Хроника пикирующей старости – 5 - [9]
И оно, снаружи, всё так же смотрит на него, пристально и внимательно – то ли восторгаясь … то ли изучая …
И каждый удар его сердца – как будто столетие … их уже на тысячи собралось …
Обратного пути больше нету.
– Куда мы едем? – Тихо шепчет в окно он…
– Туда где нету рубильника – Так же тихо ответ …
И поезд мчится все дальше, в темноту куда-то …
Плюгавый
История эта случилась давно. Ещё во времена СССР.
Приятель подарил мне радиоприёмник. Я включил его глубокой ночью решив послушать "вражеские голоса" и вдруг увидел как из радиоприёмника начали разбегаться тараканы. Огромные, наглые, чёрные.
– А – а -а -а! – Заорал я перекричав все вражеские голоса разом взятые.
Схватил скатерть на которой стоял радиоприёмник и связал все разом – в огромный узел.
– Ох и не завидую я Вам теперь, друзья – сказал я.
Я – человек простой. И план у меня тоже был простой.
Там, в глухой, непроницаемой скатерти, тараканы сначала начнут подыхать от жажды, потом от голода, потом от недостатка света … воздуха и т.д..
– А что мне оставалось делать?
Через месяц я вспомнил про узел с тараканами.
Осторожно развернул его и отскочил от куля …
из него высыпалась шелуха отдалённо напоминающая весёлых тараканчиков, а по ним – гордо шагал чёрный паук.
Сытый, довольный, он был явно разочарован что скатерть развернули.
Медленно он ушёл куда-то за окно.
И тогда я понял что произошло. Вместе с тараканами в скатерть попал маленький паучок.
Постепенно он пожирал тараканов, пока не сожрал их всех.
Эту историю я вспомнил через много лет, когда в школе где училась моя дочь – случилось нечто перевернувшее школу с ног до голову.
Оно перемололо все традиции и привычки учителей, все их связи, кумовство, интриги.
Как может один слабый человек побороть систему?
Да, может. Он поборол её, и то что он сделал – напомнило мне того маленького паучка который сожрал полчище тараканов.
Зайдя в школу где я не был несколько лет – я был поражён … мне навстречу кинулась уборщица и протёрла предо мной пол, охранник открыл мне двери и проводил к нужному кабинету, в столовой я съел такой обед что потом два дня не чувствовал голода. Каждый учитель мне приветливо улыбался и спрашивал – чем он может мне помочь?
Так кто же сделал это чудо со школой?
Кто же этот герой?
И тогда мне рассказали про одного маленького плюгавенького мужичка, к тому же безработного.
Именно он и переломил систему.
А дело было так.
Однажды он поссорился с директором школы… того можно понять – как может отец какого-то двоечника из пятого класса, качать свои права?
К тому же будучи безработным, нищим и вообще – полным "нулём" в этой жизни.
И тогда мужичка этого – как говорится "перемкнуло".
И он подал в суд на директора.
Дело было пустячное, мужичек был прав, и суд подтвердил это.
Но соль в том, что мужичек потребовал небольшую моральную компенсацию. И суд … удовлетворил её.
Это поразило мужичка … безработный папаша который наконец заработал небольшие деньги.
Это так понравилось ему что он начал подавать в суд – по любому поводу. Пять раз в неделю.
Он следил за учителями, взвешивал котлеты в столовой, мерял температуру отопительных батарей. Следил когда директор идёт на работу и когда возвращается.
Когда сын – пятиклассник получил расстройство живота – мужичек доказал что в столовой суп был слишком жидкий.
Там плавало 3 картофелины вместо четырёх.
Девять из его жалоб в суд – отклонялись. Но десятая – принималась. И мужичек получал выигрыш в суде, плюс – моральную компенсацию, которую неизбежно требовал.
Дела мужичка поправились, появились деньги.
Лишь только школа жила в атмосфере ужаса.
