Голоса Варшавского гетто. Мы пишем нашу историю - [26]
10. После празднования Песаха 1941 года распространились самодельные листовки, которые люди переписывали друг у друга. В листовках предположительно цитировали фрагмент из «Сефер Этаним» [«Книги Эйтаним»]. В этой книге якобы утверждалось, что в двадцать второй день месяца ияра 5701 года настанет избавление. Впоследствии оказалось, что книги под названием «Сефер Этаним» не существует.
1. О падении Польши
Коженицкий магид был большим патриотом Польши. Он дружил с семейством польских князей Чарторыйских. Члены этой семьи часто приезжали в Коженицу, чтобы попросить магида помянуть их в молитвах и вручить ему бланк, квитлех, с очередной петицией. Впрочем, с коженицким магидом вели знакомство и дружбу не только Чарторыйские, но и представители других польских знатных фамилий.
До наших дней дошло несколько польских песен, афоризмов и высказываний магида. Перед кончиной магид, помимо прочего, предсказал будущее Польши.
Магид назвал Польшу львом. Однако придет время, когда льва поймают и посадят на привязь. И около полутора веков лев будет тщетно рваться с привязи, не в силах освободиться[78]. Но в назначенный срок лев разорвет путы и обретет свободу.
Однако недолго льву гулять на свободе, продолжал магид. Всего лишь двадцать с небольшим лет. Потом явится народ, который поймает и покорит льва. Но плен продлится недолго, поскольку вслед за этим придет Мессия.
2. Женщина с обрезанными косами
Это случилось в первые дни после падения Польши. Еще не было ни продуктовых карточек, ни гетто, ни «знаков отличия» евреев от христиан. Евреи и неевреи вместе стояли в длинных очередях за хлебом. Причем стояли в основном еврейки: мужчины боялись, что их схватят и отправят на принудительные работы.
Немцы следили за порядком в очереди. Они не могли определить, кто из женщин христианка, а кто еврейка. Но поляки, недолюбливавшие евреев, указывали немцам на евреев в очереди. Немцы кричали: «Евреи, выйти из очереди!» Заслышав эти крики, еврейки сразу выходили из очереди. Однако некоторые женщины, по внешности которых нельзя было догадаться, еврейки они или нет, оставались стоять, не обращая внимания на приказы немцев.
Так в Польше распространилась легенда, каждая версия которой якобы приключилась в разных городах и местечках.
В очереди за хлебом стояла еврейка, внешне непохожая на еврейку. Немецкий солдат велел евреям выйти из очереди. Все еврейки подчинились, эта же осталась стоять в надежде, что ее не раскроют. Но стоящий рядом поляк подозвал немецкого солдата и указал ему на нее.
Солдат вытащил женщину из очереди и в наказание за ослушание отрезал ей косы. Поляк-доносчик, увидев это, расхохотался.
Еврейка повернулась к нему и сказала:
– Что тебя так развеселило? Мои волосы отрастут раньше, чем ваша страна вернет себе свободу.
Поляк рассвирепел и набросился на женщину с кулаками. Немецкий солдат не знал польского и не понял, что случилось. Ему объяснили, и тогда он отвел еврейку в голову очереди и велел продать ей две буханки вместо одной.
Другая версия: немец отрезал бороду еврею. Прохожий, поляк, при виде этого зашелся от смеха. «Моя борода отрастет раньше, чем вы вернете себе свою страну», – сказал ему еврей. Немец понимал по-польски и сказал еврею: «Ты мудрый юде».
3. Чудо в гетто
За оградою гетто были два немецких полицая, которые жестоко мучили поляков. И поляки решили с ними поквитаться. Но, понимая, что за этим последует кровавая расправа, придумали план: разделались с немцами, потом запихнули тела в телегу, заваленную мусором, и провезли мимо охраны в гетто, рассчитывая их там закопать.
Но не дремлет и не спит хранящий Израиля! [Пс. 120:4] В ту ночь, когда мусорная телега подъехала к караулке, часовой решил потыкать мусор штыком, почувствовал, что тот вошел в плоть, и велел полякам вывалить мусор из повозки.
Когда содеянное поляками обнаружилось, их арестовали на месте. Под пытками они во всем признались. Немцы жестоко отомстили полякам. А гетто избежало великой опасности.
4. Другая версия
Поляки застрелили двух немецких полицаев по ту сторону стены гетто. Дабы избежать кровавого возмездия, решили ночью перебросить трупы через ограду гетто – в том месте, где не было охраны.
Но поздно вечером, когда поляки взялись за дело, поблизости случился немецкий патруль и заметил происходящее. Патрульные перемахнули через стену и схватили убийц, которые признались в содеянном. Еврейское гетто избежало великой беды.
5. Все к лучшему
В одну из суббот гетто взяли в кольцо, и к великому хасидскому учителю рабби Иешуа прибежала с плачем и стенаниями толпа женщин. Когда они вошли в кабинет, ребе как раз надевал талит перед молитвой.
– Благочестивый ребе! – воскликнули женщины. – Мы живем у границы гетто, возле поста охраны. До сих пор нам кое-как удавалось сводить концы с концами. Теперь же мы заперты, точно живые трупы в гробах, и, не дай Бог, умрем с голоду. – Женщины плакали, причитали, что все евреи умрут от голода.
Рабби задумался на миг и ответил:
– Милые женщины, вы должны знать, что Господь Бог наш не оставит нас. Все, что ни делает Всемогущий, – к лучшему. Вскоре вы увидите, что даже стена вокруг гетто – к лучшему.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга известного советского поэта, переводчика, художника, литературного и художественного критика Максимилиана Волошина (1877 – 1932) включает автобиографическую прозу, очерки о современниках и воспоминания.Значительная часть материалов публикуется впервые.В комментарии откорректированы легенды и домыслы, окружающие и по сей день личность Волошина.Издание иллюстрировано редкими фотографиями.
Михаил Александрович Бакунин — одна из самых сложных и противоречивых фигур русского и европейского революционного движения…В книге представлены иллюстрации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.
Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839—1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.