Хмурые будни холодной войны. Ее солдаты, прорабы и невольные участники - [110]
>9 1. z. Albanian Treatment of the Sino-Soviet Military Conflict. 20.3.1969. Radio Free Europe research. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-170. P.3 – http://www.osaarchivum.org/files/ holdings/300/8/3/pdf/2-7-170.pdf
>10 См. редакционную статью в: Zeri i popullit, 22.3.1969.
>11 Thirrja e Budapestit per aleancen sovjeto-amerikane//Zeri i popullit, 22.3.1969.
>12 1. z. Albanian Reaction to Bashev’s Interview. 24.4.1969. Radio Free Europe research report. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-142. P. 1–3. – http://www.osaarchivum.org/files/ holdings/3 00/8/3/pdf/2-7 -142.pdf
>13 См. анализ албанской позиции по данному вопросу в: 1. z. The Albanian Response To The Moscom June Conference. 18.7.1969. Radio Free Europe research. P. 2. – http://www. osaarchivum.org/files/holdings/300/8/3/pdf/65-3-56.pdf
>14 Газета «Bashkimi» опубликовала 17 февраля 1970 г. специальную редакционную статью, посвященную этому факту, под названием «Торговый договор является взаимовыгодным для албанского и греческого народов».
>15 1. z. Albania Seconds Rumanian Line. 6.6.1969. Communist Area Analysis Department. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-128. P.l. – http://www.osaarchivum.Org/files/holdings/300/8/3/ pdf/2-7-128.pdf Материал с изложением китайской концепции и её развитие в редакционной статье органа ЦК АПТ газете «Зери и популлит»: Rruge revolucionare, rruga е fitoreve tё mQdhsL.//ZQri i popullit, 5.6.1969.
>16 1. z. Albania Seconds Rumanian Line. 6.6.1969. Communist Area Analysis Department. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-128. P.2. – http://www.osaarchivum.Org/files/holdings/300/8/3/ pdf/2-7-128.pdf
>17 См. аналитический материал Луи Занги: l.z. Albanian Solidarity With Rumania and Yugoslavia. 14.4. 1969. Radio Free Europe research. – в: 1. z. Czechoslovak Listener Approves Albanian Solidarity With Yugoslavia. 13.6. 1969. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-126. Radio Free Europe research. – http://www.osaarchivum.Org/files/holdings/300/8/3/pdf/2-7-126.pdf
>18 Zeri i popullit, 12.7.1969.
>19 Некоторые аспекты международного положения. Вторник, 29 июля 1969 г. // Ходжа Э. Сверхдержавы. 1959–1984. Из политического дневника. Тирана, 1986. С. 260.
>20 Там же. С. 262.
>211. z. Albania Attacks Macedonian Leaders. 30.6.1969. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-114. Radio Free Europe research. – http://www.osaarchivum.Org/files/holdings/300/8/3/pdf/2-7-114. pdf
>22 1. z. Albania Reaffirms Its Solidarity With Rumania And Yugoslavia. 5.9.1969. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-72.Radio Free Europe research. P. 1. – http://www.osaarchivum.org/ files/holdings/3 00/8/3/pdf/2-7-72.pdf
>23 1. z. Sino-Soviet Contacts Arouse Hoxha’s Suspicions. 15. 10. 1969. BOX-FOLDER-REPORT: 112-2-156. Radio Free Europe research. – http://www.osaarchivum.org/files/hold-ings/300/8/3/pdf/l 12-2-156.pdf
>241. z. Albania Marks 25 Years Of Communist Rule. 26.11.1969. BOX-FOLDER-REPORT: 2-7-23. Radio Free Europe research. P.8 – http://www.osaarchivum.Org/files/holdings/300/8/3/ pdfi2-7-23.pdf
>25 См. материал, подготовленный для редакторов и политического руководства Радио Свободная Европа: l.z. Soviet Approaches Toward Albania – A Change in Atmospherics? 1.12.1969. BOX-FOLDER-REPORT: 65-4-87. Radio Free Europe research. – http://www. osaarchivum.org/files/holdings/300/8/3/pdf/65-4-87.pdf
>26 Нет дыма без огня. Вторник, 6 января 1970 г. // Ходжа Э. Размышления о Китае: Отрывки из политического дневника. Тирана, 1979. Т. 1 (1962–1972). С. 507.
