физическое состояние и всегда оставаться здоровым. Как освободиться от заблуждений, которые окружают Вас всю Вашу сознательную жизнь. Как извлекать максимум пользы из диалога с самим собой.


Я был нищим - стал богатым. Прочитай, и ты тоже сможешь

Сегодня в мире насчитывается семнадцать миллионов долларовых миллионеров. Может ли обычный человек, не имеющий стартового капитала и криминальных связей, войти в их число? В чем секрет Большого Успеха? И существует ли он? Да! Этот секрет существует! И вы можете легко узнать и применить его! Вся жизнь выдающегося предпринимателя, ученого и мыслителя Владимира Довганя служит подтверждением тезиса, что каждый человек может покорить сияющий Олимп успеха, каждый может стать миллионером. Нужно только знать, как! В этой книге Владимир Довгань раскрывает этот секрет дважды.


76 процентов богатых людей стартовали с нуля

Практическое бизнес-пособие для новичков.


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.