Гражданское право. Часть 1 - [21]
законную силу ) определяется специальными правилами и связывается с условием
соблюдения установленных для этого процедур их принятия, опубликования ( имея в виду
обеспечение доступности ознакомления с таким актом населения ), а также волей органа, принявшего данный акт.22
Общие положения, касающиеся действия нормативного правового акта во
времени содержатся в ст.66 Закона Республики Беларусь «О нормативных правовых
актах Республики Беларусь», а применительно к гражданскому законодательству в ст.4
Гражданского кодекса ( Действие гражданского законодательства во времени ). Если иное
не предусмотрено Конституцией и принятыми в соответствии с ней иными
законодательными актами, акты гражданского законодательства не имеют обратной силы
и применяются к отношениям, возникшим: после введения их в действие; до введения их
в действие в части прав и обязанностей, возникших после введения их в действие.
Отношения сторон по договору, заключенному до введения в действие акта гражданского
законодательства, регулируются в соответствии со статьей 392 Гражданского кодекса.
Согласно ст.68 Закона Республики Беларусь «О нормативных правовых актах
Республики Беларусь» нормативные правовые акты республиканских ( центральных ) государственных органов имеют обязательную силу на всей территории Республики
Беларусь, нормативные правовые акты органов местного управления и самоуправления –
на соответствующей территории Республики Беларусь. Действие нормативных правовых
актов, за исключением случаев, установленных законом и международными договорами
Республики Беларусь, распространяется на граждан и юридических лиц Республики
Беларусь, а также находящихся на территории Республики Беларусь иностранных
граждан, лиц без гражданства и иностранных юридических лиц
Правильное применение нормы гражданского права предполагает выявление ее
характера и содержания. Характер гражданско-правовой нормы зависит от степени
обязательности для участников гражданских правоотношений содержащихся в ней
правил поведения. С этой точки зрения необходимо различать диспозитивные и
императивные нормы гражданского права.23 Для диспозитивных норм характерно
то, что они оставляют субъектам гражданско-правовых отношений возможность выбора
того или иного типа поведения. Для императивных норм характерно иное: они не
оставляют возможность выбора. Субъекты права обязаны следовать содержащимся в
ун-та, 1971.С.42.
22 Каравай А.В. Действие гражданско-правовых норм во времени. – Мн. «Тесей»,1999.С. 12-13.
23
Гражданское право.Часть 1. Учебник / Под ред. Ю.К.Толстого, А.П.Сергеева.- М.: Изд-во
ТЕИС,1996.С.41.
императивныхнормах правилам поведения. Большинство норм гражданского права носит
диспозитивный характер.
В тех случаях, когда те или иные имущественные или личные неимущественные
отношения не урегулированы нормами права, говорят о пробеле в гражданском
законодательстве. Тем не менее, в каждом конкретном случае такие отношения
подлежат правовому регулированию. В соответствии с п.1 ст.5 ГК в случаях, когда
отношения, составляющие предмет гражданского права прямо не урегулированы актами
законодательства или соглашением сторон, к таким отношениям, поскольку это не
противоречит их существу, применяется норма гражданского законодательства, регулирующая сходные отношения ( аналогия закона ). Согласно п.2 ст.5 ГК при
невозможности использования в указанных случаях аналогии закона права и обязанности
сторон определяются исходя из основных начал и смысла гражданского законодательства
(аналогия права).
. Гражданское право как отрасль юридической науки
и как учебная дисциплина
Предметом науки гражданского права является само гражданское право. Различие
состоит в том, что гражданское право состоит из норм права, образующих в своей
совокупности самостоятельную отрасль права. Наука гражданского права включает в
себя идеи, взгляды, суждения и в этом смысле воспринимается в качестве теории
гражданского права или доктрины. Любая наука, если она действительно является наукой, не может ограничиваться одним только описанием и систематизацией изучаемых явлений, а должна вскрывать объективные закономерности, лежащие в основе этих явлений и
объясняющие последние в самой их сущности. Это требование, обращенное ко всем
отраслям знаний, применимо в полной мере и к цивилистической науке. В самом деле, отрасль гражданского права включает в свой состав нормы о праве собственности, об
обязательственных правах, наследственном праве и др., общая обрисовка и конкретное
содержание которых даны в самом гражданском законе. Очевидно, однако, что
приведенных указаний закона для выявления сущности названных институтов явно
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.