>27 Там же. С. 508.
>28 Politika e Republikës Popullore të Kinës për mbrojtjen e atdheut dhe për përgatitjet kundër luftës – një politikë e drejtë revolucionare//Zëri i popullit, 31.1.1970.
>29 P о aty.
>30 Советские ревизионисты пытаются создать смешанные крупные воинские соединения с участием войск своих сателлитов. Четверг. 19 февраля 1970 г.// Ходжа Э. Сверхдержавы. 1959–1984. Из политического дневника. Тирана, 1986. С. 266
>31 Там же.
>32 См. публикации в органе ЦК АПТ газете «Зери и популлит» с соответствующими названиями: «Важность национально-освободительной борьбы в истории народов Югославии» (Rendesia е luftes nacionalglirimtare пё historine е popujve te Jugosllavise//Zeri i popullit, 5.4.1970); «Знамя свободы, революции и социализма будет всегда гордо реять над социалистической Албанией» (Flamurin е lirise, te revolucionit dhe të socializmit gjithmonë do të valëvitet me krenari në Socialiste e Shqipërisë// Zëri i popullit, 5.4.1970).
>33 Отмечая положительную реакцию Белграда на публикации в «Зери и популлит», Э. Ходжа однозначно характеризовал своё отношение к возможности сближения с Югославией: «Чего хотят титоисты? «Открытых» границ и обмена туристами. Для них это означает, что мы принимаем «победы титоизма», коррупцию, упадок в литературе и искусстве, шпионаж, американский и западный образ жизни, ревизионистские, антимарксистские, предательские идеи». – Synimet e titistëve. E Hënë, 20 Prill I970.//Hoxha Е. Ditar рёг geshtje nd6rkomb6tare. (1970–1971). Тйапё, 1983. V. 6. F. 124.
>34 Ро aty. F. 125.
>35 Po aty.
>36 Politika e drejtë e Partisë dhe puna e popullit po i transformojnë malet dhe bjeshkët tona. Fjala në mitingun e qytetit Bajram Curri. 30 maj 1970// Hoxha E. Vepra. Mars 1970 – qershor 1970. Tiranë, 1984. V. 43. F. 371, 372.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В эпоху тотальной цифровизации сложно представить свою жизнь без интернета и умных устройств. Но даже люди, осторожно ведущие себя в реальном мире, часто недостаточно внимательно относятся к своей цифровой безопасности. Между тем с последствиями такой беспечности можно столкнуться в любой момент: злоумышленник может перехватить управление автомобилем, а телевизор – записывать разговоры зрителей, с помощью игрушек преступники могут похищать детей, а к видеокамерам можно подключиться и шпионить за владельцами.
История машинного обучения, от теоретических исследований 50-х годов до наших дней, в изложении ведущего мирового специалиста по изучению нейросетей и искусственного интеллекта Терренса Сейновски. Автор рассказывает обо всех ключевых исследованиях и событиях, повлиявших на развитие этой технологии, начиная с первых конгрессов, посвященных искусственному разуму, и заканчивая глубоким обучением и возможностями, которые оно предоставляет разработчикам ИИ. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Попробуйте представить мир без бумаги. Что нам останется? Да почти ничего. Бумага с нами везде. Книги, письма, дневники, а еще картонные подставки под пиво, свидетельства о рождении, настольные игры и визитные карточки, фотографии, билеты, чайные пакетики. Мы — люди бумаги. Но эпоха бумаги подходит к концу. Электронные книги и билеты заменяют бумажные, архивы оцифровывают. Мы вступаем в мир без бумаги, но Иэн Сэнсом рассказывает об этом самом парадоксальном из созданных человеком материале и доказывает, что в том или ином виде он всегда будет с нами.
В наше время научные открытия совершатся большими коллективами ученых, но не так давно все было иначе. В истории навсегда остались звездные часы, когда ученые, задавая вопросы природе, получали ответы, ставя эксперимент в одиночку.Джордж Джонсон, замечательный популяризатор науки, рассказывает, как во время опытов по гравитации Галилео Галилей пел песни, отмеряя промежутки времени, Уильям Гарвей перевязывал руку, наблюдая ход крови по артериям и венам, а Иван Павлов заставлял подопытных собак истекать слюной при ударе тока.Перевод опубликован с согласия Alfred A, Knopf, филиала издательской группы Random House, Inc.
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.
