Хроника выживания - [50]
Кстати, ты чертежами в перерывах между погрузками занимался? Хоть что-нибудь успел сделать?
— Занимался. В основном все эскизы сделал. Теперь надо рабочие чертежи. А это намного сложнее. Хорошо хоть технологию продумал.
— Что думаешь с детьми делать? В гимназию отправлять бесполезно: они много больше, чем выпускники знают. В университет – могут не принять: Саше только пятнадцать. А сидеть детям дома нельзя, им общение со сверстниками нужно.
— Да, это проблема. Сегодня с Леной поговорю, может она чего предложит. Да и мнение детей узнать надо.
Помолчали. Зашла Лена:
— Пришла мужа забрать, дома месяц не был, а нос к жене не кажет.
— Конечно забирай. Да мне уже и спать пора. Тяжелый сегодня выдался денек. Завтра с утра сборкой ангара займемся. Времени просто катастрофически не хватает! Спокойной ночи!
— Спокойной ночи!
Денег у Алексея после покупки дома и переезда в Москву осталось около трех тысяч рублей. Да еще предстояли траты: на телефонизацию дома, перестройку первого этажа под врачебный кабинет, покупку дров на зиму, покупку осенней и зимней одежды для всей семьи. Да и без прислуги не обойтись: надо убираться в доме и врачебном кабинете, топить печи, стирать белье… Хорошо бы еще и кухарку нанять. Но пока пусть одна Настя справляется – не с чего шиковать! На оклад приват-доцента в 65 рублей в месяц просто не прожить!
Кроме того, надо думать с определением детей на учебу. Фёдора – в гимназию для мальчиков, Машу – для девочек. Игнат хочет учиться в Университете на физико-математическом факультете. Но вот возраст. Только 15 лет исполнилось! Хотя по знаниям вполне мог бы стать студентом. На все нужны деньги! Надо срочно начинать заниматься частной практикой, а для этого в первую очередь заняться перестройкой первого этажа под врачебный кабинет.
В университете Алексей начал читать для студентов курс по болезням уха, горла и носа – лекции три раза в неделю по два академических часа, практические занятия с ними – тоже три занятия по два часа, написание курса лекций, проведение коллоквиумов и семинарских занятий… Да еще служба в церкви – по субботам и воскресеньям.
Сел, прикинул расписание и – прослезился: на частную практику оставалось только послеобеденное время три раза в неделю по понедельникам, средам и пятницам с 3 до 7 часов пополудни. Значит, надо брать на вооружение возможности "агрессивной" рекламы по опыту XXI века!
В университетской типографии Алексей заказал напечатать 200 визитных карточек, где указал свои ФИО, должность и место работы. Также там фигурировала фраза: "Профессор медицины Австралийского университета в Аделаиде". На обратной стороне было указано, что он берется за лечение всех болезней уха, горла и носа и помогает при различных заболеваниях, связанных с лечением воспалительных процессов в организме. Там же были указаны часы приема, адрес и номер домашнего телефона. Все это венчала надпись маленькими буквами: "Прием платный и только по предварительной записи".
Свои визитки он разослал всем наиболее известным врачам Москвы с просьбой, рекомендовать его пациентам в неясных и тяжелых случаях.
К началу октября перестройка первого этажа под врачебный кабинет была закончена. Был отремонтирован и подключен к телефонной сети Москвы телефонный аппарат, запущен дизель-электрогенератор, от которого запитано освещение в доме и холодильник. Все было готово к приему посетителей.
При подключении к дому телефонной линии, монтер обратил внимание на Игната, который уверенно подключил телефонный аппарат необычной конструкции к линии, пользуясь прибором, который называл "тестером", произвел его настройку, проверил работоспособность. Разговорившись с ним, он выяснил, что тот в Австралии занимался электротехническими работами, самостоятельно запускал электрогенераторы и делал электропроводку. Поскольку грамотных специалистов в области электротехники в Москве было крайне мало, он рассказал об Игнате своему товарищу-электрику, тот – своему начальству. Те прислали письмо, приглашающее Игната прибыть в "Общество электрического освещения 1886 года" для переговоров о работе. Алексей с Игнатом сходили по приглашению и переговорили с клерком, занимающимся поиском и подбором персонала. Выяснив, что конкретно может делать Игнат, клерк пригласил инженера "Общества" для беседы с ним и определения его профессионального уровня. Инженер был поражен теоретическими знаниями Игната в электротехнике и практическими навыками и рекомендовал его на работу монтером-электриком. "Общество" готово было принять Игната на работу со следующими условиями: шестидневная рабочая неделя, десятичасовой рабочий день, оклад 50 рублей в месяц. Алексей предложил сократить наполовину рабочий день и оклад, оставив неизменной только шестидневную неделю. Сразу дать ответ в "Обществе" были не готовы, сказали, что о своем решении сообщат в письменном виде.
