Хроника пикирующей старости – 2 - [11]
Писал несколько лет, тайком, восторгаясь собственной смелостью и одновременно – холодея от ужаса. Все время проверяя трясущимися руками или плотно закрыты шторы на окне – что-бы соседи не заинтересовались чем я занимаюсь по ночам. И не доложили в службу безопасности тирана.
Мой удар по системе – должен был быть неожиданным и ужасным.
Раскрыть все тайны оболванивания людей. И стать позором для диктатора, после которого он должен непременно повесится. Или застрелиться – я не сомневался в этом.
"Подсознание и коммунизм" – вот как она называлась.
И в ней я разбивал марксистскую теорию в пух и прах.
Наконец – книга закончена. Закрыта последняя страница.
И предо мной встал выбор – самый важный в моей жизни.
Куда идти – в тюрьму что-бы стать героем. Или на дискотеку?
Я стоял и смотрел на себя в зеркало, держа в руке свою книгу – молодой, красивый парень. Ещё ни разу даже женщину не имел.
Вот так взять и сгнить в тюрьме?
Тиран ведь не пожалеет меня. На то он и тиран.
А может сначала – познакомиться с девушкой? Испытать любовь? Пожить в своё удовольствие?
Ведь из тюрьмы я выйду старым, никому не нужным …
И тогда я впервые отступил … начал откладывать опубликование – на месяц, на год, на 5.
Понимая что просто трушу – я постепенно начал презирать самого себя, стал циничен и пошл, перестал верить в правду и упивался мысленными и немысленными развлечениями что-бы заглушить в себе это.
Я убедил себя что империя вечна. А значит бороться с нею – бесполезно.
И все было хорошо пока вдруг не случилось невероятное – империя внезапно рухнула ….
Я не верил свои ушам … кидался от телевизора к радио и видел как какие-то ребята, в отличии от меня – не жалели свои жизни. Не трусили, Не бежали. Они кидались под танки и шли на автоматы.
Отчаянные и лихие. Они ничего не боялись – и победили.
Диктатура пала как прогнивший столб.
И радость была на улицах, в городах и посёлках.
Я смотрел на тех ребят и завидовал …они были так молоды, красивы и их сердца пели от радости свободы и победы.
Они смели тирана ценою своей крови.
И теперь шли по улице с флагами, как победители, пели песни, улыбались.
А я?
Я стоял с женой и детьми в толпе и грустно смотрел на них.
Я предал себя. Я предал свою душу.
Оказался трусом и слизняком.
И упустил свой шанс – стать героем в этой жизни.
В полном отчаянии я оглянулся – и вдруг подумал … 90 процентов тех кто был вокруг меня – были такие же самые.
И это согрело мою душу. Успокоило.
И теперь я со спокойной душой – лишь радовался их победе, и больше ничего.
– Так Бог хотел – Пояснял я сам себе.
Хоть иногда, в душе было мучительно стыдно за самого себя.
Но время шло.
И вдруг – власть опять поменялась. Пришёл другой диктатор – тупой, жестокий, жадный.
Я не верил своим глазам снова.
– Судьба даёт мне второй шанс? Стать героем?
Я снова стоял и смотрел на себя в зеркало.
Красивый, перспективный … А ещё есть семья, дети …
И тогда я снова предал самого себя. Я мог сопротивляться новой диктатуре – но не стал. Мог поддерживать узников совести – но трусливо молчал.
– Я ведь там, в 90 процентов – Пояснял сам себе. Успокаивал.
А совесть – ты заткнись зараза. И не мучай мою душу.
Хочешь погубить меня?
Семью, детей, работу? ….
Я оглянулся … вижу – все думают так же само. Ну и ладно. Вот и он, покой …
И вдруг – снова кто-то кинулся на танки, на борьбу с диктатором.
Я смотрел и удивлялся – их кидали в тюрьму, били и унижали – а они всё не сдавались.
Я смотрел на них и … не верил своим глазам.
Почему они могут? А я нет?
Почему?
Да потому-что я не верил что диктатора – можно свергнуть! Посмотрите какой он сильный! Важный! Уверенный! У него есть армия, полиция, служба безопасности!
Эй, кто там сопротивляется ему? Ты глупый! А я умный!
Но что это? Вопреки всякой логике .. они не сдаются ….
И лезут а борьбу с диктором – отчаянно и смело .. без шансов на победу ….
А если они герои, тогда кто я????
И тогда злоба охватила моё сердце.
