Город шагнувший в века - [42]

Шрифт
Интервал

Установление Советской власти. Кузнецкстрой

3. Базайкина Т.В., Семенова Т.В. Эскизы к социокультурному портрету рабочих Кузнецкстроя 1927-1932 г.г. // Проблемы национально-регионального компонента в условиях модернизации образования.- Новокузнецк, 2002.- С. 134-139

4. Бедин В.И. и др. Кузнецкстрой в архивных документах /В.И.Бедин, М.М.Кушникова,

В.В.Тогулев.-Кемерово: Кузбассвузиздат, 1998.- 543 с.

5. Бедин В.И. и др. От Кузнецкого острога до Кузнецкстроя: Три тысячи имен в архивных и библиографических источниках: (Опыт биографического словаря) / В.И.Бедин, М.М. Кушникова,

В. В.Тогулев.- Кемерово: Кузбассвузиздат, 1998.- 458 с.

6. Ващенкова Г. СОВДЕП: кузнецкие комиссары держались «до последней капли крови» //Губернские ведомости.- 2000.- 3 августа.- С.9

7. Кузнецов Н. «Этих дней не смолкнет слава...» // Губернские ведомости.-2002.- 19 декабря.-С.9 [В декабре 1919 года Кузнецк подвергся террору - грабежам, убийствам]

8. Паничева А.С., Журавков Ю.М. Строительство Сталинска в 1929-1940 годы. Первый генеральный план города // Наука и молодежь: на пути в XXI век: Тезисы докл. науч.-тех. конференции студентов и аспирантов: Вып.3.- Новокузнецк, 1999.- С.7-9

9. Трошкина Т.А. История развития музыкальной культуры г. Новокузнецка времен строительства КМК (1930-1941гг.) // Из истории музыкальной культуры. - Новокузнецк, 2001. - С.4-11

Великая Отечественная война. Послевоенный период

10. Всекузбасская Книга памяти /Администрация Кемеровской обл., Администрация г.Новокузнецка, Администрация КМК; Сост.:Верховцева З.П.и др.- Кемерово: Сибирский бизнес - Т.11: НОВОКУЗНЕЦК: Ч.1: (А-Н).- 2002 - 623 с.; Т.12: Ч11: (О-Я).- 2002 - 351с.

11. Белый И.Г. Пламенные годы Запсиба.- Кемерово: Книжное издательство, 2001.- 319 с.

12. Берлин А.Б. Новокузнецк в солдатской шинели.- Новокузнецк: Кузнецкая крепость, 1995.- 298 с.

13. Вспомним мы походы и былые годы...: Книга издана к 55-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. / Ред. Артюхов М.В. и др.- Новокузнецк: ИПК, 2000.-387с.

[О педагогах новокузнецких школ - фронтовиках и тружениках тыла]

14. Кузнецкий завод металлоконструкций: 60 лет / Авт.-сост.: Т.М. Высоцкая.- Новокузнецк: Кузнецкие металлоконструкции, [2002].- 96 с.

15. Кузнецкий металлургический комбинат: Очерки по истории, 1971- 2001 гг. / Под общ. ред. Л.И. Тимофеевой; Авт.-сост. Л.В. Терехова.- Новокузнецк: Кузнецкая крепость, 2002.- 547 с.

16. Новокузнецкий алюминиевый завод: 1943-1999: Цифры - факты / Сост. В.Г. Терентьев и др.-Новокузнецк: Полиграфкомбинат, 2000.- 106 с.

17. Швец М. 60 пламенных лет. Кузнецкие ферросплавы.- Новокузнецк: Реал-Про, [2002].- 60 с.

На рубеже ХХ - ХХ1 веков. Современность

18. Новокузнецк. Совет народных депутатов. О приоритетных направлениях в 2003 году в городе Новокузнецке: Решение № 62 от 25.06.2002 г. // Вестник Администрации.- 2002.- 27 июля.- С.1

19. Артюхов М.В. Образование и социальная среда города [На примере Новокузнецка] // Непрерывное образование как условие развития творческой личности / ИПК.- Новокузнецк, 2001.- С.3-8

20. Бабун Р., Закружная Е. Социальные расходы местных бюджетов // Актуальные проблемы муниципальной политики.- Новокузнецк, 2001.- С.80-97 [В т.ч. система финансирования социальной защиты и социальной поддержки населения Новокузнецка; расчет и анализ социального бюджета города]

21. Корпорация без секретов: Кн.1: [Горно-металлургический комплекс «ЕвразХолдинг»] /Е.ТТТашков. Ю.Адно, С.Опошнянский, Е. Хохлов.- М.: Национальное обозрение, 2002.- 117 с.

22. Литвин С. Г., Павлов В.В. Кузнецкий металлургический комбинат. Этапы технического обновления // Материалы юбилейной рельсовой комиссии, 2002.-Новокузнецк, 2002.- С.3-6

23. Новокузнецк в цифрах: Статистический ежегодник- 2000 год / Кемеровский обл. комитет гос. статистики, Территориальный отдел статистики по г.Новокузнецку.- Новокузнецк, 2001.-151 с.

24. Приоритетные социальные проблемы крупного промышленного города: Отчет по результатам социологического исследования [г.Новокузнецка] / ИнЭкА.- Новокузнецк, 2000.- 18 с.

25. Наш город на рубеже столетий //Кузнецкий рабочий.-2001.-6марта.-С.2

Мечта воплощенная наших отцов

МОЕМУ РАЙОНУ

// Металлург Запсиба.- 2003.- 29 марта.- С.6

Когда району будет пятьдесят,

Я буду ровно в два раза моложе,

И буду я придирчивей и строже,

И каждый недостаток замечать.

К названьям улиц буду придираться:

Тореза - это кто? Чем знаменит?

И вывески давно пора сменить,

И дом снести под номером тринадцать.

И огражденья надо заменить:

Как могут ими быть простые трубы?

И разве засадить цветами трудно Район, что своей сталью знаменит?'

Но мне сейчас еще не двадцать пять,

И я смотрю на все глазами детства:

И вижу сад, что с домом по соседству,

И чувствую покой и благодать.

И улицы мне кажутся родными,

И очень симпатичными дома.

Тут нет чудес, чтобы сойти с ума,

Но есть завод, цеха и проходные.

Здесь светят фонари намного ярче,

А во дворе поставлены качели.

И на проспекте - голубые ели,

И для меня все это что-то значит.

Пусть мой район становится все краше,

Пусть хватит места в нем цветам и детям.

Наверно, это лучшее на свете, И это точно будущее наше.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Неизвестная революция 1917-1921

Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.


Книга  об  отце (Нансен и мир)

Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающе­гося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В  основу   книги   положены   богатейший   архивный   материал,   письма,  дневники Нансена.


Скифийская история

«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.


Гюлистан-и Ирам. Период первый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мы поднимаем якоря

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Балалайка Андреева

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.