Хмурые будни холодной войны. Ее солдаты, прорабы и невольные участники - [64]
>16Аникеев А.С. Противостояние СССР и США в Юго-Восточной Европе и советско-югославский конфликт 1948 года // Советская внешняя политика (1945–1985). Новое прочтение. М.: Наука, 1995. С. 115–153; Улунян Ар. А. Политическая история современной Греции. Конец XVIII в. – 90-е гг. XX в. (Курс лекций). М.: Институт всеобщей истории, 1998. С. 189–213; Улунян Ар. А. Балканы: Горячий мир холодной войны. 1945–1960. М.: Институт всеобщей истории, 2001. С. 13–104.
>17 Восточная Европа в документах российских архивов. 1944–1953. Т. I: 1944–1948. М.; Новосибирск: Сибирский хронограф, 1997. С. 119, 127. Далее – Восточная Европа. I.
>18 Советский и югославский варианты записи состоявшейся беседы см.: Последний визит И. Броза Тито к И.В. Сталину. Советская и югославская записи бесед 27–28 мая 1946 года // Исторический архив. 1993. № 2. С. 16–35.
>19 Цит. по: Соколовская О.А. Греция в годы первой мировой войны. М.: Наука, 1990. С. 176.
>20Гиренко Ю.С. Сталин – Тито. М.: Изд-во полит, лит-ры, 1991. С. 223. Ср.: Участие югославских трудящихся в Октябрьской революции и гражданской войне в СССР. Сборник документов и материалов. М.: Наука, 1976. С. 44–52.
>21 На Версальской конференции КСХС выдвинуло территориальные требования к Австрии. Они касались объединения словенской этнической территории и охватывали Целовец (Клагенфурт), Бельяк (Виллах), Великовец (Фолькенмаркт), Марибор (Марбург) и Радгону (Радгерсбург). Спорная территория была разделена на две зоны – «А» и «В», в которых было решено провести плебисцит. В зоне «А» находились воинские части КСХС, а в зоне «В» – австрийские. На плебисците в зоне «А» 10 октября 1920 года большинство проголосовавших неожиданно высказалось за вхождение в состав Австрии. В зоне «В» плебисцит так и не состоялся. Войска КСХС были вынуждены уйти из Южной Каринтии.
>22Гиренко Ю.С. Сталин – Тито. С. 274.
>23 См.: Mestrovic I. Uspomene па ljude i dogadaje. Zagreb: Matica Hrvatska, 1969. S. 39.
>24 Восточная Европа. I. С. 126–127.
>25 Там же. С. 194.
>26Гиренко Ю. С. Сталин – Тито. С. 281. Без всякой симпатии «притязания коммунистически настроенного маршала Тито на бывшие итальянские территории в районах верхней части Адриатического моря» отметил в Фултонской речи и У. Черчилль. См.: Черчилль У. Мускулы мира. С. 485.
>27Авторханов А. Загадка смерти Сталина. С. 85–86.
>28 Подробнее об этом, наир., см.: Гибианский Л.Я. Проблема Македонии и вопрос о федерации на Балканах в отношениях между Москвой и коммунистами Югославии и Болгарии в 1941–1945 годах // Македония: проблемы истории и культуры. М.: ИСБ РАН, 1999. С. 203–261.
>29 Восточная Европа. I. С. 128–129.
>30 В этой связи нельзя не упомянуть и о стремлениях антифашистского и антикоммунистического крыла национального движения хорватов, во время войны находившихся в Лондоне. В 1941 году они, например, не отвергали союз с сербами, но «в составе более широкой Югославии». См.: Grol М. Londonski dnevnik. 1941–1945. Beograd: Filip Visnjic, 1990. S. 57.
>31 Восточная Европа. I. С. 129.
>32 Там же. С. 34.
>33 Последний визит И. Броза Тито к И.В. Сталину. С. 23.
>34 Там же. С. 27.
>35 Восточная Европа. I. С. 708. Резолюция X пленума БКП о македонском национальном вопросе была принята 9 августа 1946 года. Также см.: Balkanski ugovorni odnosi. 1876–1996. Dvostrani i visestrani medunarodni ugovori i drugi diplomatski akti о drzavnim granicama, politickoj i vojnoj saradnji, verskim i etnickim manjinama. Priredio Momir Stojkovic. T. III. 1946–1996. Beograd: Sluzbeni list SRJ, 1999. S. 6–7. (Далее – Balkanski ugovorni odnosi. III). Некоторые документы тех лет, наир., см.: Документы о борьбе македонского народа за самостоятельность и национальное государство. Т. 2: С конца Первой мировой войны до создания национального государства. Скопье; Београд: Култура – Македонска книга; Мисла – Medunarodna knjiga, 1985. С. 585–823.
