Голубая синица - [24]

Шрифт
Интервал

— Мы принесли вам свежего, ароматного меду. Попробуйте, и к вам вернутся силы.

Тут ветки на деревьях затрещали, и с них попрыгали рыжехвостые белки. Они положили к ногам детей по большой кедровой шишке и сказали с поклоном:

— Подкрепляйтесь!

Грызли дети орехи, пили мед, а белки с пчелами сидели на ветках, сложив лапки на животиках, посматривали на детей да переглядывались.

Вот и съедено все. Усталости — как не бывало. Можно идти дальше. Попрощались дети с новыми друзьями и поили в обратный путь. Скорей, скорей к Алеше! Как-то он там?

А в это время Алеша лежал в садике на раскладушке. Кот Мурзик старательно рассказывал ему сказки. Но мальчик почти не слушал их: он думал о ребятах, о том, почему они так долго не возвращаются.

Сами собой сомкнулись веки. Задремал мальчик. Сквозь дремоту почудилось ему: стрекочет рядом Сорока. Пересилил себя, открыл глаза. Видит: в самом деле, Сорока близко вертится, стрекочет хвастливо:

— Где я бывала! Что я видала!

Обрадовался Алеша, спросил:

— Не видела ли ты, Сорока, Наташу с ребятами?

Засмеялась Сорока:

— Хи-хи-хи! Видела, видела! Идут они домой. Только напрасно ты их ждешь. Хи-хи! Да, да, напрасно, потому что яблоко, которое им подарила Осень для тебя, они съели…

— Съели? — охнул Алеша.

— Да, да, съели. Хи-хи! — снова захихикала Сорока.

— Никогда моя маленькая хозяйка Наташа не станет есть чужое яблоко. Она даже ни разу не выпила мое молоко. Слыш-ш-шишь ты, болтуш-ш-шка? — зашипел на нее Мурзик. — Да уж не ты ли сама, воровка, стащила яблоко у ребят и съела его? Признавайся!

В два прыжка догнал Мурзик насмешницу и вцепился в ее пышный хвост так, что перья полетели.

— Спасите! — закричала Сорока, вырываясь.

— Р-р-р! Опять ты здесь, воровка? — зарычал Топка, вбегая во двор. — Погоди, р-р-разбойница!

Следом за Топкой вошли ребята. Впереди всех шла Наташа. Несла она на розовой ладошке чудесное яблоко, которое так и сияло.

Засмотрелся на него Алеша, чуть приподнялся навстречу Наташе и протянул руку к яблоку. В это время с другой стороны во двор вошел доктор.

— Здравствуйте, дети! — сказал он, пробираясь к Алеше, и вдруг остановился пораженный. — О, что я вижу! Яблоко! Какое чудесное яблоко! Так-так-так! Дайте-ка взглянуть на него поближе. Так… конечно, это оно.

— Конечно, оно, — сказала Наташа. — Его нам Осень подарила. Ведь мы ее искать ходили.

— Чудесно! Чудесно! А ну-ка, дружок, откуси немножко, — протянул доктор яблоко Алеше.

Алеша надкусил тонкую кожицу яблока и тут же, на глазах у всех, сбросил одеяло с себя и сел, спустив ноги с кровати. Ребята даже притихли, наблюдая за каждым его движением, за тем, как силы возвращаются к нему.

— Что же вы не дадите Алешеньке полежать спокойно! — заворчала Алешина бабушка, выбегая из подъезда.

— Что? Что это такое? — изумилась она. Алеша, ее слабенький, больной внучек, соскочил с кровати, подпрыгнул и повис у нее на шее.

— Я выздоровел, бабуся! Выздоровел! Правда! — закричал он.

Бабушка обняла его крепко, еще плохо веря в случившееся.

Доктор протер очки и сказал бабушке:

— Замечательные у него товарищи, Анисья Петровна. Хорошо жить на свете с такими товарищами.

Не успел он закончить эти слова, как послышался легкий звон и рядом с кустом сирени появилась сама красавица Осень.

— Доктор правду сказал: хорошо иметь таких друзей. Вы не побоялись идти искать меня, не испугались Ветра, Дождя, сердитого Ручья, не соблазнились яблоком, не съели его. Молодцы! И я за это щедро награжу вас. А ну-ка, яблоньки, дайте ребятам яблок!