Мужичек был всюду – он следил за учителями, за тем как они преподают школьную программу, за тем что-бы они не брали подарки, подслушивал разговоры и
интересовался если кто-то из школьников имел температуру.
Он судился – со всеми, от уборщицы до директора.
Через год, эта школа стала образцовой в городе.
А мужичок пошёл искать другие школы.
Как маленький паучок пошёл искать других тараканов.
Что-бы сожрать их.
Слава же тебе, неизвестный мужичок!
Тебе не нужны были профсоюзы, депутаты или организация защита прав человека.
Ты все сделал сам!
Но система окружающая его – тоже не дремала.
Как огромный чёрный таракан, она вдруг почувствовала что кто-то пожирает её маленьких тараканчиков.
– Опасность! – Наконец сказала она хмуро. И стала крутить головой во все стороны.
Через год, обращение в суд – вдруг сделали платным.
Может, из-за этого плюгавого мужичка, а может кого-то похожего на него …
Я не знаю.
Но плюгавый … вскоре обанкротился. Походил по улицах с пустыми карманами, погоревал. И уехал жить за город, на огороды – в пустующих дачах.
А ещё через год – школы стали опять грязными. Котлеты недожаренными. А в супе плавало три картофелины вместо четырёх.
Жизнь, вернулась в прежнее, размеренное русло …
И ничто больше не нарушало её покоя.
Стеклянный глаз
Её нежные щёчки напоминали лепестки роз.
Её алые губки – дольки мандаринки.
Её голубые невинные глазки – говорили о потрясающей наивности.
А острые кончики грудей выпирающие из под короткого ситцевого платья – о девичьей непорочности.
И все в ней – звало к себе … как будто говорило … просило – возьми меня! Чего ты ждёшь?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Некий писатель пытается воссоздать последний день жизни Самуэля – молодого человека, внезапно погибшего (покончившего с собой?) в автокатастрофе. В рассказах друзей, любимой девушки, родственников и соседей вырисовываются разные грани его личности: любящий внук, бюрократ поневоле, преданный друг, нелепый позер, влюбленный, готовый на все ради своей девушки… Что же остается от всех наших мимолетных воспоминаний? И что скрывается за тем, чего мы не помним? Это роман о любви и дружбе, предательстве и насилии, горе от потери близкого человека и одиночестве, о быстротечности времени и свойствах нашей памяти. Юнас Хассен Кемири (р.
Журналистка Эбба Линдквист переживает личностный кризис – она, специалист по семейным отношениям, образцовая жена и мать, поддается влечению к вновь возникшему в ее жизни кумиру юности, некогда популярному рок-музыканту. Ради него она бросает все, чего достигла за эти годы и что так яро отстаивала. Но отношения с человеком, чья жизненная позиция слишком сильно отличается от того, к чему она привыкла, не складываются гармонично. Доходит до того, что Эббе приходится посещать психотерапевта. И тут она получает заказ – написать статью об отношениях в длиною в жизнь.
Истории о том, как жизнь становится смертью и как после смерти все только начинается. Перерождение во всех его немыслимых формах. Черный юмор и бесконечная надежда.
Проснувшись рано утром Том Андерс осознал, что его жизнь – это всего-лишь иллюзия. Вокруг пустые, незнакомые лица, а грань между сном и реальностью окончательно размыта. Он пытается вспомнить самого себя, старается найти дорогу домой, но все сильнее проваливается в пучину безысходности и абсурда.
Книга посвящается 60-летию вооруженного народного восстания в Болгарии в сентябре 1923 года. В произведениях известного болгарского писателя повествуется о видных деятелях мирового коммунистического движения Георгии Димитрове и Василе Коларове, командирах повстанческих отрядов Георгии Дамянове и Христо Михайлове, о героях-повстанцах, представителях различных слоев болгарского народа, объединившихся в борьбе против монархического гнета, за установление народной власти. Автор раскрывает богатые боевые и революционные традиции болгарского народа, показывает преемственность поколений болгарских революционеров. Книга представит интерес для широкого круга читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.