Гомеопатическое лечение кошек и собак - [7]
Следствием участия врача в судьбе пациента является, по мнению Ганемана, необходимость индивидуализации лечения. Каждый пациент обладает уникальным набором симптомов, и, следовательно, для каждого пациента, а не для группы больных с одинаковым названием болезни необходимо подбирать индивидуальное лекарственное средство.
Испытания лекарств на здоровых людях, лечение одним индивидуально подобранным лекарственным средством, закон подобия, сострадательное отношение к пациентам, лечение больного, а не болезни — именно эти положения составляют сущность учения Самуэля Ганемана и формируют основу гомеопатического метода лечения.
Константин Геринг и развитие гомеопатии в США
Константин Геринг, немецкий врач и последователь Ганемана, внес существенный вклад в дальнейшее развитие гомеопатической медицины. В студенческие годы Герингу поручили написать работу, опровергающую гомеопатический метод лечения. Естественно, что ему пришлось прочесть труды Ганемана, которые его невероятно заинтересовали. Проведенные эксперименты окончательно убедили Геринга в истинности положений гомеопатии. После окончания университета в 1826 г. Геринг стал убежденным сторонником этого метода лечения. Однако в то время открыто предпочитать гомеопатический метод было достаточно сложно, так как существовала сильная оппозиция в лице представителей «старой школы» — так врачи-гомеопаты называли приверженцев ортодоксальной, традиционной медицины.
Вскоре после окончания университета Геринг по заданию немецкого правительства работал в Южной Америке, принимая участие в ряде специальных исследований в области ботаники и зоологии. Тогда же Геринг провел ряд опытов с ядом змеи Trigonocephalous lachesis. Во многом благодаря испытаниям Геринга Lachesis — средство, приготовленное из яда этой змеи, — в настоящее время является одним из основных гомеопатических препаратов. (Кстати, так в греческой мифологии звали одну из трех Мойр, пресекающую нить жизни. Вполне соответствующее название для смертельно ядовитой змеи!)
После нескольких лет, проведенных в Южной Америке, Геринг поселился в Филадельфии, где жил и работал до своей кончины в 1880 г. В Филадельфии он основал Медицинский колледж Ганемана. Это учебное заведение существует до сих пор, хотя гомеопатию там не преподают уже в течение многих лет (недавно было принято решение изменить название колледжа). Вклад Константина Геринга в развитие гомеопатической науки весьма значителен, и его имя широко известно не только в Америке, но и во всем мире.
Закон излечения Геринга
Геринг написал один из наиболее значительных трудов по гомеопатическому лекарствоведению, состоящий из десяти томов — этот труд до сих пор считается классическим. Кроме того, Геринг сформулировал один из основных законов гомеопатии, который называется «закон излечения Геринга»: «При хронических и длительно существующих заболеваниях симптомы, которые появились последними, являются наиболее важными при выборе подобного гомеопатического средства, даже если на первый взгляд они кажутся малозначимыми; старые симптомы в этом отношении менее важны… Избавление от симптомов в обратной последовательности их появления ведет к истинному стойкому исцелению».
Развивая эту концепцию, Геринг описал порядок исчезновения симптомов при излечении: изнутри кнаружи, сверху вниз, от жизненно важных органов к менее важным. Нарушение обычного порядка исчезновения симптомов у пациента, по мнению Геринга, свидетельствует о наличии какого-либо препятствия к исцелению.
Расцвет и упадок гомеопатии в XIX веке
Расцвет гомеопатической науки в США, несмотря на сильное противодействие аллопатической медицинской школы, пришелся на вторую половину XIX в. В то время в стране существовали 22 учебных заведения по подготовке врачей-гомеопатов и практиковали примерно 14 тысяч врачей, которые считали себя гомеопатами. Многие из них, строго говоря, не были классическими гомеопатами — последователями Ганемана, что впоследствии явилось одной из причин упадка гомеопатической медицины. Однако на тот момент впечатляющее количество врачей-гомеопатов отражало то важное место, которое занимал этот метод лечения в медицинском сообществе. Поразительные успехи гомеопатического метода лечения во время эпидемии холеры в конце 30-х — начале 40-х годов XIX в. и вспышки желтой лихорадки в 1878 г. способствовали тому, что общество в целом и многие врачи стали убежденными сторонниками этого метода. Однако у большинства «новообращенных» врачей результаты лечения, как правило, были неудовлетворительными, так как они назначали гомеопатические препараты по принципам аллопатической медицины, без глубокого анализа каждого случая и индивидуального подбора лекарства. Естественно, собственные неудачи из-за поверхностного понимания законов гомеопатии они списывали на несовершенство гомеопатического метода лечения в целом.