>36 Цит. по: Гиренко Ю.С. Сталин – Тито. С. 309.
>37 Цит. по: Там же. С. 327. Также см.: Аникеев А.С. Македонская проблема в контексте международных отношений на Балканах (1943–1949) // Македония: проблемы истории и культуры. С. 298–317.
>38 Восточная Европа. I. С. 867–868.
>39 Различия между югославским и болгарским проектом, наир., см.: О kontra-revolucionarnoj i klevetnickoj kampaniji protiv socijalisticke Jugoslavije. Knjigaprva. Beograd: Borba, 1949. S. 134.
>40 Запись беседы А.А. Жданова с организаторами конгресса ученых-славистов. Март 1948 года // Исторический архив. 2001. № 5. С. 9.
>41 Восточная Европа. I. С. 792.
>42 Там же. С. 862.
>43Волкогонов Д.А. Семь вождей. М.: Новости, 1997. Т. 1. С. 254.
>44 Восточная Европа. I. С. 708.
>45 Там же. С. 788.
>46 Волкогонов Д.А. Семь вождей. 1. С. 243–244.
>47Джилас М. Тито – мой друг и мой враг. Paris: LEV, 1982. С. 48.
>48 Цит. по: Гиренко Ю.С. Сталин – Тито. С. 328. Также см.: Коматина М. Енвер Хода и)угословенско-албански односи. Београд: Службени лист CPJ, 1995. С. 9–95.
>49 Об истории Балканской федерации, наир., см.: Petranovic В. Balkanska federacija. 1943–1948. Beograd: IKPZaslon, 1991.
>50 Цит. по: Гиренко Ю.С. Сталин – Тито. С. 329.
>51 Там же. С. 329.
>52 Восточная Европа. I. С. 687.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Удивительное дело – большую часть жизни путешествия по России и другим странам были для автора частью его профессиональных обязанностей, ведь несколько десятилетий он проработал журналистом в различных молодежных изданиях, главным образом в журнале «Вокруг света» – причем на должностях от рядового сотрудника до главного редактора. Ну а собирать все самое-самое интересное о мире и его народах и природе он начал с детства, за что его и прозвали еще в школе «фанатом поиска». Эта книга лишь часть того, что удалось собрать автору за время его работы в печати и путешествий по свету.
После Альбигойского крестового похода — серии военных кампаний по искоренению катарской ереси на юге Франции в 1209–1229 годах — католическая церковь учредила священные трибуналы, поручив им тайный розыск еретиков, которым все-таки удалось уберечься от ее карающей десницы. Так во Франции началось становление инквизиции, которая впоследствии распространилась по всему католическому миру. Наталия Московских рассказывает, как была устроена французская инквизиция, в чем были ее особенности, как она взаимодействовала с папским престолом и королевской властью.
Миром правят числа. Все чаще и чаще решения принимают не люди, а математические модели. В числах измеряется все – от наших успехов в образовании и работе и состояния нашего здоровья до состояния экономики и достижений политики. Но числа не так объективны, как может показаться. Кроме того, мы охотнее верим числам, подтверждающим наше мнение, и легко отбрасываем те результаты, которые идут вразрез с нашими убеждениями… Анализируя примеры обращения с численными данными в сферах здравоохранения, политики, социологии, в научных исследованиях, в коммерции и в других областях и проливая свет на ряд распространенных заблуждений, нидерландский журналист, специалист по числовой грамотности Санне Блау призывает мыслить критически и советует нам быть осмотрительнее, о чем бы ни шла речь – о повседневных цифрах, управляющих нашим благополучием, или о статистике, позволяющей тем, кто ее применяет, достичь огромной власти и влияния. «Числа влияют на то, что мы пьем, что едим, где работаем, сколько зарабатываем, где живем, с кем вступаем в брак, за кого голосуем, как решаем вопрос, брать ли ипотеку, как оплачиваем страховку.
В эпоху тотальной цифровизации сложно представить свою жизнь без интернета и умных устройств. Но даже люди, осторожно ведущие себя в реальном мире, часто недостаточно внимательно относятся к своей цифровой безопасности. Между тем с последствиями такой беспечности можно столкнуться в любой момент: злоумышленник может перехватить управление автомобилем, а телевизор – записывать разговоры зрителей, с помощью игрушек преступники могут похищать детей, а к видеокамерам можно подключиться и шпионить за владельцами.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
История машинного обучения, от теоретических исследований 50-х годов до наших дней, в изложении ведущего мирового специалиста по изучению нейросетей и искусственного интеллекта Терренса Сейновски. Автор рассказывает обо всех ключевых исследованиях и событиях, повлиявших на развитие этой технологии, начиная с первых конгрессов, посвященных искусственному разуму, и заканчивая глубоким обучением и возможностями, которые оно предоставляет разработчикам ИИ. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.