Алексей написал письмо в Санкт-Петербург Александру, в котором сообщил о запуске в своем доме дизель-электрогенератора и просил помощи в обеспечении его горючим. Запас его составлял только 150 литров и надолго бы его не хватило. От генератора работал холодильник, отключение которого от сети привело бы к порче хранящихся в нем лекарств. Поэтому надо было обеспечить его бесперебойную работу. В сутки генератор потреблял 5 литров горючего, а значит его хватит только на месяц непрерывной работы…
Фантастическая история жизни трёх землян из разных параллельных миров Земли, которые попали в экстремальные ситуации, но объединившись, смогли решить все стоявшие перед ними проблемы. Микс из различных разделов фантастики, включая попадание героев истории в Содружество Миров (по мотивам EVE Online). .
Сознание ГГ, землянина, нашего современника, в результате эксперимента Древних, вселяется в тело молодого жителя одного из государств Содружества Миров. Благодаря превратностям судьбы он участвует в войне против нашествия архов, помогает своим родственникам захватить власть над планетой… В результате трагической случайности его сознание опять переселяется на Землю в студента, землянина. Поняв, что он не сможет найти применения своим способностям и умениям на Земле, ГГ ищет и находит путь возвращения в Содружество Миров.
Что делать, если совершенно случайно стал попаданцем и получил при этом способности знахаря? Можешь перемещаться между параллельными мирами Земли, а потом еще и умудрился попасть в Новый мир (на "Землю лишних" А. Круза)? И перед тобой нарисовались радужные перспективы облагодетельствовать человечество?Продолжать этот проект я не буду. Если кому-нибудь это покажется интересным — ничего не имею против. Приятного чтения.
Несостоявшийся чародей, по жизни мошенник, подвизавшийся на поприще театра и литературного творчества, в конце своей жизни создаёт по лекалам своих предков-чародеев «Кольцо трёх перерождений», позволяющее в момент смерти главного героя трижды перерождаться по неизвестному ему алгоритму в тела реципиентов, проживающих в различных параллельных мирах Земли. Поскольку алгоритм перерождения недоучившемуся чародею неизвестен, возникают различные проблемы, которые приходится преодолевать, используя как собственные знания и умения, так и привнесённые в сознание главного героя его реципиентами. Любые совпадения имён, наименований организаций, их месторасположения — случайны, поскольку действие происходит в параллельных мирах Земли.
Празднование дня рождения главы большого семейства закончилось… их переносом из XXI века в век XIX вместе с дачей около деревеньки Луки, где проходило торжество, и всем старьём, которое обычно собирается в загородных домах. Как выжить такой семье? Какие трудности ей предстоит испытать и какие проблемы решить, чтобы достойно жить и занять важное место в России и мире?
Ни слова правды, ни одного реально существовавшего действующего лица, только полет воображения. Если у некоторых читателей собственный полет воображения частично или полностью отличается от моего, это совсем не означает, что оно у него лучше или хуже моего. Просто я имею право на собственное воображение.Заранее прошу извинения за некоторые неточности при описании местности и времени действия романа.Приятного чтения…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это немного романтическая фантастика с захватывающими приключениями духа и тела. Реальной точки на карте, где всё происходит, нет. Поэтому, возможно всё. Новая беда постигла человечество, герои его пытаются спасти и события повести текут отнюдь не своим чередом. Главный герой имеет редкую возможность путешествовать во времени, совершать и исправлять свои ошибки, справляться с противодействием и находить себе союзников. Попробуйте прочитайте, вам скучно не будет, я обещаю.
В романе «Полеты средствами водоплавающих» организованным событийным хороводом и несколько оригинальной композицией переплелись пара хорошо знакомых читателю планет нашей звездной системы. В купе с Меркурием, Сатурном, грозным, нелогичным, но приветливым Никандром, очаровательным Лару и другими героями перед вами оживут островки воспоминаний, кусочки неоднородного, частично растерянного пазла вероятного будущего и непроглядного прошлого. Однако лишь сверкающее настоящее отрепетированным ансамблем заманит в объятья последнего гостя Земли.
Различные расы пришельцев пытаются взять под контроль Землю (еще одна из версий инопланетного вторжения). Только в этот раз есть расы которые помогали нам всегда….
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вторая часть романа "Семья попаданцев", продолжение "Хроника выживания".