Ненавижу Вас всех – диктаторов и борцов с ним!
Потому-что для Вас обоих – я дерьмо. Сидящее в болоте. И ждущее – кто победит.
А раз так, то буду смеяться с происходящего – Что? Оппозиция не может добиться уступок от диктатора?
Не беда! Сделайте диктатору миньет – может уступит … Ха – ха – ха ….
Мои друзья хохотали но только я понимал – какая я мразь.
К счастью, моих советов никто из оппозиции не слышал. И отсасывать диктатору не собирался,
А через год – ему просто дали под жопу. Ногой.
И опять – радость и ликование на улице …
И опять молодые ребята которые не струсили – шли по улице с флагами. Весёлые и отчаянные, они кричали – Да здравствует Свобода! Конец мафии и диктатору.
А я как обосранный, шёл домой чуть сгорбившись. – Кого я ещё не предал в этой жизни? Всех … – кого любил, уважал, кому преклонялся. Думал когда-то – предать один раз, а оказалось – предал всех …
А может гордиться этим?
Что ещё остаться в жизни? …
И тогда я понял – так и рождается цинизм – настоящий и злобный.
Он рождается – от отчаяния.
Но опять … радость свободы была недолгой.
Опять пришёл новый диктатор.
Может использовать хоть этот шанс в своей жизни – вернуть уважение к себе? Стать как они, те кто не сдаться – стать сильным, честным и великим?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Петер Хениш (р. 1943) — австрийский писатель, историк и психолог, один из создателей литературного журнала «Веспеннест» (1969). С 1975 г. основатель, певец и автор текстов нескольких музыкальных групп. Автор полутора десятков книг, на русском языке издается впервые.Роман «Маленькая фигурка моего отца» (1975), в основе которого подлинная история отца писателя, знаменитого фоторепортера Третьего рейха, — книга о том, что мы выбираем и чего не можем выбирать, об искусстве и ремесле, о судьбе художника и маленького человека в водовороте истории XX века.
15 января 1979 года младший проходчик Львовской железной дороги Иван Недбайло осматривал пути на участке Чоп-Западная граница СССР. Не доходя до столба с цифрой 28, проходчик обнаружил на рельсах труп собаки и не замедленно вызвал милицию. Судебно-медицинская экспертиза установила, что собака умерла свой смертью, так как знаков насилия на ее теле обнаружено не было.
Восточная Анатолия. Место, где свято чтут традиции предков. Здесь произошло страшное – над Мерьем было совершено насилие. И что еще ужаснее – по местным законам чести девушка должна совершить самоубийство, чтобы смыть позор с семьи. Ей всего пятнадцать лет, и она хочет жить. «Бог рождает женщинами только тех, кого хочет покарать», – думает Мерьем. Ее дядя поручает своему сыну Джемалю отвезти Мерьем подальше от дома, в Стамбул, и там убить. В этой истории каждый герой столкнется с мучительным выбором: следовать традициям или здравому смыслу, покориться судьбе или до конца бороться за свое счастье.
Взглянуть на жизнь человека «нечеловеческими» глазами… Узнать, что такое «человек», и действительно ли человеческий социум идет в нужном направлении… Думаете трудно? Нет! Ведь наша жизнь — игра! Игра с юмором, иронией и безграничным интересом ко всему новому!
Елена Девос – профессиональный журналист, поэт и литературовед. Героиня ее романа «Уроки русского», вдохновившись примером Фани Паскаль, подруги Людвига Витгенштейна, жившей в Кембридже в 30-х годах ХХ века, решила преподавать русский язык иностранцам. Но преподавать не нудно и скучно, а весело и с огоньком, чтобы в процессе преподавания передать саму русскую культуру и получше узнать тех, кто никогда не читал Достоевского в оригинале. Каждый ученик – это целая вселенная, целая жизнь, полная подъемов и падений. Безумно популярный сегодня формат fun education – когда люди за короткое время учатся новой профессии или просто новому знанию о чем-то – преподнесен автором как новая жизненная философия.
Православный священник решил открыть двери своего дома всем нуждающимся. Много лет там жили несчастные. Он любил их по мере сил и всем обеспечивал, старался всегда поступать по-евангельски. Цепь гонений не смогла разрушить этот дом и храм. Но оказалось, что разрушение таилось внутри дома. Матушка, внешне поддерживая супруга, скрыто и люто ненавидела его и всё, что он делал, а также всех кто жил в этом доме. Ненависть разъедала её душу, пока не произошёл взрыв.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.