Хмурые будни холодной войны. Ее солдаты, прорабы и невольные участники - [111]
>37 См. подробнее в: Stankovic S. Yugoslav-Albanian Relations Improving. 16.6.1970. BOX-FOLDER-REPORT: 2-8-106.Radio Free Europe research. – http://www.osaarchivum.org/ files/holdings/3 00/8/3/pdf/2-8-106.pdf
>38 Китайцы беседуют о «румынских планах на Балканах». Понедельник, 22 июня 1970 г. // Ходжа Э. Размышления о Китае: Отрывки из политического дневника. Тирана, 1979. Т. 1 (1962–1972). С. 513.
>39 Там же. С. 514.
>40 Осторожно, товарищи китайцы, не попадайтесь в ловушки врагов! Пятница, 11 сентября 1970 г. // Ходжа Э. Размышления о Китае: Отрывки из политического дневника. Тирана, 1979. Т. 1 (1962–1972). С. 530.
>41 Китайцы беседуют о «румынских планах на Балканах». С. 514.
>42 Мы не допустим, чтобы наша Родина попала в ревизионистские ловушки. Дуррес, вторник. 7 июля 1970 г. Китайцы беседуют о «румынских планах на Балканах». Понедельник, 22 июня 1970 г. // Ходжа Э. Размышления о Китае: Отрывки из политического дневника. Тирана, 1979. Т. 1 (1962–1972). С. 516.
>43 Там же. С. 516, 517.
>44 Ныне китайско-румынский союз, а позже, может, и китайский союз с Тито. Дуррес. Пятница, 24 июля 1970 г. // Ходжа Э. Размышления о Китае: Отрывки из политического дневника. Тирана, 1979. Т. 1 (1962–1972). С. 521.
>45 Bisedë me shokun Rita Marko për vizitën e tij në Rumani. E premte, 28 nëntor 1970// Hoxha E. Ditar për çështje ndërkombëtare (1970–1971). Tiranë, 1983. V. 6. F. 250.
>46 Shenja «të fitores» së reviyionoymit modern në Kinë. E diel, 6 dhjetor 1970// Hoxha E. Ditar për çështje ndërkombëtare (1970–1971). Tiranë, 1983. V. 6. F. 259.
>47 Тито удачно использует свою «прокитайскую» карту. Дуррес. Воскресенье, 26 июля 1970 г. // Ходжа Э. Размышления о Китае: Отрывки из политического дневника. Тирана, 1979. Т. 1 (1962–1972). С. 525.
>48 Приезд Никсона в Европу. Заметки. Воскресенье, 27 сентября 1970 г. //Ходжа Э. Сверхдержавы. 1959–1984. Из политического дневника. Тирана, 1986. С. 294.
>49 Что скрывается за визитом Помпиду в Москву? Понедельник, 5 октября 1970 г. // Ходжа Э. Сверхдержавы. 1959–1984. Из политического дневника. Тирана, 1986. С. 296.
>50 Sajime tendencioze të titistëve E hëne, 19 tetor 1970.// Hoxha E. Ditar për çështje ndërkombëtare (1970–1971). Tiranë, 1983. V. 6. F. 231.
>51 Në unitetin e plotë parti-popull-pushtet qëndron forca jonë. Fjala në takimin me zgjedhësit e zonës elektorale Nr. 219. 18 shtator 1970//Hoxha E. Vepra. Qershor 1970-nëntor 1970. V. 44. Tiranë, 1985. F. 188.
>52 l. z. Hoxha Snubs Soviets – Courts The West. 28.9.1970. Radio Free Europe research. – http://www.osaarchivum.org/files/holdings/300/8/3/pdf/2-8-32.pdf
>53 Përpjekje të kota të një ambasadori Sovjetik. E premte, 13 nëntor 1970.// Hoxha E. Ditar për çështje ndërkombëtare (1970–1971). Tiranë, 1983. V. 6. F. 245.
>54 См. об этом информацию бывшего командующего ВВС генерала Э. Охрита в: Kaloçi D. DOSSIER II.Dëshmia e ish-komandantit të Aviacionit, Edip Ohrit: Në vitin 1971, kinezët donin të krijonin boshtin Bukuresht-Beograd-Tiranë dhe sollën për bisedime në Shqipëri princin e Kamboxhias. «Si ndërmjetësoi në 1971 Sihanuku për të lidhur Enverin me Beogradin»// Gazeta Shqiptare, 22.11.2010.
>55 См. подробнее: Teza për shkollen e lirë ushtarake. 5 mars 1970.// Hoxha E. Vepra. V. 43. Mars 1970 – Qershor 1970. Tiranë, 1984. F. 3, 4, 5, 9–11.
