Гром над Тверью - [61]

Были вопросы, и ответы я мог найти только там. Тема с клубками силы меня очень заинтересовала, и еще больше удивляло, что никто не пытался их распутать. Как я подозревал, если это сделать, человек станет намного сильнее. Но требовалось подтверждение. Мне нужен учитель магии, и я принялся его искать, погружаясь все глубже внутрь себя.

Внезапно появилось давно забытое чувство тяжести, и меня затянуло в открывшуюся воронку.

В себя я пришел, сидя за тяжелым столом, напротив которого стоял высокий человек в странной одежде и показывал что-то на доске, на которой был закреплен рисунок человека, расчерченный линиями. Обстановка в комнате не была похожа ни на что, ранее виденное мной. Все стены, сделанные из какого-то светлого материала, украшали плакаты с разными рисунками, изображавшими человеческие органы.

Передо мной лежала тетрадь, исписанная мелким почерком и непонятными буквами. Материал, из которого были сделаны листы, тоже был мне незнаком. По виду напоминал бумагу, но плотность была выше, и сами листы будто тяжелее.

– Не отвлекайся, – строго сказал мужчина.

– Итак, продолжим. Три центра, три системы, триедины, вот составляющие тела. Тело, дух, душа. Гармония между ними с центром в районе живота является основополагающей в развитии магического оперирования эфиром. Изначально все рождаются с даром, но со временем к трем годам, он либо затухает, либо начинает активно расти и формироваться. Именно на этом этапе главная задача любого наставника – следить за балансом и правильным ростом нитей эфира. Раньше вмешиваться нельзя, иначе можно уничтожить несформировавшийся центр силы.

К шестнадцати годам он обычно полностью сформирован, и происходит сильный скачок в силе. Если все было сделано правильно, то к этому возрасту мы получаем одаренного, способного дальше развиваться без нашего участия. Достаточно лишь сбалансировать линии эфира, чтобы при скачке силы они не порвались и не травмировали источник. Если этого не сделать, то маг так и застрянет на минимальном развитии, и исправить такое потом будет очень сложно.

Вмешательство может привести к боли, нарушению циркуляции, затуханию источника. Поэтому любые манипуляции со взрослым надо проводить только с его согласия, и предупредив обо всех рисках. Если не следить, то со временем свободные нити прирастают не там, где надо, и их надо отрывать и пускать в нужном направлении. По ощущениям это напоминает сдирание кожи. Безумная боль на грани сумасшествия. Есть способы снизить ее, но это тема следующего урока. А сейчас иди за мной.

Мы вышли из комнаты и оказались в большом полутемном помещении. В центре стоял стол, на котором лежала девушка. Её держала за руку женщина, сидящая рядом, по-видимому, мать. Успокаивающе кивнув ей, мой спутник жестом показал мне взять его руку, а сам взял девушку за вторую.

– Смотри внимательно. Этой девушке шестнадцать лет и один день. Идеальное время для формирования всплеска силы. То, что мы сейчас создадим, будет в дальнейшем совершенствоваться без нашего участия. И поэтому крайне важно не ошибиться.

Он погрузил в девушку нити силы и показал мне, чтобы я присоединился. Мы попали внутрь ее тела. Источник размером с наперсток, пылал и переливался разными цветами. Нити эфира отходили от него в четкой последовательности и напоминали сердечно-сосудистую систему человека. Они, в принципе, и тянулись вдоль артерий, вен и капилляров, пронизывая весь организм, формируя магическую систему, по которой вместо крови тек эфир.

Учитель четкими движениями множества жгутиков посылал импульсы по линиям, заставляя их сокращаться и увеличиваться в размерах. В конце он вдруг резко влил в систему большое количество силы, и источник, ярко засияв, увеличился в размере.

– А теперь главное, – он подхватил один из внутренних жгутиков, который свободно болтался, и прикрепил его к родничку в голове.

– Это очень важно, теперь благодаря этому, она сможет черпать силы извне. Это величайшая тайна нашей школы, ты третий, кто посвящен в нее. Именно поэтому у нас так много Высших магов.

– Учитель, а вы не боитесь, что женщина нас услышит?

– Нет, – улыбнулся он, – от жены главы клана у нас секретов нет.

– Фух, все, – довольно потянулся он и смахнул рукой пот со лба.

– Радуйся, Мия, – обратился он к женщине. – Твоя дочь будет очень сильным магом. Все прошло удачно. Через час она проснется, но магией пусть не пользуется еще неделю, что бы каналы окрепли. После я посмотрю ее еще раз.

Женщина благодарно кивнула, и мы вернулись в комнату, откуда пришли. В задумчивости учитель погрузился в чтение, а мне все не давала покоя одна мысль, вертевшаяся в подсознании. И тут меня озарило. Источник!!!! Он переливался разными цветами, но это же невозможно!!!! Аксиома, что стихия может быть лишь одна, иначе разорвет. А тут что, не так?!!! У меня так же, но я исключение, а тут совершенно рядовой случай. Это как так?

– Учитель, – обратился я к нему. – Когда мы проводили формирование нитей у той девушки, я заметил странность. У нее в источнике сосредоточились все четыре стихии. Но это же невозможно!!!

– Да кто тебе такую чушь сказал? – взвился от злости он. – Ты что, вообще все забыл, чему тебя учили?!