HTML 5, CSS 3 и Web 2.0. Разработка современных Web-сайтов - [10]

Шрифт
Интервал

НА ЗАМЕТКУ

Если вам не нравится Internet Information Services, вы можете использовать любой другой. Например, популярный Web-сервер Apache, хотя его придется настраивать сразу после установки.

Вообще, какой именно Web-сервер установлен, не принципиально. Главное — чтобы он был.

Теперь испытаем свежеустановленный Web-сервер в действии. Для этого нам понадобится любая программа управления файлами (например, поставляемый в составе Windows Проводник). Откроем в ней корневую папку созданного при установке Web-сайта (в случае Internet Information Services это папка C: \Inetpub\wwwroot).

ВНИМАНИЕ!

Если вы пользуетесь Internet Information Services, поставляемым с Windows Vista или Windows Se7en, то имейте в виду, что папка C: \Inetpub\wwwroot защищена UAC (User Access Control, управление доступом пользователя) — новой системой защиты ключевых папок и файлов, встроенной в эти операционные системы. Поэтому вам придется сначала запустить Проводник или иную программу управления файлами, которой вы пользуетесь, от имени администратора. Для этого достаточно щелкнуть на ярлыке этой программы правой кнопкой мыши, выбрать в появившемся на экране контекстном меню пункт Запуск от имени администратора (Run As Administrator) и положительно ответить на предупреждение UAC.

Удалим из корневой папки все имеющиеся там файлы, чтобы они нам не мешали. И скопируем туда нашу первую Web-страницу 1.1.htm.

Теперь откроем выбранный ранее Web-обозреватель и наберем в нем интернет-адрес http://localhost/1.1.htm. Интернет-адрес http://localhost идентифицирует наш собственный компьютер (локальный хост), а /1.1.htm — указание на файл 1.1.htm, хранящийся в корневой папке Web-сайта.

Если мы все сделали правильно, Web-обозреватель отобразит нашу Web-страницу (см. рис. 1.3). Значит, Web-сервер работает.

ГЛАВА 2. Структурирование текста 

В предыдущей главе мы прошли "ударный" курс современного Web-дизайна, концепции Web 2.0, интернет-технологий и языка HTML. Мы выучили много новых терминов, создали свою первую Web-страничку и даже испытали в действии собственный Web-сервер. Теперь мы готовы к любым трудностям. В этой главе мы продолжим изучение языка HTML и рассмотрим средства для структурирования текста — разбиения его на отдельные значащие фрагменты, имеющие различное назначение и несущие различный смысл. Такими фрагментами являются абзацы, заголовки, списки и цитаты.

Абзацы

Если оформить текст в виде большого монолитного "куска", его вряд ли кто-то будет читать. Такой "кусок" текста выглядит как высокий черный забор, за которым не видно ни единой мысли автора, забор без единой дверцы, без единой щелочки.

Именно поэтому текст всегда разбивают на абзацы. Небольшие, включающие по несколько связанных по смыслу предложений, они доносят авторский текст постепенно, по частям, от простого к сложному. В общем, превращают непроницаемый "забор" в читабельный текст.

Как мы уже знаем из главы 1, язык HTML для создания абзаца предоставляет парный тег

. Содержимое этого тега становится текстом абзаца:

Я — совсем короткий абзац.

А я — уже более длинный абзац. Возможно, Web-обозреватель разобьет меня на две строки.

Абзац HTML отделяется небольшим отступом от предыдущего и последующего элементов страницы. Если абзац полностью помещается по ширине в родительский элемент Web-страницы, он будет выведен в одну строку; в противном случае Web- обозреватель разобьет его текст на несколько более коротких строк.

Абзац — это независимый элемент Web-страницы, который отображается отдельно от других элементов. Такие элементы Web-страницы называются блочными, или блоками.

Правила отображения текста абзаца Web-обозревателем:

— два и более следующих друг за другом пробела считаются за один пробел;

— перевод строки считается за пробел;

— пробелы и переводы строки между тегами, создающие блочные элементы, никак не отображаются на Web-странице. (Благодаря этому мы можем форматировать HTML-код для более удобного чтения, в том числе ставить отступы для обозначения вложенности тегов.)

Эти же правила справедливы для других блочных элементов, которые мы изучим в этой главе.

Настало время попрактиковаться. Давайте создадим главную Web-страницу нашего первого Web-сайта — справочника по HTML и CSS. Откроем Блокнот и наберем в нем HTML-код, приведенный в листинге 2.1.

Листинг 2.1

Справочник по HTML и CSS

Справочник по HTML и CSS

Приветствуем на нашем Web-сайте всех, кто занимается Web-дизайном! Здесь вы сможете найти информацию обо всех интернет-технологиях, применяемых при создании Web-страниц. А именно, о языках HTML и CSS.

Русская Википедия определяет термин HTML так:

HTML (от англ. HyperText Markup Language — язык разметки гипертекста) — стандартный язык разметки документов во Всемирной паутине.

Пожалуй, ни убавить ни прибавить…

HTML позволяет формировать на Web-страницах следующие элементы:

абзацы;

заголовки;

цитаты;

списки;


Еще от автора Владимир Александрович Дронов
Macromedia Flash Professional 8. Графика и анимация

Подробно, доступно и с юмором рассматривается создание современной интернет-графики и анимации с помощью пакета Macromedia Flash Professional 8. Описываются основные инструменты рисования и правки графики, использование слоев, образцов и библиотек, работа с текстом, импорт графики, видео и звука. Рассмотрен процесс производства фильмов стандартными, и весьма богатыми, средствами Flash. Также приводятся краткое описание встроенного языка программирования Flash — Action Script — и методика его применения для разработки интерактивных элементов.


Рекомендуем почитать
Нормы русского литературного языка

Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.


Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть 2. Эпические мотивы

«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».


Уголовное право. Особенная часть

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.


Самоучитель Adobe After Effects 6.0

Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.


Финансовое право

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.


Следственные действия: психология, тактика, технология

Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.