>56 Udhëheqja e Ministrisë së mbrojtjes të analizojë mire gjendjen e krijuar në dikaster. Diskutim në mbledhjen e Bxrose Politike të KQ të PPSH. 26 tetor 1970.// Hoxha E. Vepra. V. 44. Qershor 1970 – Nëntor 1970. Tiranë, 1985. F. 361
>57 Po aty.
>58 Po aty. F. 362
>59 Po aty. F. 376, 377.
>60 Po aty. F. 377.
>61 l.z. Albanian Government Maps New Program. 3.12.1970. Р. 5. Radio Free Europe research. BOX-FOLDER-REPORT: 2–8–5. – http://www.osaarchivum.org/files/holdings/300/8/3/pdf/2-8-5.pdf
>62 Подробнее о дальнейшей судьбе Хуа Юн-шеня в период «армейских чисток» 1971–1972 гг. см.: Research Aid. Missing Chinese Military Leaders (Reference Title: POLO XLVIX). Central Intelligence Agency. Directorate of Intelligence. 16 August 1972. – http://www.foia.cia.gov/CPE/POLO/polo-35.pdf
>63 l.z. Albanian Government Maps New Program. 3.12.1970. Р. 5. Radio Free Europe research. BOX-FOLDER-REPORT: 2–8–5. – http://www.osaarchivum.org/files/holdings/300/8/3/pdf/2-8-5.pdf
>64 Drejtuesit e Ministrisë së mbrojtjes janë përgjegjës direkt për gjendjen në ushtri dhe duhet të përgjigjen para partisë. Diskutim në mbledhjen e Byrosë Politike të KQ të PPSH. 8 dhjetor 1970// Hoxha E. Vepra. V.45.Dhjetor 1970– Prill 1971. Tiranë, 1985. F. 32.
>65 Po aty. F. 30.
>66 Po aty. F. 39.
>67 Po aty. F. 45.
>68 Po aty. F. 38.
>69 Po aty. F. 27.
>70 Воспоминания Э. Охри, бывшего командующего ВВС НРА, см. в: Kaloçi D. Kur Cu En Lai i refuzoi armatimet e rënda Shqipërisë//Gazeta shqiptare, 29.3. 2008.
>71 Воспоминания участника исследовательской группы по подготовке директивного документа об оборонной политике НРА полковника Э. Хадо: Kaloçi D. Enveri i futi në konflikt Mehmetin me Beqirin në ‘66: [Dëshmia e panjohur e kolonelit në pension, Elami Hado, ish-atashe ushtarak në Kinë]//Gazeta shqiptare, 9.10.2004
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В эпоху тотальной цифровизации сложно представить свою жизнь без интернета и умных устройств. Но даже люди, осторожно ведущие себя в реальном мире, часто недостаточно внимательно относятся к своей цифровой безопасности. Между тем с последствиями такой беспечности можно столкнуться в любой момент: злоумышленник может перехватить управление автомобилем, а телевизор – записывать разговоры зрителей, с помощью игрушек преступники могут похищать детей, а к видеокамерам можно подключиться и шпионить за владельцами.
История машинного обучения, от теоретических исследований 50-х годов до наших дней, в изложении ведущего мирового специалиста по изучению нейросетей и искусственного интеллекта Терренса Сейновски. Автор рассказывает обо всех ключевых исследованиях и событиях, повлиявших на развитие этой технологии, начиная с первых конгрессов, посвященных искусственному разуму, и заканчивая глубоким обучением и возможностями, которые оно предоставляет разработчикам ИИ. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Попробуйте представить мир без бумаги. Что нам останется? Да почти ничего. Бумага с нами везде. Книги, письма, дневники, а еще картонные подставки под пиво, свидетельства о рождении, настольные игры и визитные карточки, фотографии, билеты, чайные пакетики. Мы — люди бумаги. Но эпоха бумаги подходит к концу. Электронные книги и билеты заменяют бумажные, архивы оцифровывают. Мы вступаем в мир без бумаги, но Иэн Сэнсом рассказывает об этом самом парадоксальном из созданных человеком материале и доказывает, что в том или ином виде он всегда будет с нами.
В наше время научные открытия совершатся большими коллективами ученых, но не так давно все было иначе. В истории навсегда остались звездные часы, когда ученые, задавая вопросы природе, получали ответы, ставя эксперимент в одиночку.Джордж Джонсон, замечательный популяризатор науки, рассказывает, как во время опытов по гравитации Галилео Галилей пел песни, отмеряя промежутки времени, Уильям Гарвей перевязывал руку, наблюдая ход крови по артериям и венам, а Иван Павлов заставлял подопытных собак истекать слюной при ударе тока.Перевод опубликован с согласия Alfred A, Knopf, филиала издательской группы Random House, Inc.
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.
