Глагол времен - [25]

Шрифт
Интервал

Сожалеть можно лишь о том, что Н. Ф. Жиров знает о Блаватской понаслышке и с лишней доверчивостью относится к чужим мнениям. Упомянутый гимн из Ригведы о том,

Откуда это творение появилось: Может, само создало себя, может, нет… ничем не напоминает "Книгу Дзьян"- утверждение Колемапа смело ровно настолько, насколько неосновательно.

Ну а насчет слова "дзьян" — изыскания, может быть, еще имели смысл в 1954 году, когда Колеманэтим занимался, по-видимому, желая уличить Блаватскую в какой-нибудь еще мистификации. Но прошли годы, и слово, прежде почти никому на Западе не известное, теперь не нуждается в расшифровке: это чуть ли не всем знакомый "дзеп"! Санскритское "дхьяна", палийскос "джхана", китайское "чань", по объяснению наших современных востоковедов. По объяснению Блаватской: "Дан" или "Джанна" ("Дхиана")… В современной китайской (и тибетской) фонетике "Чань"… В старых книгах слово "Джанна" означает — преображающий себя путем медитации и знания"… Отсюда "Дзан", фонетически "Диан"; Книга Дзиан".

Землетрясение в Сан-Франциско, как видим, не причинило в этом случае большого ущерба науке… Преследователи Блаватской нередко эдак вот нарываются — по причине малой собственной осведомленности.

"Тайная доктрина" построена как толкование "Книги Дзиан" и древних ее комментариев. Согласно этим источникам, за время существования Земли на ней сменилось четыре расы — четырежды обновилось человечество. Нынешняя его раса — пятая. Лемурийцы принадлежали к Третьей, атланты — к Четвертой расам.

"Тогда Третья и Четвертая возгордились: "Мы цари: мы боги.

Они взяли себе жен, прекрасных видом. Жен от разума лишенных, узкоголовых. Они породили чудовищ, злобных демонов, самцов и самок, также кхадо малого разума.

Они построили храмы для тела человеческого. Мужей и жен стали боготворить они. Тогда третий, глаз перестал действовать. Они Построили огромные города. Из редких почв и металлов строили они, из огней изверженных, из белого камня гор и черного камня высекали они свои собственные изображения, по размеру и подобию своему и поклонялись им.

Огромные изображения воздвигли они, в девять ятис высоты, в размер своих тел. Внутренние огни уничтожили землю их отцов. Вода угрожала Четвертой.

Надвинулись первые великие воды. Семь больших островов поглотили они. Все благочестивые спасены были, все нечестивые истреблены. Вместе с ними большинство огромных животных, происшедших от пота земли.

Немногие остались: несколько желтых, несколько коричневых и черных и несколько красных. Люди лунного цвета исчезли навсегда.

Пятая, происшедшая от священного рода, осталась; она стала управляться первыми божественными царями…

…Змии, которые вновь спустились и установили мир с Пятою, которые учили и наставляли ее…"

Это излагается в стихах 40–49 "Книги Дзиан".

Опираясь на древний комментарий к этой книге, Блаватская сообщает, что именно от Четвертой расы — расы атлантов первые представители нашей Пятой расы получили свое знание и "массу замечательных вещей"- в частности, те, что описаны в "Махабхарате"! "От них научились они воздухоплаванию, Вимана Видия — "искусству летать в воздушных повозках"… также их великим наукам метеорографии и метеорологии… наследовали свои наиболее ценные науки о сокрытых свойствах драгоценных и других камней, также химию или вернее, алхимию, минералогию, геологию, физику" и астрономию".

Большей конкретности Блаватская почему-то избегает. Впрочем, кое-что можно еще вычитать в приводимом ею отрывке из древнего комментария, повествующем о гибели Атлантиды подробнее:

"И печаловался Великий Царь Блистающего Лика, глава всех желтоликих, видя грехи черноликих.

И выслал он свои воздушные корабли (Вимана)… ко всем своим братьям-правителям (главам других народов и племен), говоря:

"Готовьтесь. Восстаньте вы, люди Доброго Закона, и переправьтесь через землю, пока она (еще) суха.

Владыки бури грядут. Колесницы их приближаются к земле. Лишь одну ночь и два дня проживут Владыки Темного лика (Колдуны) на этой терпеливой земле. Она осуждена, и они должны низвергнуться вместе с нею. Владыки Огней недр (Гномы и стихийные Духи Огня) изготовляют свои магические Агниастра (огненные доспехи…) Но Владыки Темного Ока ("Злого_Глаза"). сильнее, нежели они (Стихийные духи), и они рабы могущественных. Они сведущи в Астра (Видия, высшее магическое искусство). Восстаньте и употребите ваши" "(то есть "ваши магические силы, чтобы противостоять силам Колдунов). Пусть каждый Владыка Блистающего Лика… заставит Вимана каждого Владыки Темного Лика попасть в его руки (или владение), чтобы ни один (из Колдунов), не смог бы, благодаря ему, спастись от вод, избежать Жезла Четырех (Кармических Божеств) и снасти своих злых (последователей или народ).

Пусть каждый Желтоликий нашлет сон (гипнотический?) на каждого Черноликого. Пусть даже они… избегнут боли и страдания. Пусть каждый человек, верный Солнечным Богам, свяжет (парализует) каждого человека, верного Лунным Богам, чтобы он не страдал и не избег своей участи.

И пусть каждый Желтого Лика даст свою воду жизни (кровь) говорящим животным, принадлежащим Черному Лику, чтобы они не разбудили хозяина своего".


Еще от автора Юрий Степанович Самсонов
Максим в стране приключений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стеклянный корабль

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Наш новый приятель

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Плутни Егора

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мешок снов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


На шестой день

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Кошечка из Сакурасо 8

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ахматова в моем зеркале

Зачастую «сейчас» и «тогда», «там» и «здесь» так тесно переплетены, что их границы трудно различимы. В книге «Ахматова в моем зеркале» эти границы стираются окончательно. Великая и загадочная муза русской поэзии Анна Ахматова появляется в зеркале рассказчицы как ее собственное отражение. В действительности образ поэтессы в зеркале героини – не что иное, как декорация, необходимая ей для того, чтобы выговориться. В то же время зеркало – случайная трибуна для русской поэтессы. Две женщины сближаются. Беседуют.


Обыкновенный оборотень

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Капитан Борк

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тревога

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Элегия последнему Барлингтону

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.