Хлопнула Осень в ладоши — появились перед ней яблоньки, грушевые да сливовые деревья. Клонились они, роняли спелые плоды прямо в фартуки, в подолы платьиц, в шапочки и в кепки.

Всех оделила фруктами Осень, никого не забыла. На прощание сказала:

— Вспоминайте меня, когда придет к вам зима.

Нахмурилась она, и сразу потемнело вокруг. Солнышко за тучу спряталось. Дождик стал побрызгивать, мелкий, сырой, с первыми снежинками. Холодно стало ребятам. Посмотрела на них Осень, засмеялась. И снова солнце выглянуло, заискрилось в дождевых капельках, пригрело, приласкало ребят. Приложила Осень к губам тростниковую дудочку, заиграла, засвистела. Налетели птицы со всех сторон, так много, что все небо закрыли. И утки, и гуси, и журавли, и мелкие пташки — все прилетели.

— Пора, пора вам в дорогу собираться, друзья! Зима-Старуха за мной следом идет. Не любит она вас, — сказала птицам Осень.

— Летим! Летим! — откликнулись птицы.

Села Осень на спину к самому большому журавлю. Распахнул журавль широкие крылья, закурлыкал и поднялся высоко-высоко к облакам, а вслед за ним и все птицы поднялись. Осень только успела помахать пестрым платочком.

Долго смотрели дети и не могли понять — то ли это Осень с птичьей стаей, то ли легкие облака тают в голубом небе.

ЗАГАДКИ

Кто же он?

Ты продрог в пути-дороге,
Промочил в болоте ноги.
Но присядешь рядом с ним, —
Он тебя теплом своим
Вмиг согреет, ободрит,
Даже чаем напоит.
А в кругу ребячьем, тесном
Хорошо залиться песней
И раскрыть свои мечты,
Не смущаясь, не робея…
Кто же он? Скажи скорее!
Догадался, верно, ты.
(Костер)

Что за мост?

Над полем, над речкой, над лесом далеким,

Рекомендуем почитать
В огне Восточного фронта. Воспоминания добровольца войск СС

Летом 1941 года в составе Вермахта и войск СС в Советский Союз вторглись так называемые национальные легионы фюрера — десятки тысяч голландских, датских, норвежских, шведских, бельгийских и французских freiwiligen (добровольцев), одурманенных нацистской пропагандой, решивших принять участие в «крестовом походе против коммунизма».Среди них был и автор этой книги, голландец Хендрик Фертен, добровольно вступивший в войска СС и воевавший на Восточном фронте — сначала в 5-й танковой дивизии СС «Викинг», затем в голландском полку СС «Бесслейн» — с 1941 года и до последних дней войны (гарнизон крепости Бреслау, в обороне которой участвовал Фертен, сложил оружие лишь 6 мая 1941 года)


Шлиман

В книге рассказывается о жизни знаменитого немецкого археолога Генриха Шлимана, о раскопках Трои и других очагов микенской культуры.


Кампанелла

Книга рассказывает об ученом, поэте и борце за освобождение Италии Томмазо Кампанелле. Выступая против схоластики, он еще в юности привлек к себе внимание инквизиторов. У него выкрадывают рукописи, несколько раз его арестовывают, подолгу держат в темницах. Побег из тюрьмы заканчивается неудачей.Выйдя на свободу, Кампанелла готовит в Калабрии восстание против испанцев. Он мечтает провозгласить республику, где не будет частной собственности, и все люди заживут общиной. Изменники выдают его планы властям. И снова тюрьма. Искалеченный пыткой Томмазо, тайком от надзирателей, пишет "Город Солнца".


Василий Алексеевич Маклаков. Политик, юрист, человек

Очерк об известном адвокате и политическом деятеле дореволюционной России. 10 мая 1869, Москва — 15 июня 1957, Баден, Швейцария — российский адвокат, политический деятель. Член Государственной думы II,III и IV созывов, эмигрант. .


Хроника воздушной войны: Стратегия и тактика, 1939–1945

Труд журналиста-международника А.Алябьева - не только история Второй мировой войны, но и экскурс в историю развития военной авиации за этот период. Автор привлекает огромный документальный материал: официальные сообщения правительств, информационных агентств, радио и прессы, предоставляя возможность сравнить точку зрения воюющих сторон на одни и те же события. Приводит выдержки из приказов, инструкций, дневников и воспоминаний офицеров командного состава и пилотов, выполнивших боевые задания.


Добрые люди Древней Руси

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.