Новоявленные гомеопаты считали более правильным назначать низкие разведения или даже вполне «материальные» дозы гомеопатических препаратов, а не высокие разведения, о которых говорил Ганеман. Одной из причин популярности низких разведений являлось быстрое получение временного «лечебного» эффекта даже при не совсем корректном назначении. При повторном назначении низких потенций иногда удавалось достичь временного облегчения симптомов, но излечения не наступало. Однако основная причина их неудач все же заключалась в непонимании основных принципов гомеопатии, что неизбежно приводило к заведомо неправильному выбору средства для лечения. На самом же деле правильно выбранное средство будет действовать на организм независимо от разведения, неправильно выбранное — не будет действовать вообще.
Книга «Дайте кошке слово» состоит из рассказов и повестей, написанных в разное время и в разном жанре, однако она едина по мысли и композиционно.Через всю книгу проходит образ героини, довольно рано нашедшей свое призвание, которое она сумела пронести через всю жизнь.Если в начале книги — в повести «Ливень» — показана девятиклассница, в которой только пробуждается творческое начало, то в дальнейших рассказах и повестях раскрывается «особое видение» героини. Ее наблюдения всегда неповторимы, потому что они личностны.В силу своей специальности (героиня — биолог) она наблюдает за всем, что происходит вокруг: в лесу, в реке, на поляне и дома.
В 1966 г. в Карелии Институтом геологии (г. Петрозаводск) Министерства геологии СССР проводились опытные работы по изучению возможностей использования собак при поисках полезных ископаемых. Было установлено, что собаки обнаруживают пирротиновые и пиритпирротиновые рудные валуны, разбросанные на поверхности и под слоем земли, а также сульфидные рудные тела, покрытые наносами мощностью до 12 м.Быстрее на поиски руд переключаются собаки, предварительно прошедшие общий и специальные курсы дрессировки. При прохождении общего курса у собак вырабатываются навыки, обеспечивающие управление их поведением, воспитывается необходимое послушание.
Чтобы понять собаку и воспитать ее нужно на время самому стать «немного собакой», — такой, на первый взгляд, парадоксальный вывод сделала известный британский собаковод Джен Феннел после продолжительных и не всегда результативных попыток превратить собаку в доброго и надежного близкого друга.Применив свою идею на практике, Джен добилась фантастических результатов и стала самым популярным в Англии заводчиком, главным специалистом по превращению кусачих и громко лающих созданий в милейших, послушных, благовоспитанных и интеллигентных псов.Ее книга «Как понять собаку» — даст вам полное представление о разработанном Джен поистине революционном методе дрессировки собак.
Жестокая схватка с браконьерами — еще не главное испытание в жизни егеря Веньки Егорова.Вожаком стаи бродячих псов становится его любимая собака — полуволк. Стаю обвиняют в людоедстве. Невиданная охота на «людоедов» с участием десантников на вертолетах и снегоходах оборачивается человеческой трагедией… О ней сообщают ведущие информационные агентства планеты…Сергей Жигалов — член Союза писателей России. Автор книг «В зной на крутом льду», «Не пускайте собаку на минное поле», «Истребители волков», «Сбор кукол в окрестностях».
Устройство зоологического уголка в детских дошкольных учреждениях открывает новые возможности для воспитательной работы с детьми. Во многом успех этого мероприятия зависит от правильной и грамотной организации живого уголка. В книге даны рекомендации по подбору животных для уголка живой природы, приведены краткие описания животных и содержатся сведения об особенностях ухода за каждой группой животных. Особое внимание уделяется мерам безопасности при общении детей с обитателями зооуголка.
Методическое пособие. Избранное из книги Роя Робинсона «Генетика для заводчиков собак» (издание 1982 г.)Консультант Маргарита Арбузова.