Город шагнувший в века - [43]

Шрифт
Интервал

Наверно, это лучшее на свете, И это точно будущее наше.

Д. БОНДАРЕВА (10 «А» школа № 22)

Журавков Ю.М. Центральный район


// Новокузнецк, 380.-Новокузнецк, 1998.- С.30-65

Первоначально жилье для Кузнецкого комбината начали возводить на площадке, находящейся за заводом, на так называемой Верхней Колонии. Казалось, что при небольшом заводе, который намечался вначале, достаточно небольшого поселка в 19 тыс. жителей. Вскоре эту ошибку поняли, и первоначальный проект планировки, составленный немецким архитектором Эрнстом Маем, уже учитывал организацию небольшого городка с населением 83-100 тыс. человек.

В основу планировки была положена прямоугольная сетка улиц, связанная с заводом двумя лучевыми магистралями. По существу, это был проект планировки жилого массива в

1,5 км от КМК, в котором не решался весь комплекс градостроительных вопросов.

В проекте предусматривалась строчная застройка жилыми трехэтажными домами, обращенными торцами к улице. Общественные сооружения, в том числе и школы, концентрировались в одной зоне вдоль так называемой «школьной улицы». Несмотря на аскетизм и примитивность композиционного построения, в проекте была сделана попытка ответить на новый социальный заказ и решить ряд вопросов по переустройству быта трудящихся путем комплексного размещения жилья, школ, детских учреждений, объектов обслуживания и отдыха. Этот район, расположенный в историческом центре Новокузнецка, сегодня переживает второе рождение. Улицы Энтузиастов, Хитарова, Школьная органично вписались в систему Большого Новокузнецка, напоминая о первых каменных постройках нашего города.

Начало строительства первой доменной печи, мартеновского, огнеупорного и прокатного цехов явилось огромным толчком к росту населения города.

Фактически, к 1 мая 1930 года на стройплощадке работало 14 тыс. человек, в июне уже стало 32 тыс., а в октябре — около 40 тыс. человек. Рост города не останавливался и в дальнейшем, вплоть до 1980 года. Статистические данные наглядно показывают нам небывалый рост населения: 1931 год - 52 тыс. человек, 1939 - 170 тыс, 1959 - 409 тыс, 1970 -500 тыс, 1980 - 640 тыс. человек.

Можно сказать, что градостроительство в России практически не знает городов, условия строительства в которых были бы настолько сложными, как в Новокузнецке.

Проект Э.Мая в свое время широко обсуждался на заводе, в конце концов, им остались недовольны, но строительство первых домов все же продолжалось.

К новому проекту генерального плана приступили уже в 1932 году, предложенная схема города, концепция, по современной терминологии, была забракована, так как не отвечала реальным условиям застройки города.

К этому времени вновь созданный «Стандартпроект» в 1933-34 годах взялся за составление нового генерального плана, он был одобрен самим городом и Наркомхозом и утвержден Советом народных комиссаров РСФСР в 1936 году. Численность его определилась на основе известных тогда градообразующих кадров в 130 тыс. человек. Однако, при рассмотрении его в Наркомхозе, она была увеличена на 200 тыс. человек.

Если первый проект, по сути, решал локальную задачу расселить определенное количество людей, предусматривая при этом довольно скромный состав объектов соцкультбыта и торговли, то второй уже охватывал большое развитие с занятием земель вплоть до реки Томи, расширяя город в южном направлении.

Предусматривалась прямоугольная сетка улиц, наметился «скелет» Центральной части города с центром в районе теперешней Театральной площади, определилось место под парк культуры и отдыха. В основном предполагалось строительство многоэтажных домов с нормой площади 9 кв. м на одного человека. В застройку были включены также 2-3-этажные дома, определялись места под индивидуальное строительство.

Новый план учитывал зонирование территории, устанавливал зоны санитарной вредности.

Определилось основное ядро города — Сад-город. Наметились основные магистрали

— проспект Металлургов, улица Кирова (Диагональное шоссе), улица Энтузиастов. Все большие и большие планы развития промышленности в Новокузнецке вскоре потребовали создать единую схему районной планировки Кузбасса, в которой определилась бы доля промышленного потенциала Новокузнецка.

К этому времени рядом с шахтами начали развиваться и застраиваться Абашевская, Лево-Фресковская, Байдаевская площадки. Началось размещение новых предприятий в Старокузнецком районе. Появились разговоры о строительстве второго КМК и ряда крупных производств.

Город, наконец, начал застраиваться по разработанному плану. К 1939 году фактическое население Сталинска (с 1932 года Новокузнецк стал именоваться Сталинском) достигло 170 тыс. человек.

В годы войны были срочно эвакуированы и построены новые заводы, которые обусловили возникновение новых районов, поэтому в годы войны рост населения не только не замедлился, но и значительно возрос.

Мысль о строительстве второго КМК не покидало правительство и во время войны 1941-45 гг. В эти годы разрабатывался проект временного поселка для строителей этого завода, по которому и было начато возведение нескольких бараков. Настоящее строительство Запсиба началось уже в 1956 году.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Неизвестная революция 1917-1921

Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.


Книга  об  отце (Нансен и мир)

Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающе­гося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В  основу   книги   положены   богатейший   архивный   материал,   письма,  дневники Нансена.


Скифийская история

«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.


Гюлистан-и Ирам. Период первый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мы поднимаем якоря

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Балалайка Андреева

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.