«Гроза двенадцатого года...» - [66]
Народный характер Отечественной войны 1812 г., ее огромное историческое значение раскрыли труды советских историков, для которых подготовка к юбилею стала временем подведения основных итогов изучения важнейших вопросов Отечественной войны 1812 г. и постановки новых исследовательских задач. Тогда были изданы также многие художественные альбомы, книги для широких кругов читателей, в которых раскрывался великий народный подвиг в 1812 г. В Москве был открыт музей — панорама «Бородинская битва».
В Вводном зале музея выставлены многие портреты героев — участников Отечественной войны 1812 г., созданные английским художником Д. Доу. Как известно, Военная галерея Эрмитажа (бывшего Зимнего дворца) в Ленинграде является своеобразным уникальным иконографическим памятником героической борьбы русской армии в Отечественной войне 1812 г. Она насчитывает более 330 портретов, принадлежащих кисти Д. Доу и русских художников. Еще А. С. Пушкин, раскрывая огромную историческую ценность этого собрания портретов героев 1812 г., в стихотворении «Полководец» писал:
Вот уже много лет в первый воскресный день сентября на Бородинском поле у батареи Раевского после призывных звуков фанфар перед собирающимися здесь многотысячными зрителями начинается военный парад. Ровно чеканя шаг, в ритме торжественного марша по плацу идут молодые воины Советской Армии. Но одеты они в форму русской армии 1812 г. И развеваются над ними овеянные боевой славой знамена армии Кутузова.
В общем строю идут ветераны другой войны — Великой Отечественной 1941–1945 гг. И над ними реют алые знамена полков, сражавшихся здесь же, на этой же земле Бородинского поля против фашистских захватчиков.
Мелодии марша сменяет величественная музыка увертюры П. И. Чайковского «1812 год». Что чувствуют в эти торжественные минуты молодые воины, знающие о былых войнах лишь из рассказов дедов и отцов, из книг и кинофильмов? Что отзывается в сердцах ветеранов Великой Отечественной войны, друзья-однополчане которых лежат здесь рядом, в родной земле, которую они защитили? Гордость и печаль, радость и раздумья о будущем … вряд ли можно какими-либо словами передать всю гамму чувств в эти минуты. Но явно, зримо ощущается живая связь времен: кутузовских походов, разгрома Наполеона и Великой Победы над фашизмом, нынешнего противоборства с силами реакции, милитаризма и надежды, твердой уверенности в мирном, грядущем XXI веке.
Когда только закладывалась традиция бородинских парадов в память о 1812 г., газета «Советская культура» писала в 1968 г.: «Значение таких праздников трудно переоценить… Вынос на зрителя таинства воинских ритуалов, героическая музыка, романтика, которой овеяны эти торжества, производят неизгладимое впечатление на зрителя, особенно на молодежь».
Так, героическое прошлое, история 1812 г. служат делу сегодняшнему и завтрашнему, рождают и укрепляют патриотизм, любовь к Отчизне «племени младого», к которому проникновенно обращался современник Бородина А. С. Пушкин.
Бесценно историческое достояние народное, память о подвигах во славу Отчизны не только волнует воображение, но и укрепляет силы ради свершений сегодняшних, ибо «без исторического самосознания, гордости за свое прошлое нет нравственности, гражданственности».[272] Не случайно поэтому исторические места, памятники в честь событий 1812 г. охраняются советским законом. Эти памятники служат формированию высокого чувства патриотизма, идейно-нравственного воспитания советских людей.
Народ не забывает своих героев. На государственные средства, на пожертвования солдат — участников борьбы с наполеоновским нашествием, а позже — их однополчан, родных и близких уже вскоре после изгнания захватчиков стали создаваться памятники. Их много на местах боевых сражений — особенно на Бородинском поле, в Смоленске, в Малоярославце и в других местах России. Ставили их и к юбилеям и в обычные годы. Многие из них пострадали во время боев с фашистскими захватчиками в 1941–1942 гг. В наше время их восстанавливают и создают новые.
Подлинные шедевры архитектурного зодчества — памятники в честь победы в 1812 г. — Триумфальная арка в Москве, ансамбль Казанского собора, Арка Главного Штаба, Нарвские ворота в Ленинграде.
Среди памятников 1812 г. одним из наиболее величественных является Александровская колонна в центре Дворцовой площади Ленинграда высотой 47,5 м. И хотя свое название колонна в свое время получила по имени царя Александра I, чья роль в войне 1812 г. вовсе не совпадала с приписываемой ему официальной версией, народ и 150 лет назад, и сейчас видит в ней символ народной стойкости и силы. Именно эту силу почувствовал поэт В. А. Жуковский, описавший военный парад 100 тысяч солдат в связи с открытием колонны в 1834 г.: «Никакое перо не может описать величия той минуты, когда по трем пушечным выстрелам, вдруг из всех улиц, как будто из земли рожденные, стройными громадами, с барабанным громом, под звуки Парижского марша (впервые он прозвучал при вступлении русской армии в Париж в 1814 г. —
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказ о событиях, связанных с воссоединением Украины с Россией в XVII веке. Для младшего школьного возраста.
Исторический рассказ о крестьянском восстании под руководством Ивана Болотникова в XVII веке. Для младшего школьного возраста.