Гражданское право. Часть 1 - [18]
8 Гражданское право.Часть 1 Учебник/ Под ред. Ю.К.Толстого,А.П.Сергеева.- М.: Изд-во ТЕИС, 1996.С.13.
9 Кулагин М.И. Предпринимательство и право: опыт Запада. – М.: «Дело», 1992. С.8.
10 Бломайер Вольфганг. Обзор трудового права Германии. Основы хозяйственного и торгового права
Германии и Австрии. – Сборник докладов на семинаре, проведенном в рамках Темпус-проекта в г.Минске 5-12 сентября 1999 г.
11 Финансовое право. М., «Юридическая литература», 1971. С.33.
или прекращением права водопользования, а также проведением водохозяйственных
мероприятий. Возмещение убытков является гражданским имущественным отношением, но основанием права на возмещение убытков являются земельные или водные отношения.
12
Гражданское право отличается от семейного права разностью и выраженной
спецификой регулируемых отношений. Вопросы отграничения гражданского права от
семейного всегда занимали особое место в теоретико-правовых дискуссиях. В семье
складываются определенные имущественные связи. Однако не они лицо семьи в
обществе. Имущественные отношения являются связями второго порядка.
Доминирующее значение принадлежит отношениям личным. К тому же имущественные
отношения в семье приобретают целый ряд специфических черт и особенностей, отличающих их от массы всех иных имущественных отношений. В известной мере, аналогичные соображения необходимо высказать и относительно личных отношений в
семье, которые не тождественны неимущественным, регулируемым гражданским правом.
13
Высказывается мнение и о том, что происходит сближение отношений, регулируемых семейным правом, с собственно гражданско-правовыми отношениями. В
частности, допускается заключение между супругами брачных контрактов, возможен
переход от общей совместной собственности супругов к долевой собственности и т.п.14
При изучении права обнаруживаются черты сходства и различия между
отдельными юридическими нормами, выявляются определенные связи и зависимости
между ними. Поэтому совокупность всех норм права выглядит не как случайное и
беспорядочное соединение, а как определенная система. Чтобы разобраться в вопросе о
системе права, нужно установить, из каких компонентов ( элементов ) складывается
данная система, на какой основе образуются и как связаны между собой ее компоненты, наконец, почему ее надо рассматривать как целое.15
К гражданскому праву следует применять общенаучные категории системы, основываясь на сути гражданского права. Элементами системы гражданского права
являются: а) подотрасль (право собственности и другие вещные права, обязательственное
право, исключительные права на результаты интеллектуальной деятельности, наследственное право ), которая включает в себя гражданско-правовые институты; б) гражданско-правовой институт, состоящий из норм права, регулирующих более узкий, нежели подотрасль гражданского права круг общественных отношений ( юридические
лица, объекты гражданских прав, купля-продажа, возмещение вреда и др. ); в) субинститут - это замыкающий элемент системы гражданского права, нормы которого
чаще всего регулируют «отношения внутри отношения» если под последними
подразумевать гражданско-правовой институт ( возмещение вреда как институт и
возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность как субинститут ).
Помимо вышеназванных элементов система гражданского права включает
в себя соединение норм образующих общие положения, применимые ко всем
отношениям, регулируемым гражданским правом ( общая часть ) и общность норм права
образующих подотрасли ( особенная часть ).
12 Советсткое земельное право: Учебник/Под ред. Н.И.Краснова. – М.: Юрид.лит.,1981. С.49.
13 Советсткое гражданское право:Учебник. В 2-х томах. Т.1/Илларионова Т.И.,Кириллова М.Я.,Красавчиков
О.А. и др.; под ред.О.А.Красавчикова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк.,1985.С.35.
14 Гражданское право. Часть 1. Учебник/ Под ред.Ю.К.Толстого,А.П.Сергеева.- М.: Изд-во ТЕИС,1996.С.14.
15 Теория государства и права,под ред.А.М.Васильева,учебник.М., «Юрид. лит.», 1977.С.322.
Гражданское законодательство
Нормы гражданского права имеют определенную форму своего закрепления и
выражения. Для стран романо-германской правовой семьи, к которым причисляется и
Республика Беларусь, традиционной и наиболее значимой формой выражения права
являются нормативные правовые акты. Однако понятие «нормативные правовые акты»
поглощается таким понятием как источники права, которое несравненно шире. Следует
учитывать и то обстоятельство, что в странах романо-германского права понятие
«источника права» может иметь свои отличительные особенности. В целом же к числу
источников права в этих странах традиционно причисляют нормативные акты, обычаи, иногда «общие принципы права», судебные прецеденты (ранее принятые судебные

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Дорогие ребята!На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять.Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение.На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения.

Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.

В книге развивается идея об адаптации языковой системы к биосоциальным особенностям человека и осуществлению им коммуникативного процесса как главном факторе функциональной, системно-структурной и знаковой (семиотической) специфики языка. В качестве иллюстративной языковой системы послужил главным образом русский язык в его общих с другими языками свойствах. В соответствии с поставленными задачами в книге объясняется специфика четырех семиотических измерений языка – языковых знаков, их семантики, синтактики и прагматики, чему подчинена структура книги.

Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.

Раскрываются становление культурно-исторического подхода к изучению общественного развития и воззрения его ведущих представителей. Представлены основные этапы и закономерности мирового культурно-исторического процесса от доисторического общества до наших дней. На примере величайших цивилизаций древности, средневековья и Нового времени освещаются важнейшие исторические события и явления культуры, определившие облик современной эпохи. Особое внимание уделено отечественной истории и культуре. В отличие от первого издания (М.: Логос, 1999) пособие содержит главу о западной цивилизации в XX в., а также приложения, справочный аппарат и иллюстрации.Для студентов высших учебных заведений.

В данном конспекте лекций в доступной форме изложены все основные вопросы по дисциплине «микроэкономика».Книга поможет получить основные знания и подготовиться к зачету или экзамену. Рекомендуется студентам экономических специальностей.