Грамматические вольности современной поэзии, 1950-2020 - [13]

Шрифт
Интервал

Современные поэты иногда привлекают внимание именно к такой ситуации:


Кто мой любимый? Никто, никто.


Мой любимый песок и порох, и прочее нет суда.


Над восточными городами восходит то,


Что само по сути восточные города.



Евгения Риц. «Кто мой любимый? Никто, никто…» >135.

В этом тексте слово любимый во второй строке может читаться и как существительное, и как прилагательное. Существительное было бы очевиднее, если бы там стояло тире, но правила пунктуации допускают и его отсутствие.

Мария Степанова помещает рядом антонимы, один из которых – прилагательное, а другой существительное:


Банный день стеклу и шинам.


Юбки флагами с балконов.


Летний воздух с тихим шипом


Выпускают из баллонов,




Он линяет, все меняет,


Он проёмы заполняет,


Человекоочертанья в нем, как шарики, висят —


Зоны мертвого живого


Года с семьдесят второго,


Года с пятьдесят восьмого


Ни фига не отражают, а висят-не-голосят


Наподобие холодных магазинных поросят.



Мария Степанова. «Банный день стеклу и шинам…» >136.

Стихотворение Михаила Яснова «Кто у нас делает литературу» содержит грамматические ряды>137, состоящие из субстантивированных причастий и субстантивированных порядковых числительных>138:


Уцелевшие двадцатых,


обреченные тридцатых,


перемолотые сороковых,


задушенные пятидесятых,


надеющиеся шестидесятых,


исковерканные семидесятых,


разобщенные восьмидесятых,


нищие девяностых —




уцелевшие, обреченные, перемолотые,


      задушенные, надеющиеся, исковерканные,


      разобщенные нищие…



Михаил Яснов. «Кто у нас делает литературу» >139.

В первой строфе, состоящей только из субстантивированных причастий и порядковых числительных, эти грамматические формы являются результатом компрессии – включения в субстантивы значения того слова, которое было бы определяемым в полном сочетании (люди или писатели). Для порядковых числительных, соответственно, годы.

Во второй строфе слова уцелевшие, обреченные и т. д. становятся адъективными формами, определяемое слово которых – нищие. Если бы перед словом нищие была запятая, такого грамматического преобразования не получилось бы.

Восприятие слова как причастия или как существительного может зависеть и от порядка слов:


в праге в старо-новой синагоге


находящейся напротив правды


кресло пастернака стоит и стояло


прямо рядом с креслом некоего манна


они вместе читали книги


у них часто соседствовали фамилии


например в уничтоженных списках


в особенности в списках уничтоженных



Наталия Азарова. «в праге в старо-новой синагоге…» >140.

Только когда прочитано последнее слово следующего фрагмента из поэмы Генриха Сапгира «МКХ – Мушиный след», можно понять, какие части речи – причастия или существительные предшествуют этому слову:


разлезающееся расползающееся разъедающееся


растрескивающееся распузыривающееся разволдыривающееся


раздувающееся разгноевающееся разгангренивающееся


   разистлевающееся разистончаю



Генрих Сапгир «МКХ – Мушиный след» >141.

В современной поэзии есть очень много примеров десубстантивации тех существительных, которые были образованы от прилагательных.

Особенно это заметно в тех случаях, когда субстантивация, казалось бы, произошла окончательно, чаще всего это касается слов прохожий, леший, насекомое:


и в церкву не пройти,


на миг едва-едва вошла


в золотозубый рот кита-миллионера —


она все та же древняя пещера,


что, свет сокрыв, от тьмы спасла,


но и сама стеною стала,


и чрез нее, как чрез забор,


прохожий Бог кидает взор.



Елена Шварц. «Черная Пасха» >142 ;


Они были юны, они повстречались


На жарком причале глыбокой реки.


Восторженно чайки им что-то кричали,


О чем-то приветно флажками качали


С прохожих судов моряки.



Андрей Туркин. «Они были юны, они повстречались…» >143 ;


у прохожего пугала тысяча солнц в рукаве


от крыльца краснеет кирпичная пыль дорожки


кубометры лени валяются в жирной траве


пролетает ребенок счастливый как на обложке


и победное радио – резонирует в голове



Ирина Ермакова. «Погоди уймись обернется легендой сплетня…» >144 ;


Всё неясно в ясности небожьей,


только и ветра, что рябит


воду в луже, новенькой, прохожей,


не прохожей хотя на вид,


а проезжей, не пеняют где


на кривые ружья свои


кленов-липок стволы, в рябой воде


вдруг из веток пуская хвои́.


Ясно всё в неясности божьей,


только и ветра, что трепать


эти нервы под воздушной кожей,


только и беды, что благодать.



Игорь Булатовский. «Всё неясно в ясности небожьей…» >145 ;


упавший ниц забор как скошенная рота


не то как мертвеца гнилых зубов оскал


и без толку искать в деревне хоть кого-то


они давно не здесь кого бы ни искал




на кладбище в версте белеются их лица


стирают имена на крестиках года


а здесь живут ужи сюда приходят лисы


да протопочет дождь прохожий иногда



Владимир Строчков. «когда-то тут была негромкая деревня…» >146.

Обратим внимание на то, что если в тексте Елены Шварц семантика слова прохожий вполне конвенциональна (Бог изображен как человек), то в других примерах этой группы наблюдаются существенные семантические преобразования.

В строке С прохожих судов моряки из стихотворения Андрея Туркина речь идет о предметах, о которых в соответствии с нормой полагалось бы сказать проходящие. Игнорируя синтагматическую связанность, Туркин актуализирует синонимию слов


Еще от автора Людмила Владимировна Зубова
Языки современной поэзии

В книге рассматриваются индивидуальные поэтические системы второй половины XX — начала XXI века: анализируются наиболее характерные особенности языка Л. Лосева, Г. Сапгира, В. Сосноры, В. Кривулина, Д. А. Пригова, Т. Кибирова, В. Строчкова, А. Левина, Д. Авалиани. Особое внимание обращено на то, как авторы художественными средствами исследуют свойства и возможности языка в его противоречиях и динамике.Книга адресована лингвистам, литературоведам и всем, кто интересуется современной поэзией.


Поэзия Марины Цветаевой. Лингвистический аспект

В монографии разносторонне и обстоятельно исследуется язык поэзии М. Цветаевой, рассказывается об этимологических поисках М. Цветаевой, о многозначности и емкости ее слова, о цветовой символике. Автор доказывает, что поэтический язык — воплощение потенций национального языка. В монографии органически сочетаются поэтика и лингвистика. Убедительно раскрывается связь между языком поэта и его идеями.Для филологов — лингвистов и литературоведов, а также для всех любителей поэзии.


Рекомендуем почитать
Племянница словаря. Писатели о писательстве

Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Загадки русского Заполярья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.